2019-2020年高中政治 文化塑造人生学案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 文化塑造人生学案 新人教版必修3一学习目标识记文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量上、促进人的全面发展所具有的重要作用，体会文化塑造人生的能力。二知识导学知识学习问题探究知识点1丰富精神世界（1）优秀文化能丰富人们的精神世界A人创造了文化，文化也在 着人，优秀文化能丰富人的 。B积极参加 的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养 。C文化赏析体现了人们对 的追求，也是塑造 的过程。（2）我国当前人民精神世界的主流：是什么：为什么：知识点增强精神力量（1）优秀文化能增强人们的精神力量理解：（2）中国共产党为什么始终代表中国先进文化的前进方向？知识点3促进人的全面发展（1）社会发展和人的发展的关系：（2）人的全面发展是逐步 、 的过程。（2）人的全面发展的表现：（3）优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用理解：提醒：自学过程中，一是注意分析、解答教材中有关的探究性题目，二是争取通过预习记住基本的知识。题1-1思考：人们为什么要积极参加健康有益的活动？题1-2思考：我国当前为什么要在全社会牢固树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观？题2-1判断：文化有其特有的感染力和感召力，所以成为了引领人们前进的旗帜。题3-1判断：因为人的全面发展的要求是不变的，所以我们要终如一地发挥文化在促进人的发展方面的作用。题3-2对比思考：文化是怎样塑造人的？文化是怎样影响人的？ 三随堂检测1在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出( )A人创造了文化，文化创造B人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富着人的精神世界C文化具有潜移默化的作用D世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志2英国著名诗人雪莱说：“伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢乐之水的喷泉。”这说明A文化是社会实践的产物 B文化能够促进人的全面发展C优秀文化能丰富人的精神世界 D文化是人类社会特有的现象3党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为( ) A文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B民族精神体现了中国的传统文化 C文化具有深远持久的影响 D文化是指人们的精神状态 4随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( ) A人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 C不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 5(xx年高考政治试题，广东卷)人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。1、答案：B解析：从材料可以看出，鲁迅、曹禺、雷锋、奥斯特洛夫斯基的作品丰富了人的精神世界，塑造、影响了一代又一代中国人，因此，答案应该选B。A项说法不恰当，C、D项不符合题意。2、答案：C解析：本题考查文化在塑造人生方面的表现。伟大的诗篇指的是优秀文化，喷出智慧和欢乐之水指的是丰富人的精神世界，故选C项；实践、全面发展、人类特有等在材料中没有体现，故A、B、D项不合题意。3、答案：A 解析：B、C项不符合题意，D项错误，A项符合材料的要求。4、答案：D 解析：A项说法错误，B、C项不符合题意，答案应选D。5 、答案：（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。（2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分，只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展；而落后、腐朽的文化则危害人的进步。（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后的文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。 解析：考查学生对文化内涵、文化对人的影响、发展先进文化等知识的理解，以及运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象的能力。本题有三个辨点：第一，文化是人类实践特有的产物；第二，不同性质文化对人的作用不同；第三，对于不同性质的文化，我们要采取不同的态度，我们应发展大众的、科学的、先进的社会主义文化。解答辨析题的基本方法就是紧扣题目中的辨点逐一进行辨别和分析。