五年级语文上册 四单元测试题 西师大版.doc

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四单元测试题一、看拼音,写汉字。z wi wi zh收 刺 所 留 xn jn qn gng潮 秀 出 敬 二、在下面括号里填上适当的量词。 一( )少年 一( )胡同 一( )曲子 一( )小鸟 一( )银币 一( )热气 一( )西瓜 一( )琴声 一( )入场券三、解释词语。1、锲而不舍: 2、风马牛不相及: 3、拳不离手,曲不离口: 四、把下列词语补充完整,并任选三个写一段通顺的话。 目光( )( ) 眉( )眼( ) ( )逐颜( ) 心( )怒( ) ( )驰( )往 神采( )( ) ( )投( )合 情( )自( ) ( )深似( ) 五、巧填关联词。 1、我的父亲允许了,我也很高兴。( )我早听到闰土这名字( )知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,( )他的父亲叫他闰土。 2、( )琴声一响,雨点( )轻松活泼起来 3、他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,( )从此没有再见面。六、在下列括号里填 上合适的词语,把句子补充完整。1、月牙儿( )地挂在树梢,( )地倾听着( )的琴声。2、我禁不住( )地、( )地祝福这个( )的弹琴姑娘。3、( )的大雪( )地飘落下来。4、( )的星星( )地挂在( )的天空。5、( )的小弟弟( )地吃着( )的苹果。七、按要求写句子。 1、书籍丰富了他的情感和想象。 改为“被”字句: 2、顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。 仿写句子: 3、 为首的一位对高斯说:“听说你是个天才,我们有一个小小的难题,你敢不敢接下来。” 改为转述句: 4、这大大出乎高斯的意料之外。 修改病句: 八、按顺序排列下列句子。 ( )再往前走,是一座小山。 ( )一进公园,迎面是一座美丽的大花坛。 ( )松林公园的景色真美啊!( )我们排着整齐的队伍,来到松林公园。( )花坛右边是玉波河,左边是月季园。( )小山上一片翠绿。在绿树中,有两座红色的小凉亭。九、补全古诗,再完成各题。 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 , 。 1、 解释下面字词的意思。 鉴: 徘徊: 2、用自己的话说一说诗最后两句的意思。 十、阅读短文,回答问题 失掉记忆的老人在斯德哥尔摩的一条街道上,经常能看见一位老人在街角站立。他昂首挺胸,目视前方,像一尊雕塑。我到瑞典不久,人们就建议我去看看这街头的一幕。一个初春的早晨,我匆匆去上班,果然在那个街角看到了他。只见他向右踱着碎步,头偏向右方,做着“向右看齐”的动作,然后以甩过头,保持垂手并脚的立正姿势。我向过路人打听,这位老人是谁?为什么站在这儿?他们都摇摇头。瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边,正赶上下雨。他既没穿雨衣,也没打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道似的。我立即将伞撑到他的头顶上,直到雨住了,才离开。他没说一句话,甚至也没看我一眼。后来,我去了丹麦,入冬才返回瑞典。第二天上班经过那条街,没有碰到他,心里空落落的。下班后,飘起了大雪,我急急地赶到那个街角,老人正在那儿站着,帽子上落满了雪,胡须上挂着银白色的霜花,活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩,眼光不时飘向老人。我便走过去问那男孩:“你认识这位老人吗?”“他是我爷爷。”我猜中了,便又装作漫不经心的样子,说:“我猜你爷爷在给什么人站岗,是吗?”“给国王。”孩子脱口而出。我便顺着孩子的思路,故意逗他往下讲:“可是,国王不是住在皇宫里吗?你爷爷怎么在这儿站岗呢?”孩子眨了眨眼睛,像在想什么,但他什么也没说,又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈,但望着他那庄重的神情,这个念头立刻打消了。我一直被老人的“谜”困扰着。有一天,因工作需要,我请所在地区的值勤警察吃饭。无意中,我提到了那位奇怪的老人,警察们听后面面相觑,空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸,正想把话题岔开,一位警官缓缓站起来,整了整自己的制服,神情庄重地说:“他是我们的前辈本德森,是一位干练的皇家卫队军官,受过多次嘉奖。三十多年前,他统领的马队受惊,为了士兵和其他人的安全,他死死拉住惊马,被拖出去几百米远,险些丧命。”我屏(bng png)住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。1给文中加粗的字选择正确的读音。2联系上下文解释词语。面面相觑:_3文章_次对老人进行肖像描写。用“ ”画出“我”第二次遇到老人时所看到的情景。4我屏住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。“心像灌了铅一样沉”是因为:_ _ “眼睛湿润了”是因为:_5文中的本德森老人具备什么精神?_十一、习作。 同学们,相信你们都有自己的好朋友,你的好朋友长得怎么样?有何特点?为什么和你成了好朋友? 请将你的好朋友介绍给大家认识认识,内容要具体,感情要真挚,注意外貌描写,题目自拟。 附参考答案:一、看拼音,写汉字。租,猬,谓,滞,汛,俊,浸,恭;二、填量词。 个,条,首,只,枚,团,个,阵,张。三、解词。1、比喻有恒心,有毅力,不轻易放弃。 2、比喻事物之间毫不相干 3、练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练, 才能使功夫纯熟 四、补充词语并造句。炯炯,来去,笑开,花放,心神,奕奕,情意,不禁,情海。 造句。略五、填关联词。1、因为而且所以,2、只要就,3、但;六、填词。1、悄悄,静静,悠扬; 2、虔诚,默默,勤学苦练。 3、鹅毛般,从空中纷纷扬扬, 4、闪亮,高高,深蓝色。 5、可爱,津津有味,红红。七、按要求写句子。1、他的情感和想象被书籍丰富了。 2、穿着漂亮衣裳的蝴蝶们,不停地在花间舞蹈,让人们欣赏它们的舞姿。 3、为首的一位对高斯说,听说高斯是个天才,他们有一个小小的难题,问高斯敢不敢接下来。 4、这大大出乎高斯的意料。八、排句序。4,2,6,1,3,5;九、问渠哪得清如许,为有源头活水来。 十、读文答题。ldubng2你看我,我看你,形容不知如何是好。3三有一次我经过那位老人身边,正赶上雨。他既没穿雨衣,也没有打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道下雨似的。4老人遇险时不顾生命安危依然忠于职守。“我”被老人极度忠于职守的精神感动了。5文中的本德森老人具备忠于职守、英勇果敢的精神。十一、习作。;略
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