2019-2020年高中生物 第2节 细胞的类型和结构学案1 苏教版必修1.doc

第3章 细胞的结构和功能2019-2020年高中生物 第2节 细胞的类型和结构学案1 苏教版必修1【学习目标】 1. 区别原核细胞与真核细胞。2.概述细胞膜的结构和功能。 3.知道细胞壁的组成和功能【重难点提示】区别原核和真核细胞，细胞膜的结构和功能【学习展示】一、原核细胞和真核细胞知识梳理阅读P35文字与图示，完成并记住相关内容。 1、原核细胞是构成 等生物的细胞，其主要特点是没有 ，称为 ，它的功能类似于细胞核的结构，其DNA呈 状。 2、真核细胞不仅有 ，而且有 。真核细胞结构复杂性是其功能复杂性的 。思考讨论 1、原核细胞和真核细胞的统一性表现在哪？ 2、试从细胞结构上对生物分类？ 3、列出原核细胞和真核细胞结构不同之处，列举原核细胞和真核细胞中常见生物。拓展：真、原核生物的判断： (1)病毒(含噬菌体)：不是真核生物，也不是原核生物 (2)原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等。(蓝藻并非藻类，只因它生活在水中，含叶绿素、藻蓝素等色素，能进行光合作用而得名)。 (3)如何判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌，乳酸菌是个特例，它本属杆菌，但往往把“杆”字省略，放线菌不是细菌但同属原核生物。二、细胞膜和细胞壁知识梳理阅读教材P36文字与图示，完成下列空格内容。记住该内容。1、细胞膜的结构（1）细胞膜的基本骨架 （2）蛋白质分子是如何排布？（3）它的结构特点是 2、细胞膜的功能有哪些？3、细胞壁功能有 ，其主要组成成分为 思考讨论1、 画出细胞膜的结构模式图，标注组成名称。2、举例分析结构组成与功能相适应关系拓展：细胞膜的功能复杂性与其蛋白质的种类和数量密切相关。功能特性有选择透过性；结构特点是流动性，如细胞吞噬食物、融合等。【知识总结】 1、填写下表，列举原核细胞与真核细胞的区别和联系。项 目原核细胞真核细胞区别细胞大小细胞核DNA的主要存在形式联系遗传物质最可能的进化关系 2、列表，比较细胞壁和细胞膜的化学组成和功能。【交流思路】例1、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：两者在结构上的相同点为 ，不同点为 。两者中属于真核细胞的是 。例2 、图A和图B依次为细菌和洋葱表皮细胞的结构模式图，请据图回答：BA （1）图A表示的细菌结构必须的化学成分 主要有_，在（光学或电子）显微镜才能观察到，你的理由是_。 （2）图A中_ _代表的物质主要存在于洋葱表皮细胞中的 _中。 回顾拓展：（3）紫色洋葱表皮细胞中紫色物质存在于液泡中，使洋葱呈紫色；（4）图B中的名称是_。 是衣藻等绿色植物进行光合作用的场所。 例3、下列关于细胞膜的功能的叙述中，错误的是 ( ) A多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B多细胞生物的生存有赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流 C细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 D细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立系统，保证细胞内部环境的稳定第2节 细胞的类型和结构 1A、 基础训练1、任何一种细胞均有细胞膜，它是由什么组成的 （ ） A、只是脂质 B、只是蛋白质 C、脂质和糖类 D、脂质、蛋白质和少量糖类2、最可能构成细胞膜的一组元素是 （ ） A、C、H、O、N B、C、H、O C、C、H、O、P D、C、H、O、N、P3、下列生物中，无叶绿体，细胞核2，但有细胞壁的生物是 （ ） A、噬菌体 B、大肠杆菌 C、衣藻 D、草履虫4、细胞膜本身的作用不包括 （ ） A、控制物质进出细胞 B、信息交流 C、蛋白质加工 D、保障细胞内部环境的相对稳定 5、1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有 。后来，科学家还发现细胞膜除了会被溶解脂质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解，这说明组成细胞膜的物质中还有 。B提升探究选择题1、细胞膜和DNA 共有的元素有 （ ） A. C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、P D. C、H、O、N、P2、功能越复杂的细胞膜，细胞膜的哪一种成分的种类和数量越多 （ ） A、蛋白质 B、脂质 C、糖类 D、磷脂3、甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系 （ ） A、细胞膜上的蛋白质 B、细胞膜上的磷脂分子 C、细胞膜上的多糖 D、细胞膜上的糖蛋白4、人体某些白细胞可以吞噬病菌，而它们从来不吞噬血液循环中自己正常的细胞。这是细胞膜的哪一功能 （ ） A、与外界环境分开 B、控制物质进出细胞 C、细胞间的信息交流 D、“细胞识别”功能5、进行细胞间的信息交流主要是依靠细胞膜上的 （ ） A、蛋白质 B、脂质 C、多糖 D、糖蛋白6、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据 （ ） A、甲胎蛋白（AFP） B、癌胚抗原（ ） C、糖蛋白或糖脂 D、磷脂【学科资料精编】 细胞工程研究的进展细胞是生物体的结构单位和功能单位。细胞工程就是利用细胞的全能性，采用组织与细胞培养技术对动、植物进行修饰，为人类提供优良品种、产品和保存珍贵物种。细胞工程主要包括体细胞融合、核移植、细胞器摄取和染色体片段的重组等。体细胞融合是指两个不同种类的细胞，加上融合剂，在一定条件下，彼此融合成杂交细胞，使来自两个亲本细胞的基因有可能都被表达，这就打破了远源生物不能杂交的屏障，提供了创造新物种的可能。用这种体细胞融合的技术，如今已在动物间实现了小鼠和田鼠，小鼠和小鸡，甚至于小鼠和人等许多远源和超远源的体细胞杂交。虽然目前动物的杂交细胞还只停留在分裂传代的水平，不能分化发育成完整的个体，但在理论研究和基因定位上都有重大意义。而植物间的体细胞融合所得到的杂交细胞，已达到了完整的植株水平，获得了新的杂交植物，如我们所熟悉的“西红柿马铃薯”“拟南芥油菜”和“蘑菇白菜”等。细胞核移植对动物优良杂交种的无性繁殖具有重大意义。1981年瑞士学者伊梅恩斯等用灰鼠的细胞核注入到除去了精核和卵核的黑鼠的受精卵内，然后再将这个由黑鼠细胞质和灰鼠细胞核组成的卵体外培养45天，形成胚胎后再移植到白色雌鼠的子宫里，经过21天的发育，得到的仔鼠是灰色的。说明仔鼠的性状取决于细胞核的来源。这一技术的成功与完善对于优良家禽的无性繁殖和濒临绝迹的珍贵动物的传种意义重大。细胞器的移植主要是指叶绿体和线粒体的移植。如卡尔森用白化型原生质体摄取正常的叶绿体，进而发育成正常的绿色植物；或有人用抗药型草履虫的线粒体植，敏感的草履虫细胞，使后者获得抗药性等。染色体工程则是利用染色体替换来改变生物遗传特性，如利用染色体的易位、缺体、三体等方法，获得新的染色体组合。