2019-2020年高中数学双曲线简单几何性质教案1新人教A版选修2-1.doc

2019-2020年高中数学双曲线简单几何性质教案1新人教A版选修2-1【教学目标】了解平面解析几何研究的主要问题：（1）根据条件，求出表示曲线的方程；（2）通过方程，研究曲线的性质理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念；掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题【重点】理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念；掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题。【难点】掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题，【教学过程】过程与方法目标复习与引入过程引导学生复习得到椭圆的简单的几何性质的方法，在本节课中不仅要注意通过对双曲线的标准方程的讨论，研究双曲线的几何性质的理解和应用，而且还注意对这种研究方法的进一步地培养由双曲线的标准方程和非负实数的概念能得到双曲线的范围；由方程的性质得到双曲线的对称性；由圆锥曲线顶点的统一定义，容易得出双曲线的顶点的坐标及实轴、虚轴的概念；类比椭圆通过 的思考问题，探究双曲线的扁平程度量椭圆的离心率新课讲授过程提问：研究双曲线的几何特征有什么意义？从哪些方面来研究？通过对双曲线的范围、对称性及特殊点的讨论，可以从整体上把握曲线的形状、大小和位置要从范围、对称性、顶点、渐近线及其他特征性质来研究曲线的几何性质（填入下表）标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上图形范围对称性顶点渐近线实轴、虚轴离心率例题讲解与引申、扩展例3 求双曲线的实半轴长和虚半轴长、焦点的坐标、离心率、渐近线方程扩展：求与双曲线共渐近线，且经过点的双曲线的标准方及离心率例4 双曲线型冷却塔的外形，是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面如图（1），它的最小半径为，上口半径为，下口半径为，高为试选择适当的坐标系，求出双曲线的方程（各长度量精确到）例5 如图，设与定点的距离和它到直线：的距离的比是常数，求点的轨迹方程引申：探究点的轨迹：双曲线若点与定点的距离和它到定直线：的距离比是常数，则点的轨迹方程是双曲线其中定点是焦点，定直线：相应于的准线；另一焦点，相应于的准线：巩固练习：第53页第1题第53页第2题第53页第3题第53页第4题课堂小结：课后反思：