2019-2020年高中数学 流程图（2）教案 苏教版必修3.doc

2019-2020年高中数学 流程图（2）教案 苏教版必修3教学目标：了解算法的选择结构的概念，能写出算法并画出含选择结构算法的流程图教学重点：写出算法并画出含选择结构算法的流程图教学过程一、问题情境阅读课本第9页问题，读懂其算法和流程图二、建构数学ABN图 2Yp “选择结构”的概念：先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构 如图所示，虚线框内是一个选择结构，它包含一个判断框，当条件p成立（或称为“真”）时执行A，否则执行B说明：选择结构，也称为分支结构无论p条件是否成立，只能执行A框或B框之一，不可能既执行A框又执行B框，也不可能A框、B框都不执行无论走哪一条路径，在执行完A或B之后，脱离本选择结构A或B两个框中，可以有一个是空的，即不执行任何操作选择结构内可以嵌套选择结构三、数学应用例 试设计解方程ax2+bx+c=0(a0)的一种算法，并画出流程图.练习：写出解方程ax+b=0（a,b为常数）的一个算法例2 图中给出了一个算法的流程图根据该流程图，回答以下问题： (1)若输入的四个数为5，2，7，22，则最后输出结果是什么?(2)该算法流程图是为什么问题而设计的?开始输入a，b，c，d结束ab?ac?ad?是否bc?bd?是否cd?是否输出d输出c输出b输出ayx+2输出y结束第2题图开始YN输入x四、课堂练习：1.已知符号函数y=sgn(x)=，试写出求该函数值的算法及流程图.2已知函数f(x)=，流程图表示的是给定x值，求其相应函数值的算法请将该流程图补充完整其中处应填_，处应填_若输入x=3，则输出结果为