四年级语文下册 第6单元 第23课《古诗三首》同步练习（2） 新人教版.doc

23古诗三首（2）一、我能把字写好。蚕桑昼耘塞鹭绩笠二、照样子，做一做吧！ 例：sisis塞车（si）边塞（si）茅塞顿开（s）ll绿化（）碧绿（）绿林（）鸭绿江（）lelio好了（）行了（）对了（）了不起（）jixi未解（）浑身解数（）解释（）解甲归田（）nn供给（）供耕织（）提供（）供词（）三、比一比，再组词，烟（）闭（）耕（）膀（）衷（）观（）咽（）闲（）耘（）傍（）蓑（）规（）塞（）须（）若（）赛（）烦（）箬（）四、默写乡村四月和四时田园杂兴。五、写出带点词的意思，再说说诗句的意思。1.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：白满川：诗句的意思是：2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：傍：诗句的意思是：3.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归：诗句的意思是：六、填空。1.乡村四月是宋代诗人写的。诗的前两句勾勒出水乡（季节）特有的景色。后两句写。2.四时四园杂兴的作者是。诗的前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中，儿童“”，表现了他们的。3.唐朝诗人写了渔歌子。词的一、二两句写景，三、四句刻画了一个的形象，表达了作者陶醉于湖光山色之中的乐趣。七、判断下面的说法是否正确。1.本课的三首古诗都是宋代诗人所写。（）2.乡村四月的作者是宋代诗人范成大。（）3.“子规声里雨如烟”运用了比喻的修辞手法。（）4.渔歌子中的西塞山在现在的浙江省。（）5.“箬笠”和“蓑衣”指的是同一种东西。（）八、下列诗句分别写的是什么季节的景色？请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入括号里。1.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。（）2.孤舟蓑笠翁，独犯钓寒江雪。（）3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）九、阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（范成大）土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，领家鞭笋过墙来。1.给下列字注音。膏（）频（）晌（）畦（）笋（）2.诗中描写的景物有、和等。3.本课所学的四时田园杂兴，描写的是季的景色。本诗描写的是季的景色，根据诗中的词语可以看出，诗中的反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是。4.用自己的话写出本诗的意思。十、在括号里填上动物名。1.泥融飞（），沙暖睡（）。2.（）（）（），曲项向天歌。3.（）江上往来人，但爱（）美。4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见（）。5.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。6.小荷才露尖尖角，早有（）立上头。7.留连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。8.两岸（）声啼不住，轻舟已过万重山。