七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件 新人教版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:2593571 上传时间:2019-11-28 格式:PPT 页数:29 大小:3.99MB
返回 下载 相关 举报
七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共29页
七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共29页
七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
第二节 神经系统的组成,第四单元 第六章 生命活动的调节,快看,灌篮高手!,学习目标,神经系统是由哪几部分组成的? 大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么? 什么是神经元? 神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的?,资料分析,分析课本87页资料中的三个病例:,资料分析,患者一: 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位妇女失明。,病因:肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢,推测:大脑有特殊区域形成视觉,疑惑:脑长瘤与眼睛有什么关系?,部位:大脑视觉中枢损伤,资料分析,病因:可能损伤了控制排尿的中枢; 脊髓向下传导的功能受损,推测:脊髓连通大脑,疑惑:脊髓与运动和大小便有什么关系?,部位:腰部脊髓,患者二: 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但还是形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。,资料分析,病因:支配右下肢的神经与右侧的 坐骨神经受损,部位:神经,患者三 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。,资料分析,上述可见感觉、肢体的运动、内脏器官的活动与脑、脊髓和它们发出的神经有关。,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经 系统,周围神经 系统,脑,脊髓,小脑,脑干,脑神经,脊神经,大脑,神经系统的中枢部分,小试牛刀,饮酒过量的人表现为“语无伦次”、“走路不稳”、 “呼吸急促”。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是( ) A小脑、脑干和大脑 B大脑、小脑和脑干 C脑干、小脑和大脑 D大脑、脑干和小脑,B,神经系统的中枢部分,神经系统的中枢部分,脑是神经系统中最高级部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,神经系统的中枢部分,脑是神经系统中最高级部分,脑干:下部与脊髓连接。主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、血压等。,小脑:协调运动,维持身体平衡。,大脑:具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动。,神经系统的中枢部分,植物人,神经系统的中枢部分,戴好安全帽,神经系统的中枢部分,脊髓是脑干的延续,脊髓在脊柱的椎管内,是中枢神经系统的低级部分,具有反射和传导功能;,反射:,传导:,对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经系统的周围部分,同侧面肌瘫痪,神经系统的周围部分,脑神经:12对,来自脑部,主要支配头部各个器官的感受和运动。,脊神经:31对,来自脊椎,主要支配身体四肢及内脏的感觉和运动。,神经细胞,生物体结构和功能的基本单位是细胞,你认识这几种细胞吗?你能找出其中最为不同的一个吗?,二、神经元,神经系统结构和功能的基本单位神经元,二、神经元,树突,细胞体(有细胞核),轴突,神经元又叫神经细胞,包括细胞体和突起,鞘,神经纤维,神经末梢,区别神经元、神经纤维、神经,一条神经纤维,一束神经纤维,一条神经,二、神经元,具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能,短突起末梢 (树突),兴奋传导的方向,二、神经元,各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连,形成复杂的网络。,这就是人体内的信息传递和处理系统。,“神经系统的组成”小结,脊髓,大脑,小脑,脑干,脊神经,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,使运动协调、准确,维持身体平衡,调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动,脑与躯干、内脏之间的联系通路,产生和传导神经冲动,支配头部各个器官的感受和运动,脑神经,支配躯干和四肢的感受和运动,“神经元”小结,神经系统结构和功能的基本单位,细胞体,突起,结构,神经末梢,树突,轴突+髓鞘-神经纤维-神经,功能:,接受刺激,产生兴奋,传导兴奋,(能够传导的兴奋叫做神经冲动),课堂小结,在日常生活中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?,“外来的撞击、摔伤、磕伤和碰伤、强光和噪音等刺激以及吸烟和喝酒、熬夜等不良嗜好”,1、训练前做好充分的准备活动后再进行锻炼。,4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。,2、按时睡觉,让神经系统得到充分的休息。,5、禁止吸烟、饮酒。,收获与检测,【你的收获】 通过本节课的学习,你有什么收获?,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!