2019-2020年高考历史一轮复习提纲 现代中国的教育、科技与文化 新人教版必修3.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2620028 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:2 大小:41KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高考历史一轮复习提纲 现代中国的教育、科技与文化 新人教版必修3.doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年高考历史一轮复习提纲 现代中国的教育、科技与文化 新人教版必修3.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高考历史一轮复习提纲 现代中国的教育、科技与文化 新人教版必修3【课程标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。一、前提条件1、 新中国成立,人民当家作主2、 科技机构成立,党的各项政策、科技战略的推动3、 科学家们艰苦卓绝的工作和贡献二、科技成就概况1、“两弹一星” 目的:为了加强国防,打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。成就:即原子弹、导弹和人造地球卫星。64年第一颗原子弹爆炸成功,加强了国防能力。先后建成秦山和大亚湾核电站,用核技术为国民提供电力。20世纪60年代初,仿制近程导弹成功。1964年自行设计制造的中近程导弹试验成功。70年第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功,成为世界上第五个发射卫星国家,标志着中国进入航天时代意义:打破了核武器和空间技术的垄断,提高了中国的国际地位;加强了中国国防,为社会主义现代化建设创造了安定的环境;为维护世界和平作出了重大贡献。2、载人航天技术xx年“神舟”5号飞船在载着宇航员杨利伟升上了太空,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。3、袁隆平杂交水稻成就:73年袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号。01年,获得“国家最高科学技术奖”。意义:国际誉为“第二次绿色革命”,解决了中国人的吃饭问题,也有助于解决未来世界性饥饿问题。4、计算机和生物技术的发展1983年开始,成功研制出“银河”系列巨型计算机,意义: 1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,开辟人工合成蛋白质的时代。20世纪末,基因工程技术达到国际先进水平。 第20课 百花齐放 百家争鸣【课程标准】了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。“百花齐放”“百家争鸣”-是促进我国社会主义文化繁荣的方针1、背景:1956年,社会主义改造完成, 加快社会主义建设的需要.充分调动知识分子参与社会主义建设的积极性,繁荣社会主义科技文化.(根本目的)2、提出:1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出3、内容:艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“ 百家争鸣 ”4、贯彻实施:提出初期:贯彻执行,出现繁荣景象.主题:描绘人民革命斗争和 社会主义建设时期的新风貌优秀作品:老舍的话剧 茶馆,郭沫若的蔡文姬,杨沫的青春之歌等.文艺期刊大量增加:电影创作步入辉煌时期,电影界称之为”难忘的1959年”.1957年开始的反右斗争扩大化至文革期间:受干扰和破坏,未能坚持贯彻下去.原因:政治运动的扩大化和“文革”的到来,把学术问题当成政治问题。影响:许多文艺学术工作者和他们的优秀作品受到错误的批判,文革期间出现样板戏独占戏剧舞台,文艺界百花凋零的局面,科学研究受到很大影响。改革开放新时期: 恢复贯彻, 文学艺术和学术研究迎来了发展的春天。原因:清算了极”左”路线,邓小平指出文艺要为人民服务,为社会主义服务;强调坚持贯彻“双百”方针;80年代初,中央提出加强社会主义精神文明建设,发展教育、科学、文化事业。成就:出现了反映文革为主题的 “反思文学”、“伤痕文学”和以改革实践为主题的文学作品 。 5、经验和教训“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。历史证明,坚持贯彻“双百”方针对促进艺术发展、科技进步和社会主义文化繁荣具有重要意义。 第21课 现代中国教育的发展新时期蓬勃发展举措:(1)1977年,拨乱反正,恢复高考制度,倡导尊师重教。(2)邓小平提出教育优先发展的思想,实行“科教兴国”发展战略。(3)80年代,邓小平提出教育“三个面向”的指导方针,加快教育改革:义务教育:制定了 义务教育法 ,中等、高等教育改革。(4)90年代,为推动高等教育持续发展,实施“ 211工程 ”计划;(5)教育投资:实行国家拨款为主,鼓励社会力量办学,启动“ 希望工程 ”。(5)加大西部地区教育发展的力度,推动少数民族地区教育发展.成就:到20世纪末已基本普及九年义务教育和扫盲。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!