2019-2020年高中语文第四单元创造形象诗文有别庖丁解牛课时作业新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

2019-2020年高中语文第四单元创造形象诗文有别庖丁解牛课时作业新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、基础巩固1下列加点字注音错误的一项是( )A肩之所倚(y)莫不中音(zhn)B砉然向然(xin) 技经肯綮(qn)C批大郤(x) 岁更刀(n)D导大窾(kun) 发于硎(xn)解析：C“郤”读x。答案：C2下列句中加点的字解释不正确的一项是( )A乃中经首之会中：合乎B批大郤，导大窾，因其固然 导：引导C族庖月更刀，折也 族：众D.然已解，如土委地 委：卸落解析：B导：顺着。答案：B3下列各组中加点的字词意义和用法完全相同的一项是( )A庖丁为文惠君解牛/其印为予群从所得B而刀刃新发于硎/苛政猛于虎也C彼节者有间，而刀刃者无厚/吾尝终日而思矣D臣以神遇而不以目视/常以身翼蔽沛公解析： D两个“以”都是介词，可译为“用”。A.介词，替/介词，被；B.介词，从/介词，比；C.转折连词，可是/表示修饰的连词，可译为“地”。答案：D4下列各句中没有通假字的一项是( )A砉然向然，奏刀然B技盖至此乎C技经肯綮之未尝 D善刀而藏之解析：A向响；B.盖盍；D.善缮。答案：C5下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是( )A视为止，行为迟 B虽然，每至于族C依乎天理，批大郤，导大窾 D三年之后，未尝见全牛也解析：A古义：动作因此。今义：受思想支配而表现在外面的活动。B.古义：虽然是这样。今义：转折连词。C.古义：生理上的天然结构。今义：天然的道理。答案：D6把下面的句子翻译成现代汉语。(1)始臣之解牛之时，所见无非牛者。译文：_(2)而刀刃若新发于硎。译文：_答案：(1)开始，我宰牛的时候，所看见的没有不是全牛的。(2)可是刀刃像刚磨出来的那样锋利。二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成后面的题目。庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作渔父盗跖胠箧，以诋讹孔子之徒，以明老子之术。畏累虚亢桑子之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。楚威王闻庄周贤，使使厚币近之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”7下列各句中加点词语在文中的意思，错误的一项是( )A大抵率寓言也 抵：大都B衣以文绣 衣：衣服C子亟去，无污我 去：离开D无为有国者所羁 羁：拘束解析：B项，“衣”，动词，穿，这里指“披”。答案：B8下列各句中加点词与其他三项不同的一项是( )A许以为相B若舍郑以为东道主C闻道百，以为莫若己者也D木直中绳，以为轮解析：C项，“认为”，其余都是“以为”。答案：C9下列表述不符合文意的一项是( )A庄子的著作内容继承并发展了老子的思想。B楚威王听说庄周的大名，欲纳之为相。C庄子用“郊祭之牺牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚王治罪。D从庄周拒绝楚王招聘，可以看出他无为而治的思想。解析：C项，并非“治罪”，而是失去了自由，不符合庄子追求“绝对自己”的思想。答案：C10翻译文中画线的句子(1)当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？译文：_(2)其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。译文：_(3)终身不仕，以快吾志焉。译文：_答案：(1)到了那个时候，即使想做一只孤独的小猪，还能办得到吗？(2)他的文章汪洋恣肆，以适合自己的性情，所以当时从王公大人以下，没有一个看重他。(3)终身不做官，以使自己的心志愉快。参考译文：庄子是蒙地人，叫周。他曾经担任过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他学识渊博，涉猎、研究的范围无所不包，然而他的中心思想却源于老子的学说。因此他撰写了十余万字的著作，大多是寓言。他写渔父盗跖胠箧来毁辱孔子学派的人，阐明老子的学说思想。畏累虚亢桑子一类的文章，都空设言语，没有事实依据。可是庄子善于行文措辞，描摹事物的情状，用来攻击驳斥儒家和墨家，即使是当世博学之士，也难免受到他的攻击。他的语言汪洋浩漫，纵横恣肆，以适合自己的性情，所以当时从王公大臣以下，没有一个看重他。楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应让他出任国相。庄周笑着对楚国使臣说：“千金，确是厚礼；卿相，确是尊贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上有花纹的绸缎，把它牵进大庙去当祭品，在这个时候，它即使想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？您赶快离去，不要玷污了我。我宁愿在小水沟里身心愉快地游戏，也不愿被国君束缚，我宁可终身不做官，来让自己的心志愉快。”