2019-2020年高三数学大一轮复习 2.5指数与指数函数教案 理 新人教A版 .doc

上传人:tian****1990 文档编号:2592044 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:16 大小:372KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高三数学大一轮复习 2.5指数与指数函数教案 理 新人教A版 .doc_第1页
第1页 / 共16页
2019-2020年高三数学大一轮复习 2.5指数与指数函数教案 理 新人教A版 .doc_第2页
第2页 / 共16页
2019-2020年高三数学大一轮复习 2.5指数与指数函数教案 理 新人教A版 .doc_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高三数学大一轮复习 2.5指数与指数函数教案 理 新人教A版xx高考会这样考1.考查指数函数的求值、指数函数的图象和性质;2.讨论与指数函数有关的复合函数的性质;3.将指数函数与对数函数、抽象函数相结合,综合考查指数函数知识的应用复习备考要这样做1.重视指数的运算,熟练的运算能力是高考得分的保证;2.掌握两种情况下指数函数的图象和性质,在解题中要善于分析,灵活使用;3.对有关的复合函数要搞清函数的结构1 根式的性质(1)()na.(2)当n为奇数时a.当n为偶数时2 有理数指数幂(1)幂的有关概念正整数指数幂:anaa (nN*)零指数幂:a01(a0)负整数指数幂:ap(a0,pN*)正分数指数幂:a(a0,m、nN*,且n1)负分数指数幂:a (a0,m、nN*,且n1)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义(2)有理数指数幂的性质arasars(a0,r、sQ);(ar)sars(a0,r、sQ);(ab)rarbr(a0,b0,rQ)3 指数函数的图象与性质yaxa10a0时,y1;x0时,0y0时,0y1;x1(6)在(,)上是增函数(7)在(,)上是减函数数a按:0a1进行分类讨论难点正本疑点清源1 根式与分数指数幂的实质是相同的,通常利用分数指数幂的意义把根式的运算转化为幂的运算,从而可以简化计算过程2 指数函数的单调性是底数a的大小决定的,因此解题时通常对底数a按:0a1进行分类讨论3 比较指数式的大小方法:利用指数函数单调性、利用中间值1 化简(2)6(1)0的值为_答案7解析(2)6(1)0(26)12317.2 若函数y(a21)x在(,)上为减函数,则实数a的取值范围是_答案(,1)(1,)解析由y(a21)x在(,)上为减函数,得0a211,1a22,即1a或a0,且a1)的定义域和值域都是0,2,则实数a_.答案解析当a1时,x0,2,y0,a21因定义域和值域一致,故a212,即a.当0a0,且a1)的图象可能是 ()答案D解析当a1时,yax为增函数,且在y轴上的截距为011,排除A,B.当0a1时,yax为减函数,且在y轴上的截距为10,且a1),f(2)4, ()Af(2)f(1) Bf(1)f(2)Cf(1)f(2) Df(2)f(2)答案A解析f(x)a|x|(a0,且a1),f(2)4,a24,a,f(x)|x|2|x|,f(2)f(1),故选A.题型一指数幂的运算例1(1)计算:(12422)27162(8)1;(2)已知xx3,求的值思维启迪:(1)本题是求指数幂的值,按指数幂的运算律运算即可;(2)注意x2x2、xx与xx之间的关系解(1)(12422)27162(8)1(11)2332428(1)11323223118811.(2)xx3,(xx)29,x2x19,xx17,(xx1)249,x2x247,又xx(xx)(x1x1)3(71)18,3.探究提高根式运算或根式与指数式混合运算时,将根式化为指数式计算较为方便,对于计算的结果,不强求统一用什么形式来表示,如果有特殊要求,要根据要求写出结果但结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又有负指数 计算下列各式的值:(1)(0.002)10(2)1()0;(2)(1)0;(3) (a0,b0)解(1)原式150010(2)11010201.(2)原式21(2)1(2)1.(3)原式a1b12ab1.题型二指数函数的图象、性质的应用例2(1)函数f(x)axb的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是 ()Aa1,b1,b0C0a0D0a1,b0(2)求函数f(x)3的定义域、值域及其单调区间思维启迪:对于和指数函数的图象、性质有关的问题,可以通过探求已知函数和指数函数的关系入手答案(1)D解析由f(x)axb的图象可以观察出函数f(x)axb在定义域上单调递减,所以0a1.函数f(x)axb的图象是在f(x)ax的基础上向左平移得到的,所以b1,由复合函数的单调性,可知f(x)3在(,1上是减函数,在4,)上是增函数探究提高(1)与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象(2)对复合函数的性质进行讨论时,要搞清复合而成的两个函数,然后对其中的参数进行讨论 (1)函数y的图象大致为 ()答案A解析y1,当x0时,e2x10,且随着x的增大而增大,故y11且随着x的增大而减小,即函数y在(0,)上恒大于1且单调递减又函数y是奇函数,故只有A正确(2)若函数f(x)e(x)2 (e是自然对数的底数)的最大值是m,且f(x)是偶函数,则m_.答案1解析由于f(x)是偶函数,所以f(x)f(x),即e(x)2e(x)2,(x)2(x)2,0,f(x)ex2.又yex是R上的增函数,而x20,f(x)的最大值为e01m,m1.题型三指数函数的综合应用例3(1)k为何值时,方程|3x1|k无解?有一解?有两解?(2)已知定义在R上的函数f(x)2x.若f(x),求x的值;若2tf(2t)mf(t)0对于t1,2恒成立,求实数m的取值范围思维启迪:方程的解的问题可转为函数图象的交点问题;恒成立可以通过分离参数求最值或值域来解决解(1)函数y|3x1|的图象是由函数y3x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示当k0时,直线yk与函数y|3x1|的图象无交点,即方程无解;当k0或k1时,直线yk与函数y|3x1|的图象有唯一的交点,所以方程有一解;当0k1时,直线yk与函数y|3x1|的图象有两个不同的交点,所以方程有两解(2)当x0,x1.当t1,2时,2tm0,即m(22t1)(24t1),22t10,m(22t1),t1,2,(22t1)17,5,故m的取值范围是5,)探究提高对指数函数的图象进行变换是利用图象的前提,方程f(x)g(x)解的个数即为函数yf(x)和yg(x)图象交点的个数;复合函数问题的关键是通过换元得到两个新的函数,搞清复合函数的结构 已知f(x)(axax) (a0且a1)(1)判断f(x)的奇偶性;(2)讨论f(x)的单调性;(3)当x1,1时,f(x)b恒成立,求b的取值范围解(1)因为函数的定义域为R,所以关于原点对称又因为f(x)(axax)f(x),所以f(x)为奇函数(2)当a1时,a210,yax为增函数,yax为减函数,从而yaxax为增函数,所以f(x)为增函数,当0a1时,a210,且a1时,f(x)在定义域内单调递增(3)由(2)知f(x)在R上是增函数,所以在区间1,1上为增函数,所以f(1)f(x)f(1),所以f(x)minf(1)(a1a)1,所以要使f(x)b在1,1上恒成立,则只需b1,故b的取值范围是(,13.利用方程思想和转化思想求参数范围典例:(14分)已知定义域为R的函数f(x)是奇函数(1)求a,b的值;(2)若对任意的tR,不等式f(t22t)f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围审题视角(1)f(x)是定义在R上的奇函数,要求参数值,可考虑利用奇函数的性质,构建方程:f(0)0,f(1)f(1)(2)可考虑将t22t,2t2k直接代入解析式化简,转化成关于t的一元二次不等式也可考虑先判断f(x)的单调性,由单调性直接转化为关于t的一元二次不等式规范解答解(1)因为f(x)是R上的奇函数,所以f(0)0,即0,解得b1,从而有f(x).4分又由f(1)f(1)知,解得a2.7分(2)方法一由(1)知f(x),又由题设条件得0,即(22t2k12)(2t22t1)(2t22t12)(22t2k1)1,因底数21,故3t22tk0.12分上式对一切tR均成立,从而判别式412k0,解得k.14分方法二由(1)知f(x),由上式易知f(x)在R上为减函数,又因为f(x)是奇函数,从而不等式f(t22t)f(2t2k)0等价于f(t22t)2t2k.12分即对一切tR有3t22tk0,从而412k0,解得k.14分温馨提醒(1)根据f(x)的奇偶性,构建方程求参数体现了方程的思想;在构建方程时,利用了特殊值的方法,在这里要注意:有时利用两个特殊值确定的参数,并不能保证对所有的x都成立所以还要注意检验(2)数学解题的核心是转化,本题的关键是将f(t22t)f(2t2k)2t2k恒成立这个转化易出错其次,不等式t22t2t2k恒成立,即对一切tR有3t22tk0,也可以这样做:k3t22t,tR,只要k比3t22t的最小值小即可,而3t22t的最小值为,所以k0,a1)的性质和a的取值有关,一定要分清a1与0a1.3对和复合函数有关的问题,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成失误与防范1恒成立问题一般与函数最值有关,要与方程有解区别开来2复合函数的问题,一定要注意函数的定义域3对可化为a2xbaxc0或a2xbaxc0 (0)的指数方程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的范围.(时间:60分钟)A组专项基础训练一、选择题(每小题5分,共20分)1 设2a5bm,且2,则m等于 ()A. B10C20 D100答案A解析2a5bm,alog2m,blog5m,logm2logm5logm102.m.2 函数yx22x的值域是 ()AR B(0,)C(2,) D.答案D解析x22x(x1)211,x22x,故选D.3 函数y(0a0时,函数是一个指数函数,因为0a1,所以函数在(0,)上是减函数;当x0时,函数图象与指数函数yax(x0,0a0,a1),满足f(1),则f(x)的单调递减区间是 ()A(,2 B2,)C2,) D(,2答案B解析由f(1),得a2,a (a舍去),即f(x)|2x4|.由于y|2x4|在(,2上递减,在2,)上递增,所以f(x)在(,2上递增,在2,)上递减故选B.二、填空题(每小题5分,共15分)5 已知a,函数f(x)ax,若实数m、n满足f(m)f(n),则m、n的大小关系为_答案mn解析0af(n),m0,a1)在1,2中的最大值比最小值大,则a的值为_答案或解析当0a1时,a2a,a或a0(舍去)综上所述,a或.7. (xx洛阳调研)已知函数f(x)axb (a0且a1)的图象如图所示,则ab的值是_答案2解析,ab2.三、解答题(共25分)8 (12分)设函数f(x)2|x1|x1|,求使f(x)2的x的取值范围解y2x是增函数,f(x)2等价于|x1|x1|.(1)当x1时,|x1|x1|2,式恒成立(2)当1x1时,|x1|x1|2x,式化为2x,即x0且a1,函数ya2x2ax1在1,1上的最大值是14,求a的值解令tax (a0且a1),则原函数化为y(t1)22 (t0)当0a0,所以a.当a1时,x1,1,tax,此时f(t)在上是增函数所以f(t)maxf(a)(a1)2214,解得a3(a5舍去)综上得a或3.B组专项能力提升一、选择题(每小题5分,共15分)1 设函数f(x)若F(x)f(x)x,xR,则F(x)的值域为()A(,1 B2,)C(,12,) D(,1)(2,)答案C解析当x0时,F(x)x2;当x0时,F(x)exx,根据指数函数与一次函数的单调性,F(x)是单调递增函数,F(x)F(0)1,所以F(x)的值域为(,12,)2 (xx山东)设函数f(x),g(x)ax2bx(a,bR,a0)若yf(x)的图象与yg(x)的图象有且仅有两个不同的公共点A(x1,y1),B(x2,y2),则下列判断正确的是()A当a0时,x1x20B当a0,y1y20时,x1x20,y1y20时,x1x20,y1y20答案B解析由题意知函数f(x),g(x)ax2bx(a,bR,a0)的图象有且仅有两个公共点A(x1,y1),B(x2,y2),等价于方程ax2bx(a,bR,a0)有两个不同的根x1,x2,即方程ax3bx210有两个不同非零实根x1,x2,因而可设ax3bx21a(xx1)2(xx2),即ax3bx21a(x32x1x2xxx2x22x1x2xx2x),ba(2x1x2),x2x1x20,ax2x1,x12x20,ax20,当a0时,x20,x1x2x20,x10.当a0时,x20,x10,y1y21,f(x)的值域是.yf(x)的值域是0,1二、填空题(每小题4分,共12分)4 函数f(x)ax22x3m (a1)恒过点(1,10),则m_.答案9解析f(x)ax22x3m在x22x30时过定点(1,1m)或(3,1m),1m10,解得m9.5 若函数f(x)axxa(a0,且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是_答案(1,)解析令axxa0即axxa,若0a1,yax与yxa的图象如图所示6 关于x的方程x有负数根,则实数a的取值范围为_答案解析由题意,得x0,所以0x1,从而01,解得a.三、解答题(13分)7 设f(x)是定义在R上的函数(1)f(x)可能是奇函数吗?(2)若f(x)是偶函数,试研究其在(0,)上的单调性解(1)假设f(x)是奇函数,由于定义域为R,f(x)f(x),即,整理得(exex)0,即a0,即a210显然无解f(x)不可能是奇函数(2)因为f(x)是偶函数,所以f(x)f(x),即,整理得(exex)0,又对任意xR都成立,有a0,得a1. 当a1时,f(x)exex,以下讨论其单调性,任取x1,x2(0,)且x1x2,则f(x1)f(x2)ex1ex1ex2ex2,x1,x2(0,)且x11,ex1ex20,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),函数f(x),当a1时,在(0,)为增函数,同理,当a1时,f(x)在(0,)为减函数
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!