2019-2020年高二物理上学期周周练(五).doc

上传人:tian****1990 文档编号:2586515 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:2 大小:763.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高二物理上学期周周练(五).doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年高二物理上学期周周练(五).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高二物理上学期周周练(五)班级: 姓名: 得分: 一、 单选题(每题5分,14题,共70分)1、发现电磁感应现象的科学家是( )A安 培 B奥斯特 C法拉第 D欧姆2、电磁感应的产生条件是( )A通过闭合电路磁通量很大 B通过闭合电路磁通量很小C通过闭合电路磁通量不变 D通过闭合电路磁通量改变3、如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由A点平移到B点,穿过线圈磁通量的变化情况是( )A变大 B变小 C不变 D先变大,后变小GNSS4、如图所示,在水平匀强磁场中数值放置一矩形线圈,线圈平面与磁场垂直,线圈绕其底边转过90至水平位置的过程中,穿过线圈的磁通量的变化情况是( )A变大 B变小 C先变大后变小 D先变小后变大5、如图所示,将条形磁铁分别以速度和2插入线圈,电流表指针偏转角度( )A以速度插入时大 B以速度2插入时大C一样大 D不能确定6、磁通量可以形象地理解为“穿过磁场中某一面积的磁感线的多少”,在如图所示磁场中,S1、S2、S3为三个面积相同的相互平行的线圈,穿过S1、S2、S3的磁通量分别为1、2、3, 磁通量最大的是( )A、1 B、2 C、3 D、无法确定abcd7、如图,闭合的矩形线圈abcd 放在范围足够大的匀强磁场中,下列哪种情况下线圈中能产生感应电流 () A线圈向左平移 B线圈向上平移 C线圈以ab为轴旋转 D线圈不动 8、关于电磁感应现象的有关说法中,正确的是 ( )A只要穿过闭合电路中的磁通量不为零,闭合电路中就一定有感应电流发生B穿过闭合电路中的磁通量减少,则电路中感应电流就减小C穿过闭合电路中的磁通量越大,闭合电路中的感应电动势越大D穿过闭合电路中的磁通量变化越快,闭合电路中感应电动势越大9、穿过一个单匝线圈的磁通量始终保持每秒钟均匀地增加了5Wb,则 ( )A线圈中感应电动势每秒增加5V B线圈中感应电动势是5VC线圈中无感应电动势 D线圈中感应电动势每秒减少5V10、线框ABCD从有界的匀强磁场区域穿过,下列说法中正确的是( )A进入匀强磁场区域的过程中,ABCD中有感应电流B在匀强磁场中加速运动时,ABCD中有感应电流C在匀强磁场中减速运动时,ABCD中有感应电流D离开匀强磁场区域的过程中,ABCD中没有感应电流11、如图所示,长直导线MN的右侧有一矩形线框,它们在同一平面内,欲使矩形线框产生感应电流,可采取的方法是 ( )A线框向上平动 B线框向下平动C线框以MN为轴转动 D逐渐增加或减少MN中的电流强度12、下列说法中正确的是 ( )A直流电能通过电容器 B交流电不能通过电容器C直流电、交流电都能通过电容器D交流电能“通过”电容器,直流电不能通过电容器13、如图所示的四种电流中不属于交流电的有( )14、一正弦式交流电的电压随时间变化的规律如图所示,由图可知( )A该交流电的电压峰值为50VB该交流电的周期为4sC该交流电的电压的有效值为100VD该交流电的频率为25Hz题号1234567891011121314答案二、计算、填空题(30分,每问5分)1、如图所示,一单匝线圈从左侧进入磁场。在此过程中,线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。若上述过程所经历的时间为0.1s,线圈中产生的感应电动势为0.2V,则线圈中的磁通量变化了 Wb2、如图所示,桌面上放一单匝线圈,线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体。当磁体竖直向下运动时,穿过线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。在上述过程中,穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb,经历的时间为0.5s,则线圈中的感应电动势为 V。3、水平桌面上放着一个单匝线圈,线圈中心上方一定高度有一竖立的条形磁铁,此时线圈内的磁通量为2Wb。把条形磁铁放在线圈内的桌面上时,线圈内磁通量为32Wb。分别计算以下两个过程中的感应电动势。(1)若上述过程时间为5s (2)若把线圈换成100匝,且时间为4s,其它不变
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!