2019-2020年高中历史 2.2 火山上的短暂稳定同步训练 人民版选修3.doc

2019-2020年高中历史 2.2 火山上的短暂稳定同步训练 人民版选修3课后作业提升一、选择题1一战后法国外交目标的核心是()A.维护国家的安全B.争取更多的赔款C.极力削弱德国D.防止德国与他国结盟解析:一战后,法国的外交目标以维护法国的安全为核心。答案:A21923年鲁尔危机的发生,从实质上看是()A.德国抵制凡尔赛和约的结果B.洛迦诺公约不能有效执行的结果C.英美与法国矛盾尖锐化的产物D.对凡尔赛华盛顿体系调整的产物解析:德国要求延期支付赔款,法国联合比利时出兵鲁尔区,逼迫德国履行赔款义务,从而出现鲁尔危机。答案:A31926年9月,德国加入国联并任常任理事国。德国迅速成为国际政治大国的直接原因是()A.德国经济的快速恢复B.德国放弃了战争政策,赢得了各国尊敬C.洛迦诺公约的签订D.德国获得了英美的支持解析:德国的经济恢复和发展,欧美帝国主义之间的矛盾和斗争都是德国能够加入国联的重要原因,但洛迦诺公约改善了德国同法国以及其他战胜国的关系,提高了德国的国际地位,为德国重新成为政治大国铺平了道路。答案:C4第一次世界大战后,为了削弱法国的陆军实力,美国和英国采取的相同措施是()A.努力扩大自身海军的优势B.敦促法国执行国联裁军会议达成的协议C.复活德国的军事力量D.共同要求法国参与签订非战公约答案:C5在凡尔赛华盛顿体系下,德国要求重振军备的借口是()A.英国鼓励德国重新武装B.德国成为国联常任理事国C.战胜国的裁军仅是口号D.在军备问题上各国权力平等答案:D61927年6月,法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约,但美国对白里安的态度反应冷淡,主要是避免()A.卷入法国在欧洲的纠纷B.引起英国的强烈抗议C.造成法美结盟既成事实D.刺激德国扩军备战解析:美国认为,如果与法国单独签约,容易被人误解为美法结盟,也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷,这是美国不愿接受的。答案:A7签订非战公约时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明非战公约()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性解析:帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端,又宣布各种保留条件,就是准备随时找借口不履行非战公约,这是该公约虚伪性的体现。答案:B8非战公约的签订是一战后维护和平的尝试,但非战公约对侵略者没有强大的约束力,这主要是因为()A.非战公约对列强根本毫无约束力B.列强提出各自的保留条件,为其以后发动战争埋下了伏笔C.非战公约不尊重和平D.非战公约没有规定和平解决国际争端或冲突的原则解析:在非战公约签订的同时,帝国主义列强纷纷提出自己的保留条件,这就使得公约对战争的约束力大大削弱。故B项符合题意。答案:B二、非选择题9阅读下列材料:第1条缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款的规定,德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状,按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约关于非武装地区的规定得到遵守。第2条德国和比利时,同样德国和法国相互约定双方彼此不得攻击和侵犯并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。德国、比利时、法国、英国和意大利相互保证条约(1925年10月)请完成:(1)根据材料概括该条约的主要内容。(2)指出签订该条约的主要目的。(3)该条约的签订对当时的国际关系产生了怎样的影响?参考答案:(1)保证凡尔赛和约规定的德比、德法之间的边界领土现状;相约不得以战争的方式解决争端。(2)协调法德矛盾,谋求欧洲安全。(3)暂时缓解了欧洲安全问题,改善了德国同法国以及其他战胜国的关系,使欧洲国际关系进入相对稳定发展时期。10阅读下列两条摘自非战公约的材料:材料一缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。材料二英法等列强在签署非战公约时,都提出了所谓的保留条件。英国对加入非战公约的保留条件:关于废弃战争可作为国策之工具,使我想提醒阁下注意,世界上有些地区的繁荣与完整,对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区免遭攻击对大英帝国来说,是一项自卫措施。必须清楚了解到:英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。法国对加入非战公约的保留条件:每个国家都应保留有合法的防御权;如果一国破坏了它的不进行战争的保证,则所有其他国家应自动解除义务;条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约洛迦诺公约或各项中立条约中所承担的义务。请完成:(1)据材料一,概括非战公约提出的两大原则,简评其积极意义。(2)依据材料二,回答英法两国签署非战公约最主要的保留条件是什么。它们提出保留条件的实质是什么?而它们各自的借口又是什么?解析:要找出材料内容与教材的结合点,利用所学知识回答问题,要善于把教材与材料结合起来组织答案。例如:从保留条件中理解其强权和表里不一。具体讲,第(1)问要求概括材料,解答时注意材料的段落和层次特点。第(2)问注意理解各帝国主义国家本质的相同性。参考答案:(1)原则:废弃战争作为实行国家政策的工具;和平解决国际争端。积极意义:限制了国家的战争权,为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则提供了重要的法律基础,并且在二战后成为国际军事法庭审判德日战犯的重要法律依据。(2)保留条件:在必要条件下,放弃履行非战公约义务,进行战争。实质:英法可以视自身的情况决定是否应该诉诸战争,非战公约对它们没有约束力。借口:“自卫”或“防御”。