2019-2020年高一历史 第23课新中国初期的外交教学案.doc

2019-2020年高一历史 第23课新中国初期的外交教学案课题第23课新中国初期的外交班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能1. 了解新中国建立初期的重大外交活动。 2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。过程与方法历史比较 问题探究情感态度与价值观独立自主是新中国外交的根本方针，它贯穿于新中国外交的各个领域。 重点难点教学重点：独立自主的和平外交方针，和平共处五项原则提出。教学难点：建国初复杂的国内国际形势对制定外交方针的影响。教学方法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、独立自主的和平外交方针1背景二战结束，形成了以苏联为首的_和以美国为首的_之间的对立和激烈斗争。2基本方针_的和平外交方针。3基本原则(1)中华人民共和国中央人民政府是中国_的合法政府。(2)_、互利及互相尊重_等原则。4内容(1)“另起炉灶”：含义：不承认_建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。意义：使中国改变了_的地位，在国际交往中_。(2)“打扫干净屋子再请客”：含义：先清除_在华的残余势力，取缔_在华的一切特权，巩固_的独立和主权，为与世界各国建立_的外交关系奠定基础，然后再考虑与_国家建立外交关系的问题。(3)“一边倒”：含义：中国政府在外交上坚定地站在_阵营一边。意义：使新中国在保障_胜利成果、捍卫和平以及维护_的斗争中，不致处于孤立地位。二、和平共处五项原则的提出1背景(1)美国的遏制：建国初期，美国和一些资本主义国家对中国采取政治上_、经济上_、军事上_的政策，企图把新中国扼杀在摇篮中。(2)巨大的成就：新中国冲破了美国的_，在建国后的第一年里，就同_个国家正式建立了外交关系。(3)睦邻友好：新中国积极同_和_国家发展友好关系。2提出(1)1953年12月，周恩来在接见_代表团时第一次提出。(2)1954年，周恩来访问_和_，与两国总理发表联合声明，一致同意以_作为指导相互关系的基本原则。3内容互相尊重领土主权、互不侵犯、_、平等互惠、_。4意义和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为解决_之间问题的基本准则。三、步入世界外交舞台1日内瓦会议(1)背景：1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在_，干涉中国内政，并企图从_地区对中国进行军事威胁。(2)目的：和平解决_和_问题。(3)时间、与会国、地点：_年，中、_、美、_、法及有关国家外长，瑞士_。(4)概况：会议讨论印度支那和平问题。_代表团极力阻挠印度支那问题的和平解决。当会议陷入僵局时，_提出_停止敌对活动的合理建议，推动会议达成_。(5)影响：是中国_以五大国之一的地位参加的重要国际会议。中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的_。2万隆会议(1)背景：_民族解放运动高涨。(2)时间、与会国、地点：_年，亚非有共同遭遇的_个国家的政府首脑，印尼的_。(3)特点：是_没有_国家参加的亚非国际会议。(4)内容：讨论_、争取民族独立、发展_等共同关心的问题。周恩来提出“_”的方针，促进会议取得圆满成功。(5)影响：加强了中国同_各国的联系。中国与更多的_国家建立了外交关系。识记类识记类合作探究备注思考1、周恩来总理在万隆会议上提出的“求同存异”的方针中，“同”和“异”分别指什么？理解类当堂检测备注1新中国成立初期，独立自主的外交政策的基本方针是()“不结盟”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”A B C D 220世纪50年代中国提出的外交方针、原则，至今仍富有生命力并被广泛运用的是()“求同存异”的方针反对霸权主义和强权政治和平共处五项原则发展与第三世界国家的友好合作关系A B C D 32008年12月31日胡锦涛主席在新年贺词中将中国外交方针概括为：维护世界和平，促进共同发展。这表明我国的外交方针又有了新的发展。在新中国成立以来的诸多的外交政策与方针中，对世界影响最大的是()A采取“一边倒”方针，与苏联建交B新中国的外交原则“独立自主的和平外交”C1953年提出的和平共处五项原则D1955年提出的“求同存异”方针4和平共处五项原则之所以逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，主要是由于它()A消除了不同国家之间的分歧B根本上消除了霸权主义和强权政治C得到了广大亚非国家的认可D超越了意识形态和社会制度的差异51954年4月29日，法国解放报发表文章指出：“亚洲的重要力量全部显示出来了。”文章所评述的事件及其重要成果是()A不结盟运动第三世界国家联合反对霸权主义B日内瓦会议达成了恢复印度支那和平问题的决议C和平共处五项原则的提出成为解决国际问题的基本准则D亚非会议周恩来提出“求同存异”的方针，促成会议圆满成功6周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在万隆会议上，周恩来面对各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这表明()A在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致B与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证C独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策D“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则7历史纪录片周恩来外交风云展示了周恩来这位共和国外交的奠基人物，以矫健的身姿活跃在世界外交舞台上的一系列事件。下列中国的外交政策由周恩来提出或阐发的是()“一边倒”和平共处五项原则“求同存异”方针“另起炉灶”A B C D应用类拓展提升备注教（学）后反思