中考历史总复习 第一部分 模块四 世界历史(下)第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.ppt

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资源描述
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,知识清单,两条主线:殖民地人民的反抗、资产阶级统治的加强。 六件大事:拉丁美洲独立运动,印度民族大起义,彼得一世改革,俄国1861年改 革,美国内战,日本明治维新。,单元概览,知识点一 殖民地人民的反抗斗争,知识清单,知识点二 俄国的改革,知识点三 美国内战,知识点四 日本明治维新,知识拓展 1.从殖民地人民的抗争中得到的启示:哪里有压迫,哪里就有反 抗;资本主义的发展是建立在对广大人民和殖民地的压迫基础之上的,充满了 血腥性、野蛮性和残暴性。 2.玻利瓦尔、章西女王共有的优良品质:不图私利、努力抗争、坚持不懈,有 坚强的意志,愿为正义而献身。 3.解放黑人奴隶宣言的颁布并没有使所有美国黑人奴隶都获得解放。 宣言宣布解放的仅限于叛乱各州的黑人奴隶,直到南北战争结束后的1865年,考能提升,底,美国才在法律上正式废除了黑人奴隶制度。但美国社会仍存在种族歧视,直到今天,对黑人和其他有色人种的种族歧视仍是美国社会的一个严重问题。 4.俄国废除的是农奴制,美国废除的是黑人奴隶制,它们都为资本主义发展提 供了自由劳动力。俄国农奴制改革是沙皇自上而下进行的资产阶级性质的 改革,保留了大量封建残余。 5.日本明治维新的领导力量是中下级武士,不要误以为是资产阶级。明治维 新前,日本资本主义经济虽有发展,但资产阶级尚未成为独立的政治力量。 6.19世纪中期,俄、日两国改革的背景是不相同的,俄国改革前面临的是国内,严重的农奴制危机;日本不仅国内矛盾重重,还面临着外国侵略。,(1)图1、图2中人物领导的抗争有什么不同?,章西女王反抗的是英国殖民统治,结果失败。玻利瓦尔反抗的是西班牙殖 民统治,结果胜利。,(2)图3、图4人物的贡献分别是什么?,彼得一世进行了改革,使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲的 军事强国,开启了俄国近代化进程。林肯领导了南北战争,为维护国家统一和 解放黑人奴隶作出了杰出贡献。,1.民族解放运动,2.世界主要资本主义国家走上资本主义道路的方式,3.认识美国南北战争、日本明治维新和俄国1861年农奴制改革,4.俄国农奴制改革和日本明治维新的比较,5.日本明治维新和中国戊戌变法的比较,6.明治维新和戊戌变法成败的原因比较 (1)社会背景:日本人民反抗持续而猛烈,新兴的阶级力量相对较强,统治阶级 内部发生了较大分化;中国资本主义生产关系发展很不充分,封建统治者与帝 国主义列强勾结,封建势力比较强大。 (2)领导力量:日本中下级武士拥有较强的武装力量,通过武装倒幕使天皇掌 握实权,改革的阻力相对薄弱;中国改良派不能发动群众,寄希望于毫无实权 的皇帝,虽然颁布了一系列改革的诏书,但根本无法实施。 (3)国际环境:日本明治维新期间,世界处于自由资本主义时期,争夺殖民地高 潮还未形成。西方列强正加紧侵略中国,客观上为日本发展资本主义提供了,一个有利的国际环境。中国维新变法期间,主要资本主义国家进入帝国主义 阶段,迫切需要开拓原料产地和产品销售市场,列强掀起了瓜分中国的狂潮, 在这样的背景下变法图强,为帝国主义列强所不容。 7.改革与革命的区别和联系 (1)区别 改革与革命的目的不同。改革是统治者希望通过主动调整政策、缓和矛 盾来实现某种制度的自我完善,是在旧制度的基础上,对其中某些环节进行局 部的改造,从而维护自己的统治。而革命则是对旧制度的根本改造,是新制度 代替旧制度的斗争。,改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式,是国家、政府的行为,是统 治者主动实行的,其根本目的是维护和巩固自己的统治。而革命一般是由群 众发动的,是自下而上的,在革命中充满了暴力、斗争与尖锐的矛盾冲突,其 根本目的是推翻旧的社会制度,建立新的社会制度。 由于革命采取的是暴力、流血的手段,革命必然会对国家机器、对社会生 产力造成一定的破坏,一破一立之间社会动荡不可避免。而改革采用的是平 缓的、主动的方式,是对现有制度的改进与完善,因此在一定程度上说是有利 于社会发展的。,(2)联系 改革往往是迫于革命或者危机的威慑力,有些改革其成果也是根本性的,如 商鞅变法。 革命是改革失败后的最后撒手锏,同时革命后也往往需要进入改革轨道,以 减缓和控制革命带来的冲击力,如英国资产阶级革命后的改革。,
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