2019-2020年高中语文 第2单元 谈神说鬼寄幽怀 04《聊斋志异》课时作业 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

2019-2020年高中语文 第2单元 谈神说鬼寄幽怀 04聊斋志异课时作业 新人教版选修中国小说欣赏基础巩固1.下列加点的字读音有错误的一项是()A朝暾(tn)怅惋(chng) 汍澜(wn) 连袂(mi)B愀然(qi) 悲恸(tng) 诘问(ji) 夙夜(s)C酹地(li) 觇视(chn) 窥伺(s) 忌惮(dn)D溺水(n) 殉情(xn) 腆物(tin) 綦贫(q)【解析】愀然 (qio)。【答案】B2下列词语中没有错别字的一组是()A遁去冥思涤垢璀璨似锦B握腕婉转唐棣炫然泪下C欷歔讫今独酌愧无腆物D悲怆感慨惊骇纷至踏来【解析】B泫然泪下；C.迄今；D.纷至沓来。【答案】A 3对下面句中加点的词语意义解说不正确的一项是()A踵前韵踵：追随B连袂人何处 袂：袖子C要当以为长 要当：将要；长，通“常”。D屡叨佳酿 叨：唠叨【解析】叨：得到好处，谦辞。【答案】D 4下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A遂隐身丛书中，以伺其至使生以两爪齐搔之 B及坐，生把之觉虚前君之获鱼，独胜于他人者C不知君乃骚雅士乃往祭于祠而祝曰D数年于此矣兄于河畔视之【解析】均为介词，在。A项“以”，前者为目的连词；后者为介词，用。B项中的“之”前者为代词，代香玉；后者为助词，取独。C 项中的“乃”前者是表肯定的副词，就是、原来是；后者是表顺接的连词，于是、便。【答案】D 5下列与“许亦异之”中的“异”用法不相同的一项是()A生怪之 B醒而异之C生急止之 D见白牡丹，悦之【解析】C项中的“止”为使动用法，其余各项与例句均为意动用法。【答案】C 6下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是()A苏轼的原配夫人王弗和他是少年夫妻，情浓爱深，据说这个夫人秀外慧中，十分机灵。B作为二十一世纪的主人，我们不仅要学好所从事领域的科学知识，而且还要得陇望蜀，主动拓展自己的知识结构。C班会上，老师义正言辞地要求大家，对于某些同学的不良行为，要勇于批判，决不能助纣为虐，听之任之。D大家在一起相处时间长了，难免会出现言差语错，产生隔阂的现象，这时应该多找一找自身的不足，毕竟我们都是有恻隐之心的。【解析】“秀外慧中”是指外表秀美，内心聪明。符合语境。“得陇望蜀”是比喻得寸进尺，贪心不足。含贬义。“助纣为虐”比喻帮助坏人干坏事。使用对象有误。“恻隐之心”是指见人遭遇不幸所引起的同情怜悯之心。不合语境。【答案】A 7下列说法有误的一项是()A王六郎选自聊斋志异，作者是清代小说家蒲松龄，文章通过水鬼王六郎和渔夫许氏真挚的交往，歌颂了真正的友谊。B绛雪是香玉中黄生爱情笃厚的情人，她是作者在文中着意刻画的人物。C聊斋志异是文言短篇小说的高峰，借描写异类寄托理想，反映社会矛盾。D“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。【解析】绛雪和黄生的感情当属“友情”。【答案】B 阅读鉴赏阅读下面的文字，完成813题。白下程生，性磊落，不为畛畦。一日，自外归，缓其束带，觉带端沉沉，若有物堕。视之，无所见。宛转间，有女子从衣后出，掠发微笑，丽绝。程疑其鬼，女曰：“妾非鬼，狐也。”程曰：“倘得佳人，鬼且不惧，而况于狐！”遂与狎。二年生一女，小字青梅。每谓程：“勿娶，我且为君生子。”程遂不娶，亲友共诮姗之。程志夺，聘湖东王氏。狐闻之大怒，就女乳之，委于程曰：“此汝家赔钱货，生之杀之，俱由尔，我何故代人作乳媪乎！”出门径去。青梅长而慧，貌韶秀，酷肖其母。既而程病卒，王再醮去。青梅寄食于堂叔。叔荡无行，欲鬻以自肥。适有王进士者，方候铨于家，闻其慧，购以重金，使从女阿喜服役。喜年十四，容华绝代，见梅忻悦，与同寝处。梅亦善候伺，能以目听，以眉语，由是一家俱怜爱之。邑有张生，字介受，家窭贫，无恒产，税居王第。性纯孝，制行不苟，又笃于学。青梅偶至其家，见生据石啖糠粥，入室与生母絮语，见案上具豚蹄焉。时翁卧病，生入，抱父而私，便液污衣，翁觉之而自恨。生掩其迹，急出自濯，恐翁知。梅以此大异之。归述所见，谓女曰：“吾家客，非常人也。娘子不欲得良匹则已；欲得良匹，张生其人也。”女恐父厌其贫。梅曰：“不然，是在娘子。如以为可，妾潜告，使求伐焉。夫人必召商之；但应之曰诺也，则谐矣。”女恐终贫为天下笑。梅曰：“妾自谓能相天下士，必无谬误。”明日往告张媪，媪大惊，谓其言不祥。梅曰：“小姐闻公子而贤之也，妾故窥其意以为言。冰人往，我两人袒焉，计合允遂。纵其否也，于公子何辱乎？”媪曰：“诺。”乃托侯氏卖花者往。夫人闻之而笑，以告王。王亦大笑。唤女至，述侯氏意。女未及答，青梅亟赞其贤，决其必贵。夫人又问曰：“此汝百年事。如能啜糠覈也，即为汝允之。”女俯首久之，顾壁而答曰：“贫富命也。倘命之厚，则贫无几时；而不贫者无穷期矣。或命之薄，彼锦绣王孙，其无立锥者岂少哉？是在父母。”初，王之商女也，将以博笑，及闻女言，心不乐曰：“汝欲适张氏耶？”女不答；再问，再不答。怒曰：“贱骨，了不长进！欲携筐作乞人妇，宁不羞死！”女涨红气结，含涕引去，媒亦遂奔。青梅见不谐，欲自谋。过数日，夜诣生，生方读，惊问所来，词涉吞吐。生正色却之，梅泣曰：“妾良家子，非淫奔者，徒以君贤，故愿自托。”生曰：“卿爱我，谓我贤也。昏夜之行，自好者不为，而谓贤者为之乎？夫始乱之而终成之，君子犹曰不可；况不能成，彼此何以自处？”梅曰：“万一能成，肯赐援拾否？”生曰：“得人如卿，又何求？但有不可如何者三，故不敢轻诺耳。”曰：“若何？”曰：“不能自主，则不可如何；即能自主，我父母不乐，则不可如何；即乐之，而卿之身直必重，我贫不能措，则尤不可如何。卿速退，瓜李之嫌可畏也！”梅临去，又嘱曰：“倘君有意，乞共图之。”生诺。梅归，女诘所往，遂跪而自投。女怒其淫奔，将施扑责。梅泣白无他，因以实告。女叹曰：“不苟合，礼也；必告父母，孝也；不轻然诺，信也；有此三德，天必祐之，其无患贫也已。”(节选自聊斋志异青梅)8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A我且为君生子且：将要 B貌韶秀，酷肖其母 肖：仿效C家窭贫，无恒产 窭：贫穷D生正色却之 却：拒绝【解析】肖：类似，相似。【答案】B9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A委于程曰 青梅寄食于堂叔B欲鬻以自肥 梅以此大异之C王之商女也 而卿之身直必重D决其必贵 其无患贫也已【解析】D项中的“其”都是代词，代张生；“于”前者是介词，“给”，后者是介词，“在”；“以”前者为目的连词，后者为介词“因为”；“之”前者为助词，取消句子的独立性，后者为助词，“的”。【答案】D10与“妾非鬼，狐也”句式特点相同的一项是()A与同寝处B女恐终贫为天下笑C吾家客，非常人也D得人如卿，又何求？【解析】C项与例句均为判断句，A项为省略句，B项为被动句，D项为宾语前置句。【答案】C 11以下六句话分别编为四组，全都直接表现张生“性纯孝”或“制行不苟”的一组是()生据石啖糠粥，案上具豚蹄焉便液污衣，翁觉之而自恨生掩其迹，急出自濯，恐翁知生正色却之但有不可如何者三，故不敢轻诺耳倘君有意，乞共图之A BC D【解析】表现其“性纯孝”，表现其“制行不苟”。【答案】A 12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A狐仙为程生生下一女后，本想再为其生一个儿子。但程生迫于舆论压力，改变了主意，狐仙一气之下离开了他们父女。B青梅失去父母后寄人篱下，后被卖给王进士家。由于青梅天资聪颖，很快赢得了王家的喜爱。C张生虽然贫穷，但本性孝顺，为人处世很讲究礼法，一丝不苟。因此赢得了青梅和阿喜的爱慕。D侯氏登门为张生提亲遭拒后，青梅决定亲自去张生家为阿喜说媒，这一做法后来得到了阿喜的理解。【解析】“为阿喜说媒”有误，是“自谋”。【答案】D 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)此汝家赔钱货，生之杀之，俱由尔，我何故代人作乳媪乎！译文：_(2)娘子不欲得良匹则已；欲得良匹，张生其人也。译文：_(3)夫始乱之而终成之，君子犹曰不可；况不能成，彼此何以自处？译文：_【答案】(1)这是你家的赔钱货，养活她杀了她，都由你， 我何苦替人家当奶妈呢？(2)小姐您要不想得到称心如意的郎君那就罢了，要想得到称心如意的郎君，张生是再合适不过了。(3)即使开始不很正当而最终成功的事，君子尚且以为不可，何况还是不能成功的事呢？将来成不了彼此怎么再来往相处？参考译文：南京有个姓程的书生，性情慷慨磊落，从来不因细小的事情和别人争执计较 。一天，他从外面回到家里，宽衣解带，觉得带子的一头沉甸甸的，好像有什么东西坠下去，拿起来看没看见有什么东西。 就在转身之间，有一个女子从他衣服后边走出来， 用手掠着头发朝他微笑，这女子长得美丽绝伦。程生怀疑她是鬼，女子说道：“我不是鬼，是狐狸。”程生说：“倘若能得到美貌佳人，鬼也不怕，何况是狐狸呢？”于是就和她亲密地相爱了。过了两年生下一个女儿，取个小名叫青梅。狐女经常对程生说：“你别娶妻，我还要替你生个儿子。”程生于是不娶，可是亲戚朋友都讥讽他。程生终于意志动摇，聘湖东的王氏为妻。狐女听说后非常生气，给小女儿喂完奶就把她扔给程生说：“这是你家的赔钱货，养活她杀了她都由你， 我何苦替人家当奶妈呢？”说完出门就走了。青梅长大之后十分聪明，容貌也极其秀美，非常像她的母亲。 后来程生病死了，王氏再嫁离去，青梅只得寄食在堂叔家。这个堂叔是个浪荡没有德行的人，想把青梅卖一笔大价钱。恰好有一个姓王的进士，正候选在家，听说青梅很聪明美丽，便花了好多钱买回家， 让她侍候自己的女儿阿喜。阿喜14 岁，长得美貌绝世，见到青梅十分喜悦，和她同吃同住。青梅也很会侍候了， 能够从眉目的表情中领会人的意思，因此一家人都很疼爱她。本城有个姓张的书生，字介受，家里很穷，没有什么产业，租王家的房子居住。张生生性孝顺，为人处世很讲究礼法，一丝不苟，又很勤于学习。有一次青梅偶尔到他的家，看见张生坐在石头上吃糠粥，进屋同她母亲说话，见他母亲的桌上却有炖猪蹄。当时他的老父亲卧病瘫痪在床，张生进屋抱起老父，帮老父小解，结果把张生的衣服溺脏了。老父察觉在心里自己恨起自己，而张生却百般掩饰，赶紧出去自己洗净，深怕老父知道心里难过。青梅因此对张生感到十分惊异。回到自家屋里便对阿喜讲述了她在张家看到的这些情形，并对阿喜说：“咱们家这位房客可不是平常人啊！小姐您要不想得到称心如意的郎君那就罢了，要想得到称心如意的郎君，张生是再合适不过了。”阿喜恐怕父亲嫌他家穷。青梅说：“不然，这事主要在小姐您自己，如果您认为可以我就暗暗告诉他，让他找媒人来提亲。只要媒人来了，夫人必定叫您去商议，到那时您只要一口答应事情不就成了。”阿喜恐怕将来真要终身受穷的话，也会让大家笑话。青梅说：“我自信能相天下的士人，我的眼力决不会错。”第二天青梅便去告诉张老太太，老太太大吃一惊，认为她的话太不现实，不吉利。青梅说：“小姐听说公子十分贤良才有这个意思的，我是看出她有意才对您说这个话。媒人去了我和小姐两人都帮着，大概答应下来是不成问题的，纵然他不答应，于公子又有什么丢脸的呢？”老太太这才说：“那好吧。”于是便托一个姓侯的卖花的妇人前往说媒。夫人听了觉得很好笑，便告诉丈夫王进士，王进士也大笑，便把女儿唤出来告诉她侯氏的来意。女儿还没答话，青梅先极力称赞张公子的贤德，断定他将来必定会富贵。夫人又问女儿：“这是你自己的终身大事，要是能跟着吃糖咽菜我就替你答应他。”女儿低着头有好长时间，对着墙壁答道：“穷富是命中注定的。要是命好，即便穷也不会长久，而不受穷的日子将会是长远的。假如命薄的话，那些披锦穿缎的王孙公子而后来穷得无立锥之地的，难道还少吗？这事就由父亲母亲作主了。”起初王进士之所以叫女儿出来商议，只不过是为了博得一笑，决没有想到她会当真对待。等到听女儿这么一说，心里很不乐意说道：“你真想嫁给张家吗？” 女儿不回答，再问还是不答，便真的恼火了，说道：“贱骨头不长进的东西，想拿要饭筐去当乞丐婆吗？怎不羞死人。”女儿涨红着脸气得说不出话，含泪而去，媒人也只好跑了。青梅一看事情不成，便想替自己去说亲。过了几天，她在晚上到了张生那里。张生正在读书，很惊讶地问她来做什么，她很不好意思，吞吞吐吐地表露了来意。张生当即很严肃地拒绝了。青梅哭着对他说：“我本来也是好人家的女儿，并不是无耻淫奔女子，只因为觉得你很贤德，所以才自愿将终身托付给您。”张生说道：“您爱我是认为我贤德，深更半夜私自相会，凡是自爱自重的人都不会这么做，您倒以为贤德的人会做吗？再说即使开始不很正当而最终成功的事，君子尚且以为不可，何况还是不能成功的事呢？将来成不了彼此怎么再来往相处？”青梅说：“万一有可能成，肯伸手帮我吗？”张生说：“能够得到像您这样的人做妻子，还有什么可求的呢？但因为有三件为难的事，所以不敢轻易答应您。”青梅问道：“哪三件为难的事？”答道：“您不能自己做主，这是一不可；即使能作主，我父母恐怕不同意，这是二不可；即使我父母同意了您的身价也必定很贵，我穷得拿不出这一大笔钱，这尤其是一件难事，请您还是快点走吧，瓜田李下之嫌是很可怕的啊！”青梅只好走了，但临走时又嘱咐说：“您倘若有意的话，让我们一起慢慢想办法。”张生答应了。青梅回去，阿喜问她上哪儿去了，她便跪下自己说了。阿喜很生气，认为这是私自淫奔，便要打她，青梅哭着表白说明自己没有做什么不正当的事，于是就把详情如实告诉了阿喜。阿喜很敬佩地叹息道：“不私自苟合，这是知道礼啊；做事情一定告诉父母，这是孝啊；不轻易答应别人，这是信：有这三样品德，老天必定保佑他，他不用愁自己穷了。”表达交流14.为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过18个字)从聊斋志异这部文言短篇小说集可以看到，蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”，“痴于情”是他人格构成中的基础，并在聊斋志异中塑造了一系列痴男痴女的形象；其次，蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味，以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情，通过聊斋志异塑造了一系列狂生的形象；最后，对魏晋风流超我层面的旷达自然，蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。答：_【解析】拟写标题时要注意先理清语段层次，然后概括出最主要的信息(指事件、行为)，提取关键词，根据字数限制加以整合即可。【答案】示例：蒲松龄(或聊斋志异)对魏晋风流的借鉴与超越(或发展)15用简明的语言概括下图的主要内容。要求：不出现具体数字，不超过30字。答：_【解析】回答本题，读懂图片内容是关键，特别应注意“国内生产总值”和“比上年增长”两组数据的变化，“一升一降”比较明显。【答案】近五年，我国国内生产总值稳步增长，但其增长速度逐年减缓。