2019-2020年高一体育 第35课 足球教案.doc

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2019-2020年高一体育 第35课 足球教案教材选用教材足球:自由运球、脚底拖球难点:脚底踏球,拖带轻柔;重点:换脚迅速,球随人走教学目标知识目标:学生能复述自由运球,脚底拖球的动作要领能力目标:75%的学生能学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习;情感情感目标:通过单个动作基础上的组合练习,促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师修改意见教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一课堂常规1、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。1、 安排见习生。2分全班成二列横队集合。组织如图一 (图一1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。准备部分一:队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;蛇行走、“字行走。二:徒手操练习1:教师讲明练习内容及要求。2:观察学生练习(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动要求:活动充分52一、学生四列横队或行进间按教师口令练习。二:学生成四例横队练习1:学生在教师口令指挥下进行练习2:学生按节奏跟随示范练习3:明确练习要求 O O O O O O O O 教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分足球一、1、教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。2、教师参与学生活动,在比赛过程中帮助学生改进。3、选出冠军组,对优秀学生及时进行表扬,积极鼓励其它组创优争先。4、教师讲解示范脚底拖球的动作要领:脚底踏球,拖带轻柔;换脚迅速,球随人走。5、组织学生开展各种拖球练习,教师巡回指导。6、教师信号指挥,训练学生的反应能力。7:易犯错误的纠正8:教学评价 51810 一:1、学生按指定场地进行自由运球比赛,组织有序,气氛活跃。2、虚心接受教师指导,认真观察同伴练习动作,加强改进。3、人人个个争当优秀,踊跃表演。4、学生四列横队分别站于两侧,教师在队伍中间,认真听讲,观察动作。5、自由结合小组进行各种拖球练习:a左右换脚拖球后退;b左右换脚原地拖球转身;c直线运球听信号拖球转身运球6:学生分组总结68 222结束部分小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见学生学会放松实施情况记载班级预计负荷练习密度: 42%平均心率: 146次/分40-45%146-155次/分日期场地器材操场
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