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2019-2020年高中物理 用打点计时器测速度学案 新人教版必修1学习目标：1、了解打点计时器的基本构成,知道其及时原理,并学会使用 2、根据纸带上的点分析速度的变化情况,学会测定平均速度 3、学会图象表示速度变化规律的方法学习重点：学会使用打点计时器；根据纸带计算物体的瞬时速度；会用描点法描绘物体的速度-时间图象，从中获取信息。学习难点：处理纸带的方法，用描点法画图象的能力一、 前置作业（一）知识回顾： 如何计算平均速度？什么是瞬时速度？（二）课前预习：1、实验器材： 2、打点计时器（1）电磁打点计时器：工作电压 。当电源的频率是 Hz时，它每隔 打一个点。通电前将纸带穿过 ，并压在 的下面。（2）电火花计时器：工作电压 。当电源的频率是 Hz时，它每隔 打一个点。3、两种计时器的比较： 二、课堂探究： （一）练习使用打点计时器：1、打点计时器的安装：强调纸带的安装。2、选取纸带的原则：（二）记录物体运动的时间和位移，计算速度1、从某个能看清的点开始，并计其为点0，往后数出n个点，共有 个点，点0记为计时起点。打出这些点的总时间为 。2、纸带的点迹比较密集说明 ，比较稀疏说明 。此 处 粘 试 验 纸 带3、测量瞬时速度某点的瞬时速度可以由 近似求出。位置编号12345时刻t/sv/(ms-1)0t/sv/(ms-1)4、绘制纸带运动的速度-时间图象用一条 线将这些点连接起来，这条曲线就是速度-时间图象。（三）实验注意事项三、课堂练习1、把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中一段如图所示。则：（1）哪端与重物相连。（2）怎样计算纸带打B点时重物的瞬时速度。 A B C四、课后作业 P24 3 练习册 五、自我反馈：
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