六年级生物下册 第三单元 第二章 第一节 种子的萌发评测练习 鲁科版(五四制).doc

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“种子的萌发”评测练习创新实验,学以致用一、观察创新实验装置分析思考以下问题:1.、处种子未萌发的原因是什么?2.这两套装置可形成几组对照,变量分别是什么? 3.与可否形成对照?原因是什么?4.这个实验说明了什么?设计意图:设计的练习通过创新实验的方式呈现,可开阔学生的思维,激发了学生的兴趣和探究的欲望。
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