四年级语文上册 第1单元 3《鸟的天堂》课时练习(2) 新人教版.doc

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3鸟的天堂(2)一、 给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。二、 多音字组词。 三、按句意选择恰当的词语。展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛1先先后后,时断时续。( )2裂开或自然露出的狭长细缝。( )3不忍舍弃或离开。( )4清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。( )5植物长得多而茁壮。( )6短促而频繁地振动。( )四、缩句。1太阳只留下一段灿烂的红霞。2我们在河边大树下发现了几只小船。3我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。五、在括号中填写恰当的词语。灿烂的( ) 明亮地( )茂盛的( ) 缓缓地( )翠绿的( ) 平静地( )六、判断下列句子哪些是比喻句,在括号里画“”。1那声音就像一支乐曲。( )2榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。( )3只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。( )4那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。( )七、读下列词语,再照样子各写4个。1白茫茫( )( )( )( )2一簇簇( )( )( )( )八、阅读短文,回答问题。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1在文中带点字的正确读音下面画“”。2用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3按文中内容填空。(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。“有的有的有的”是写了鸟的 。(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是 ,而是 。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。参考答案:一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动)二、三、1陆续 2裂逢 3留恋 4展示 5茂盛 6颤动四、1太阳留下红霞。2我们发现了小船。3我看见榕树。五、灿烂的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕树);缓缓地(移动);翠绿的(颜色); 平静地(说)六、1 3七、1红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎 2一片片、一枝枝、一条条、一颗颗八、1到处(ch);应(yng)接不暇;兴(xng)奋;划(hu)去 2看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。 3(1)多 欢快。(2)鸟的天堂 一棵榕树 (3) ;
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