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进位加法,苏教版二年级下册数学,八宝中心小学 刘启明,教学目标: 1、使学生理解和初步学会笔算进位加的方法。 2、能正确地进行计算，并及时总结。概括笔算加法的法则。 3、初步培养学生的概括能力。,8 + 7 =,80 + 70 =,3 + 9 =,30 + 90 =,5 + 8 =,50 + 80 =,8 + 6 =,80 + 60 =,15,150,12,120,13,130,14,140,怎样计算整十数的口算,请提一个用加法计算的数学问题,千,百,个,十,8 5 + 1 4 3,满十向前进一,哪一位相加满十,就向前一位进一。,1,8,答：一共借书228本。,2,2,一年级和二年级一共借书多少本？,85+143=,228,（本）,请再提一个用加法计算的数学问题,一年级和三年级一共借书多少本？ （ 85 ）+（126）=（ ）（本） 列竖式计算： 答：一共借书（ ）本。,1,1,1,1,2,211,211,用竖式计算加法时要注意什么？,1.相同数位要对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位相加满十，就向前一位进一。,想想做做,414,1,750,1 1,0,0,1,0,1,1,168 +240 = 536 + 89=,列竖式计算，并验算:,370 + 453 =,我当小医生：,4 2 0 +3 1 8 7 1 8,3,给小动物治病,6 5 + 2 4 3 2 0 8,3,给小动物治病,7 6 + 6 4 6 7 1 2,2,给小动物治病,3 3 4 + 5 6 9 8 9 3,0,9,给小动物治病,4 9 6 + 4 0 7 8 0 3,9,上山走了235米。,下山的路比上山长85米。,下山要走多少米？,在下面算式的 里填上合适的数字。,谁比我聪明?,3 4 + 5 8 3 5,7,1,8,1,9,用竖式计算，并验算。,1、 168+240 =,2、 536+89 =,3、 370+453 =,1 3 + 2 6 4 3 0,在下面算式的 里填上合适的数字。,3 + 2 8 6 3 6 9,8,7,6,谁比我聪明?,总结： 通过这节课的学习你学会了什么？,用竖式计算加法时要注意：,1.相同数位要对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位相加满十，就向前一位进一。,作业：,课本第37页的第一、二、三、四题。,
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