2019-2020年高考语文专题汇编 专题十 图文转换（A卷）（含解析）.doc

2019-2020年高考语文专题汇编 专题十 图文转换（A卷）（含解析）网络平台1（xx重庆市巴蜀中学高xx级高三（下）第三次诊断性考试语文试题19）下图是O2O（即Online To Offline）商业模式图，请根据图表信息，对O2O模式下定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯。（4分）实体门店消费者2（xx山东省实验中学高三第四次诊断考试 16）下面是北京早办2022年世界冬奥会的标识，请结合构图要素，解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。（4分）3（xx辽宁省沈阳市东北育才学校高三第一次模拟考试17）阅读下面的材料，分析调查数据并归纳出三个结论。要求分析正确，语言简明、准确。（6分）南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查，问卷共列出9个选项，网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有60，000余名网友参加了此项活动，调查结果如下：4.（xx天津市和平区高三第二次模拟考试21）仔细观察漫画，概括说明画面主要内容并揭示漫画寓意。（4分）（1）画面内容： （2）漫画寓意： 5. （xx湖北省黄冈中学高三5月模拟考试22）欣赏下边这幅漫画，请为其题诗或配文。要求：符合画面情景；表达鲜明生动；字数不超过40字。（4分）6.（xx哈尔滨市第六中学高三第三次模拟考试16）下面的图表一和图表二，是有关机构对我国网络购物情况的调查。请根据图表反映的情况，补充(1)(2)中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意连贯。（6分）图表一：网民选择网络购物的原因分布图表二：没有尝试网络购物的原因分布（1）从图表一可以看出，有过网络购物经历的被访者选择网络购物的原因主要有_进一步分析可以知道：价格虽然很重要，但已经不是最重要的因素。如何更进一步发挥网络购物这些方面的优势，是吸引和维持网民进行网络购物必须要做的一个重要方面。（2）从图表二可以看出，在没有购买经历的网民中，没有尝试网络购物的原因主要有不信任网站，怕受骗，担心商品质量问题和售后服务，质疑其安全性，程序烦琐麻烦，担心付款和配送出问题等。因此，_，这些都是推动我国网络购物进一步发展所必需的。7（xx黑龙江省哈尔滨市第九中学高三第三次高考模拟17）仔细观察下面这幅漫画，根据要求回答下列问题。（6分）(1)请用简练的语言描述漫画的内容。(不超过50字) (3分)(2)请揭示这幅漫画的寓意？(3分)8 （xx安徽省安庆市高三第三次模拟考试19）下面是速汇通支付网关（将两个使用不同协议的网络连接在一起的设备）的“买家购买流程图”，请写出买家支付的4个流程。要求：语言简明、准确，每点不超过20个字。（5分）9 （xx山东省济南市高三第二次模拟考试语文16）下面是济南市民购房需求调查统计表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求语言准确、简明。(4分)(2)根据此表对政府提出一条建议。(不出现数字，不超过20字)(2分)10.（xx合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学、合肥一六八中学联合）冲刺高考最后1卷语文试题19）下面是某机构对某省4所高校大学牛课余时间支配情况的调查统计，请你就当今大学生课余生活情况写两条结论，并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议。（6分）大学生课余时间支配情况调查统计表（男生436人，女生562人）内 容男 生比 例女 生比 例专业学习30068.8142074.73娱 乐16738.320035，59谈恋爱13831.6515327.22锻炼身体5713.07559.79阅读经典206.65519.07注：表中所列维排名前5的数据，食宿等未统计在内。当今大学生课余生活现状：（1） （2） （3）建议 11.（xx山东省淄博市高三第三次模拟考试18）根据下面表格提供的信息，将xx年7月至10月哈尔滨和济南两市月平均气温变化的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过70个字。(4分)12. （xx江西省临川市第一中学高三5月月考17）根据下面图表内容和文字表述，回答下面问题。（5分）我国二氧化硫的排放及贡献率排放形式排放量（万吨）贡献率（%）煤炭燃烧217986.7炼钢168.56.7炼油682.7机动车99.84合计2513.3100.0（注）二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化为固体污染物，成为PM2.5升高的最主要因素，从而导致雾霾天气的产生。（1）根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么。（2）根据上文提供的材料，谈谈你对治理雾霾天气的建议。专题10 图文转换(A卷)参考答案及解析1示例：O2O模式是一种实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台（1分），消费者可以在网络平台上进行挑选并下单（1分），之后凭借平台给出的订单凭证，到实体门店提取商品或享受服务（1分）的商业模式。（以上信息点3分，信息顺序1分，非单句0分）【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】本题要注意箭头的指向。首先浏览图像，抓住几个组成部分；然后确定开始的点，再依据箭头的指向给对O2O模式下定义。从挑选并下单到提取商品或享受服务。最后要注意下定义的模式。2（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分）（2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分）（3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分）（4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分）【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是一道图文转换试题的题目，材料是“北京早办2022年世界冬奥会的标识”，要求“解读设计的精妙之处”“语言简明”。首先观察画面，把握组成部分；然后按照顺序描述即可。3（答对3点6分，每点2分）(1)担心旱情发展是网民强烈的心声。(2)面对旱情，民生问题(水、电、粮等)最牵动老百姓的心。(3)对玉龙雪山、丽江古城的关注折射了旅游在当今人们生活中的地位。(4)环境问题关系到家事国事天下事。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】此题考查对图表的分析、归纳、概括能力以及语言表达的简明、准确。关注数据分配，把数据合理分类。按数据分配显示，可得出第一条结论；而水、电、粮等可归为民生类；玉龙雪山、丽江古城是否风景依旧则体现了旅游在当今人们生活中的地位。其他数据再联合所有调查结果，可得出总结性结论。4（1）画面内容：学校图书馆的武打爱情类书籍多数被学生借走，而科学道德类书籍少人问津。（2）漫画寓意：学生阅读面过窄，会导致“营养不良”，不利学生的健康成长；或对学生的阅读要加以引导。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】漫画分为幽默和讽刺两种。前者的特点是在快乐中引起读者意味深长的思考；后者通过一种特殊的“反差”，给读者以警醒和鞭策。上面的漫画属于后者，画中“爱情、武打”与“科学、道德”形成反差，寓意就不言而喻了。5 （1）眼见烟囱黑雾飘，看我治污有妙招。画上白云遮过去，掩耳盗铃真可笑。（2）烟囱吐出黑雾遮天蔽日，有人异想天开用一幅幅画上的白云进行粉饰，真是自欺欺人。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】本题要求为漫画“题诗或配文”，要求是“符合画面情景”“表达鲜明生动”。首先观察漫画，抓住漫画的内容，主要是烟囱飘出黑雾、画出的白云；然后根据这些内容写诗，要注意句式。6. (示例)(1)方便、价格低以及商品多样（2分）（答出3个2分，1个1分）(2)一套完整的诚信机制，完善的配套服务，更安全的网络环境，更简洁的购物流程。（4分）【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是图文转换中的表格转换。首先要抓图表反映的对象，应为“网络购物”；然后抓数字及数字的变化，一般注意最大和最小（数字或幅度），主要是“送货上门、提货方便”“价格方便”“种类较多”。第二问要注意从反面入手。7. （1）有一打写着“贿”字的厚厚的钞票（1分），它绊倒了马，使马上的人被摔下来（1分），使人手中的公章和先进、模范奖状从手中飞了出去（1分）（2）批判讽刺某些曾有过政绩的官员（1分）贪污受贿（1分），最终一定会为此付出代价，失去到手的权利和各种荣誉（1分）。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】本题设置了两个问题，一是描述画面，一是概括寓意，都是漫画常考的题型。描述的时候，首先看漫画由几部分组成，主体是什么，然后按照一定的顺序把内容描述出来即可。这幅漫画由如下几个部分组成，写着“贿”字的厚厚的钞票、绊倒的马、马上的人、飞出的公章先进模范奖状。概括寓意，有文字注释的时候，要重点关注注释；没有文字注释的时候，要重点关注漫画变形夸张的部分。【易错警示】描述漫画的时候，会出现以下问题：一缺漏，不能把漫画上的内容全部描述出来；二无序，没有按照一定的顺序描述，东一榔头西一棒；三加入自己的主观感情，描述的时候要客观，尽量避免加入自己的评价。概括寓意的时候，有的同学不能抓住漫画的主题或主体，盲目的跟着感觉走。8. 买家在卖家网站上下单购物；卖家网站跳到支付页面付款；买家填写卡号、姓名等信息；速汇通向卖家反馈买家付款情况。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】做此类题，考生要细心、耐心，审好题，不要轻易动笔。概括图表内容一定要全，概括的过程要按顺序来，免得遗漏，又可避免无序；介绍过程要有重点；最后，组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求，注意字数限制。注意四个步骤的关键词分别为“下单”“付款”“信息”“反馈”。9 （1）参考答案：绝大多数受访者选择东部、南部。（2）参考答案：加强小区环境、交通等硬件设施的建设。（ 注：每小题2分。意思对即可）【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是图文转换中的表格转换，一是结论，一是建议。首先要抓图表反映的对象，应为“购房者”；然后抓数字及数字的变化，一般注意最大和最小（数字或幅度）；最后用文字把趋势概括出来。要注意用语的规范。10 示例l（1）大学生课余生活主要还是用在专业学习上。（2）锻炼身体及阅读经典的时间太少。（3）大学生当加强身体锻炼，多读一些经典，少些娱乐。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是图文转换中的表格转换，一是结论，一是建议。首先要抓图表反映的对象，应为“大学生课余时间支配情况”；然后抓数字及数字的变化，一般注意最大和最小（数字或幅度）；最后用文字把趋势概括出来。要注意用语的规范。11. 图表显示，7月至10月哈尔滨和济南月平均气温逐渐降低，而哈尔滨降温幅度大于济南的降温幅度，哈尔滨温差大，济南温差小。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是图文转换中的表格转换，一是结论，一是建议。首先要抓图表反映的对象，应为“哈尔滨和济南月平均气温”；然后抓数字及数字的变化，一般注意最大和最小（数字或幅度）；最后用文字把趋势概括出来。要注意用语的规范，比如上升或下降。内容完整，给4分：答出“逐渐降低”的，给2分；答出“哈尔滨温差大，济南温差小”的，给1分。语言连贯，给1分。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。12（1）煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。（2分）（2）改善能源结构，控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量，加大环保管理力度，提高公民的环保意识。（3分）【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】本题考查图文转换的能力。根据注解可知雾霾天气最主要的是煤炭燃烧。由此可以总结出雾霾天气产生的主要原因。知道原因，相应的解决策略也就有了。表文转换的技巧是：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。