2019-2020年高中历史 5.4 走向整体的世界优化作业 人民版必修2.doc

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2019-2020年高中历史 5.4 走向整体的世界优化作业 人民版必修2一、选择题1第二次工业革命极大地提高了社会生产力,其直接推动因素是()A.资本主义生产方式的确立B.科学技术出现突破和创新C.欧美国家初步实现了工业化D.资本主义世界市场的形成解析:19世纪60年代,科学技术的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起,故B项符合题意。答案:B2一位科学家说:电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这段话最能表明()A.科学直接推动了工业生产发展B.电使工业和社会结构发生巨变C.电已进入人们的生产和生活当中D.电气时代已经取代了蒸汽时代解析:电作为一种新的能源和动力,其发现和使用改变了人们的生产和生活,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中“极为能干的新仆人”等信息的内涵不符。答案:C3自1884年开始,工程难度很高的摩天大楼逐渐成为近现代城市的重要景观,其出现的最主要原因是()A.钢铁工业进一步发展B.机械工具的发明使用C.玻璃帷幕的广泛应用D.建筑设计能力的提升解析:19世纪末,随着钢铁产量和质量的提高,钢铁成为建筑业等方面的新材料,故A项符合题意。答案:A4“在美国,产值在100万美元以上的大企业,1904年约1 900个,占企业总数的0.9%,而它们拥有的工人占工人总数的25.6%,它们的产值占总产值的38%。”从材料中可获取的信息有()企业生产规模大资本集中生产社会化趋势加强国民贫富差距缩小A.B.C.D.解析:材料实际指出了美国第二次工业革命时期垄断组织的出现,适应了生产社会化的趋势,是直接信息,是间接信息。第二次工业革命时期,国民贫富差距继续扩大,错误。答案:D519世纪末,“六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团此后不久,又兼并了两大独立的公司”。上述现象的产生最主要是由于()A.第一次工业革命的开展B.第二次工业革命的推动C.资本主义世界体系形成D.垄断组织的出现和发展解析:“六大公司”“组成两大集团”等信息,反映了垄断组织的出现及其扩大,其根源在于第二次工业革命,故B项符合题意。答案:B6“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的论据是()第二次工业革命加强了国际交流,世界市场基本形成交通运输工具的变革,密切了世界各地经济的联系第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程电信工具的创新加速了各地商业信息的交流A.B.C.D.解析:中“世界市场基本形成”是在第一次工业革命后,不是第二次工业革命的影响,应排除。答案:C7下表反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重(%)的变化。出现这种变化的根本原因是()年份英国美国德国186027.59.161900191312A.第一次工业革命的兴起B.第二次工业革命的进行C.交通运输工具的重大变革D.资本主义世界市场形成答案:B819世纪末20世纪初,“由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反动派怎样惋惜,资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础”。这段话的正确含义是()A.资本主义世界体系最终形成B.资产阶级革命是历史发展的潮流C.民族运动在世界范围内消亡D.资本主义生产无需民族基础解析:“世界市场”“一切国家的生产和消费都成为世界性的了”,意味着以欧美工业国为主导的资本主义世界体系最终形成,故A项符合题意。答案:A二、非选择题9识读下列图文材料:材料一18701910年世界远洋汽船和帆船吨位数材料二18601913年世界贸易总额变化情况表:(单位:10亿美元)年份186018701880189019001913金额7.210.9514.721.6530.4246.52材料三主要资本主义国家工业生产方面的次序排列表位次1860年1870年1880年1900年1英国英国美国美国2法国美国英国德国3美国法国德国英国4德国德国法国法国请完成:(1)材料一反映了什么现象?结合所学知识说明其直接原因。(2)依据材料二指出世界贸易的发展趋势,并分析其主要影响。(3)材料三反映了怎样的问题?这对世界发展产生了怎样的后果?(4)综合上述信息,你认为应当怎样认识资本主义世界市场的扩大?参考答案:(1)现象:新式远洋运输业持续发展,传统帆船运输业渐趋衰落。直接原因:新式交通运输工具的变革,使远程运输更为广泛、安全、便捷。(3)问题:资本主义工业国之间经济发展不平衡性加强。后果:导致资本主义列强间的矛盾和冲突加强乃至形成军事对抗和战争,加剧了国际关系的紧张程度。(4)资本主义世界市场的扩大与资本主义经济的发展,尤其是工业革命的发展密切相关;资本主义世界市场的扩大促进了世界一体化的进程,但加深了资本主义世界与亚非拉国家之间以及资本主义工业国之间的矛盾,给世界局势带来消极影响。
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