2019-2020年高二期中试题 历史（文） 含答案.doc

秘密启用前2019-2020年高二期中试题 历史（文） 含答案历史试题共5页。满分100分。时间80分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第卷 （选择题 共48分）本卷共24小题，每小题2分，共计48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1文学艺术是一定时代政治、经济和社会生活习俗的反映。下列文学作品全方位、多角度地再现西周时期社会环境、事态人情的是A诗经 B离骚 C庄子 D牡丹亭2.“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于A儒家 B道家 C墨家 D法家3孔子主张重人事而远“天道”，孟子提倡“济天下”，董仲舒强调“圣人之为天下者，兴利也”，降至宋明，理学家提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”，这说明儒家思想A逐渐成为统治者加强专制统治的工具 B不断调整以顺应经济发展需求C强调积极入世和社会责任担当精神 D坚持追求天人合一的价值观念4六虱指的是危害国家的六事。商君书靳令指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。这反映了秦国当时A儒家思想没有市场 B法家思想倍受冷落C道家思想成为主流 D墨家思想渐趋没落5理学家王阳明强调“善念存时，即是天理”，“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断，王阳明A主张静心无为 B教人明辨善恶 C反对穷理格物D主张天人合一6.梦梁录江海船舰记载：“舶商之船，自入海门，便是海洋风雨晦冥时，惟凭针盘而行，乃火长掌之。”据所学判断该书最早可能成书于A.战国 B.汉代 C.唐代 D.宋代7（原创）明清之际有学者提出：“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许，君与臣共曳木之人也。”以下属于他的主张的是A反对以孔子是非为标准 B提出“天下为主，君为客”C提出“天下兴亡，匹夫有责” D强调“理在气中”8. 在书法艺术方面，“宋四家”各有千秋：“苏（轼）胜在趣，黄（庭坚）胜在韵，米（芾）胜在姿，蔡（襄）胜在度。”该材料A反映了当时复杂的社会矛盾 B体现作者个性和多样的社会生活 C表现封建文人强烈的爱国情怀 D标志宋代达到书法艺术的最高峰9. 中国自古以来，识字并不普及，下层民众只能通过鼓词等说唱形式来认识人生。三国演义等古典名著之所以能够家喻户晓，鼓词等说唱形式所起的传播作用功不可没。据此可知A戏曲是文人创作、传播儒学的艺术 B戏曲艺术源于民间、反对儒家伦理C戏曲艺术可以传播思想、教化百姓 D戏曲是政府推广普及文化的艺术形式10. 梁启超曾写道：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”下列哪个口号呼应了上述观点A. 师夷长技以制夷 B. 法者天下之公器，变者天下之公理C. 打倒孔家店 D. 须知今后的世界，必成劳工的世界11. 陈独秀曾写道：“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制，无论在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”陈独秀的这一看法最有可能形成于A时期 B新文化运动初期C五四运动前后D国民大革命后期12. 右图是1957年周恩来总理在观看绍剧闹天宫后,怀抱演员小六龄童的留影,它是当时文学艺术领域繁荣景象的一个缩影,这主要得益于A. 三大改造的完成B. 社会主义制度的确立C. 文艺工作者积极性高涨D.“百花齐放,百家争鸣”方针的提出13（原创）下表为1952 年全国各类高校调整前后校数变化统计表（部分），调整的主要目的是综合工科语文财经调整前校数5131822调整后校数2144712A适应国家大规模工业化建设的需要 B贯彻全面发展的教育方针C恢复正常的教育秩序 D适应“科教兴国”战略的需要14 1978年关于真理标准问题的大讨论与1992年邓小平“南方谈话”的共同点是A指明了社会主义的本质B深化了体制改革C冲破了“个人崇拜” D促进了思想解放15“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”材料反映的思想观点是A神主宰万物 B万物皆由水而生成C人是万物的尺度 D真理高于一切16维多里诺是1415世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出A人文主义的教育理念B宗教制约着教育的发展C教育摆脱了宗教束缚D教育推动近代科学的产生171521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在A抨击罗马教廷 B推销“赎罪券” C反对宗教改革D倡导理性主义18“人们对基督教神学教条的怀疑缘由于两大发现：一是新大陆的发现，二是地球围绕太阳转。圣经居然对这两个事实只字未提！一下子就发生了信仰危机。”这一信仰危机引发了A文艺复兴 B新航路开辟C宗教改革D启蒙运动19当代史学家西斯马丁在思想的进步史中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在 以“理性”为核心 在思想领域反对宗教神学 提出人民主权学说 将斗争矛头直指封建专制制度A B C D20（原创）某科学家在其著作的序言中写道：“我把这部著作叫做哲学的数学原理，因为哲学的全部任务就在于从各种运动现象中研究各种自然之力，然后用这些力去论证其他现象。”该著作提出的理论A标志着人类科学时代的开始B使人类对微观世界的认识取得突破C引发了第二次工业革命 D可以广泛地解释不同运动状态的物质21（原创）西方学术界赋予某位科学家“生物学中的牛顿”的崇高称号，该科学家是A达尔文 B法拉第 C爱因斯坦 D普朗克22.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指A万有引力定律 B电磁感应现象 C相对论D量子论23(原创)阿里巴巴xx年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购等相继成立。xx一季度，中国网络零售额达6310亿，占社会消费零售总额的9.9%。这说明A电子商务完全改变了中国人的消费方式 B信息技术推动了企业经营方式的革新C发展中国家是“新经济”的主要受益者 D信息技术改变了传统的信息传播方式24有一类文学艺术作品，“揭发了社会的恶习，描写了个人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的生活和冒险，却不能够给人指出一条出路。”下列作品属于这类风格的是A唐璜 B巴黎圣母院 C人间喜剧 D等待戈多第卷 （综合题 共52分）本卷共3小题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共计52分。在答题卷上作答。25(25分)阅读材料，回答问题。 材料一 苏格拉底认为“人的本性、真理和善”等关于人的问题比“宇宙等自然哲学”问题更紧迫，遂将自己的哲学探讨集中在世俗伦理道德方面，具有鲜明、生动的人文主义色彩，被后人称为“伦理哲学”。苏格拉底为哲学研究开创了一个新的关注人的视角和领域，使哲学“从天上回到了人间”。檀慧玲古希腊人文主义传统溯源材料二 被称为“意大利文艺复兴第一哲学家”的斐奇诺对人的发现主要强调人是理性灵魂，在发现人为何物的同时也要求人超越自身，回归上帝之中。他传承了柏拉图主义的理智主义传统，重新发现了人的理性本性，并将宗教性建基于理性之上，使得人在发现自身的同时也进一步赋予自己超越自身的任务，使得人类可以彰显神性的名义，大胆运用自身理性。梁中和“人”的发现与超越材料三 法国哲学家是真正的哲学家，他们提出了最根本的哲学问题：关于生命的意义，关于上帝、人性、善与恶。同时，他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思，他们希望影响大众，说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦玛瑞阿鲁埃，他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里，写了七十多部有趣的著作，他一生都在极力反对法律的不公正，以及法律面前阶级的不平等。 (美)约翰巴克勒等西方社会史 请回答： （1）（原创）根据材料一并结合所学知识，概括苏格拉底的主要观点及其对哲学发展的意义。(7分) （2）（原创）根据材料二，概括斐奇诺的哲学思想。并结合所学知识，分析其思想产生的时代背景。(10分) （3）根据材料三并结合所学知识，以伏尔泰的思想为例，说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性”的？(6分) （4）综合上述材料，归纳哲学研究与时代发展的关系。 (2分)26（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 明后期到清初和晚清时期书籍翻译对比时期明后期到清初晚清时期（1840年后）翻译者西方传教士利玛窦、汤若望、南怀仁，中国士大夫徐光启、李之藻等林则徐（钦差大臣），江南制造总局翻译馆、上海同文馆(均为清政府所办) ，大同译书局(梁启超自办)、译书出版社(留日学生自办)等内容涉及宗教、天文学、数学、物理学、机械工程学、军事技术、舆地学、生物学、医学、文学等领域。代表作有坤舆万国全图、欧几里德几何、几何原本（利玛窦、徐光启合译）、泰西水法、奇器图说、万国全图等等。中国的老子、易经也有了第一批欧洲译本。涉及工程、农学、矿学、工艺、商学、格致、算学、电学、化学、声学、光学、天学、地学、医学类即有70多种。其中万国公法、星轺指掌、公法便览、公法会通、国际法公法类书籍达40部以上。还包括天演论（赫胥黎著）、原富（亚当斯密著），万法精理（孟德斯鸠著），卢梭民约论(即社会契约论)等。请回答：比较两个时期书籍翻译，指出其中一处不同，并结合所学知识分别分析出现这种不同的原因。（12分）（所指出的不同之处明确清楚；原因可以多个角度进行分析）27（15分）阅读材料，回答问题。材料一 由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守我们现在要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采取外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府。孙中山国父全书民权主义材料二 中国应该大量吸收外国的进步文化形式主义地吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。就是说，和民族的特点相结合，经过一定的民族形式，才有用处，决不能主观的公式的去运用它。毛泽东新民主主义论请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括孙中山关于“民权主义”的主张。（6分）（2）根据材料二指出毛泽东观点是什么？并结合所学知识，试举两例说明在新民主主义革命中毛泽东创造性的提出的思想理论。(6分)（3）综合上述材料，你认为应该如何对待外来文化？(3分)郭 潇彭树云班次 姓名 顺序号 考号 密 封 线 在在在在是在xx重庆一中高xx级高二上期半期考试 历 史 答 卷（文科） xx.1224.（25分）（1）（7分） （2）（10分） （3）（6分）（4）（2分）26.（12分）27.（15分）（1）（6分）（2）（6分）（3）（3分）xx重庆一中高xx级高二上期半期考试历 史 答 案（文科） xx.12选择题 15：A A C A C 610：D B B C C 1115：C D A D C1620：A A D B A 2124：A D B C25.（25分）（1）观点：美德即知识；认识你自己(认识自我)。(4分) 意义：开创了“伦理哲学”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。(3分) （2）思想：人是理性灵魂；上帝是人的最终家园；宗教性是人的本性；要求人要发现与超越自己(6分) 背景：古希腊罗马文化遗存的保留；资本主义萌芽的出现，新兴的资产阶级的产生；近代自然科学的兴起。(4分) （3） 说明：法律应以人性为出发点，法律面前人人平等，反对君主专制。猛烈抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制（开明君主制）；提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的，反对等级制度和“君权神授”。(任答3点，共6分) （4）关系：哲学反映时代的要求；时代发展需要哲学的指导。 (2分)26（12分）答案示例：示例（1）不同：明末清初主要翻译西方科技书籍。晚清时期主要为外国法学著作、西方政治制度书籍；原因：随着新航路的开辟及殖民扩张，西方传教士积极传播基督教与推介欧洲先进科技知识和人文知识；近代自然科学的产生与发展；统治者的需要和重视；明末清初时知识分子注重经世致用，提倡实学。鸦片战争后，民族危机日益严峻，先进中国人积极学习西方；鸦片战争后，随着一系列不平等条约的签订，清政府面临大量的国际交涉；洋务运动及戊戌变法的推动；西方近代自然科学的发展；西方启蒙运动的发展和影响。示例（2）不同：明末清初译书具有双向性交流的特点；晚清时期，则主要是国人翻译西方书籍。原因：传教士在中国为推广教义，宣传介绍西方，同时向西方介绍中国；鸦片战争后，中华民族危机加深，先进中国人积极学习西方。示例（3）不同：明末清初时，以西方传教士为主，他们与中国士大夫合作译书；晚清以来，以知识分子为主体，官方和民间译书结合。原因：传教士在中国为推广教义，进行殖民扩张；统治者的需要和重视；明末清初时知识分子注重经世致用，提倡实学。鸦片战争以后，民族危机加深，晚清知识分子为救亡图存、强国御侮；洋务运动及戊戌变法的推动；晚清知识分子爱国心的驱使。27. （15分）（1）孙中山反对君主专制，建立民主共和国；主张主权在民，民选总统和议会；国民一律平等；主张建立五权分立政府。（6分）（2）观点：结合中国具体实际（民族的特点）吸收外来进步文明。（2分）举例：毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合，探索出了工农武装割据、农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路；根据中国革命的实际出发，提出中国革命“两步走”的战略，确立新民主主义革命总路线。(4分)（3）取其精华，去其糟粕，辩证地吸收；将外来文化与中国实际相结合。(3分)