2019-2020年高中物理 库仑定律学案（学生用） 人教大纲版.doc

第十三章 电场第一节 电荷 库仑定律请同学们认真阅读课本103105页内容、练习册74页知识要点提示，完成下列填空。1电荷 电荷守恒 （1）自然界存在着两种电荷，它们分别为_和_。用_摩擦过的_上带的电荷叫负电荷；用_摩擦过的_上带的电荷叫正电荷。 同种电荷互相_，异种电荷互相_。（2）_ _叫做起电，物体有三种起电方式，分别是 _；_；_。_；其实质是 。_；其实质是 。_；其实质是 。（3）放在电场中的导体_的现象叫静电感应。（4）电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从_转移到_,或者从_ _ _，此结论叫电荷守恒定律。两个带有异种电荷的导体，接触后先发生正负电荷的_，然后再进行电荷的_ _,若不受外界影响，两个外形完全相同的导体接触后所带电荷量_。2、元电荷（1）电荷量是指_ _，简称_，单位是_,单位符号是_。（2）电子所带电荷量e=1.601019C，实验表明：所有带电体的电荷量都是e的_ _，因此_称为元电荷。 （3） 叫电子的比荷；其数值为 。3、库仑定律（1）真空中两个点电荷间的相互作用力，跟_成正比，跟_成反比，作用力的方向在_。 数学表达式为：_。（2）库仑定律适用于_。对可以视为点电荷的两个带电体间也可用库仑定律。（3）k为静电常量，在国际单位制中k=_，它的单位为导出单位。k的物理意义是_。（4）如果带电体间的距离比它们的大小大得多，以致带电体_可忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。 点电荷是_，实际不存在。例题1.用丝绸摩擦玻璃棒后,测得玻璃棒的电荷量是6.410-9C,试估算从玻璃棒转移了多少个电子到丝绸上?2.绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图所示，现使b带正电，则( )A.b将吸引a，吸住后不放开 B.b先吸引a，接触后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 3.有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 （ ）A B、C球均带负电 B B球带负电，C球带正电C B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 D B、C球都不带电4.将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触，导体A中的电子数（），和的电子总数（）A增加 B减少 C不变 D先增加后减少5、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：A、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的电量叫元电荷C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷6、A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：（1）A、B接触后分开，再移去C， 则A_，B_；（2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A_，B_（3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移C， 则A_， B_；7、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电_ 若手的接触点改在A端，情况又如何_ 。8、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a（图1），然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒，这时验电器小球A和金箔b的带电情况是 （ ）Aa带正电，b带负电 Ba带负电，b带正电 Ca、b均带正电 Da、b均带负电 Ea、b均不带电9、课本105页例题10、课本106页练习一（1）作业：第一课时 练习一（2）（3）（4） 第二课时 （5）课本130页习题 B组 （1）2019-2020年高中物理 库仑定律学案（学生用） 人教大纲版请同学们认真阅读课本106108页内容、练习册77页知识要点提示，完成下列填空。1电场 （1）带电体和电荷周围存在的一种 物质，叫做电场。电荷间的相互作用就是通过_发生的；它是一种看不见的_的物质。 （2）电场最基本的性质是_ _的作用（3）电荷间的相互作用就是通过 发生的。具体如图所示：2电场强度（1）把试探电荷q放在电荷Q产生的电场中，电荷q在电场中的不同点， ，这表示各点的电场强弱不同。但在电场中的 电场力与电荷量的比值F/q 一定的，在电场中的 电场力与电荷量的比值F/q是不同的，所以就用F/Q来表示电场的强弱。 （2）电场强度是描述电场的 性质的物理量。电场强度的定义为：放入电场中某点的电荷所受的_ _跟_ _的比值,叫电场强度，用_表示,其定义式为_. （3）电场强度的单位为_，它是导出单位，符号为_. （4）电场强度是矢量，方向与_. （5）电场强度与试探电荷所受电场力_关，与试探电荷所带电荷量_关.电场强度是由_决定的。3点电荷的电场.点电荷场强大小： ；.场强方向：如果Q是正电荷 E的方向就为 ； 如果Q是负电荷 E的方向就为 。 适用条件为 。4电场的叠加电场叠加原理：如果有几个电荷同时存在，它们的合电场等于 的矢量和。如课本第108页例题所示。例题课本第109页，练习二 第（1）（2）（7） 作业 课本第109页，练习二 第（3）（4）（5）（6）第三节 电场线请同学们认真阅读课本109110页内容、练习册79页知识要点提示，完成下列填空。1. 定义： 。2.物理意义:疏密程度表示电场的 ；且电场线越密表示电场越 ；电场线越疏表示电场越 。切线方向表示电场的 ；且规定，电场中某点的电场方向 。3、电场线的性质 假想的曲线，并不真实存在. 起于 ,止于 . 不相交,不闭合. 沿电场线的方向, 逐渐降低.电场线不是电荷的 .4.几种典型电场线的分布: 正点电荷的电场线分布 负点电荷的电场线分布 等量同种电荷电场线的分布等量异种电荷电场线的分布 点电荷与带电平行板的电场分布 匀强电场中电场线的分布 5、匀强电场（1）如果 ，这个区域的电场叫匀强电场。（2）匀强电场的电场线是 。例题;例1、关于电场线，下列说法正确的是：( )A、它是一条闭合曲线 B、电场中存在着电场线 C、电场线的疏密，可表示电场强度的大小 D、电场线的切线方向，可表示电场强度的方向 例2、如图为静电场的一部分电场线分布，下列说法正确的是：A、这个电场可能是负点电荷的电场。 B、这个电场是匀强电场。 C、点电荷q在A点受到的电场力比在B点受到的电场力大。 D、负电荷在B点时受到的电场力的方向沿B点的切线方向例3、关于电场线，下述说法中正确的是（ ） A、电场线是客观存在的 B、电场线与电荷运动的轨迹是一致的C、电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不同D、沿电场线方向，场强一定越来越大 例4、课本第110页 练习三 第（1）（2）（3）（5）作业设置：课本第110页 练习三 第（4）（5）