2019-2020年高中生物会考复习知识要点13 动物生命活动的调节.doc

2019-2020年高中生物会考复习知识要点13 动物生命活动的调节动物生命活动的调节 一、能说出神经调节的基本方式(A)；举例说明反射弧各部分组成及功能(B)。1、能说出神经调节的基本方式反射。2、举例说明反射弧各部分组成及功能：（1）感受器（感觉神经末梢部分），功能：接受刺激，产生兴奋（2）传入神经，功能：传导兴奋。（3）神经中枢，功能：具有调节和控制神经反射作用（4）传出神经，功能：传导兴奋。（5）效应器（运动神经末 和它所支配的 肌肉和腺体），功能：接受兴奋，产生相应反应，如：肌肉收缩、腺体分泌二、能说出神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、兴奋沿神经纤维传导的过程及特点、神经冲动在神经元之间的传递过程(A)。1、神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、兴奋沿神经纤维传导的过程及特点：（1）神经细胞兴奋时膜电位的变化（兴奋在神经纤维上的传导）：静息电位时膜内负电、膜外正电动作电位时膜内正电、膜外负电，（2）兴奋的本质：局部电流（离子移动）（3）兴奋沿神经纤维传导的过程及特点：正常情况下，树突细胞体轴突，传导的特点：双向传导。2神经冲动在神经元之间的传递过程： 兴奋在神经元之间以突触来传递。突触小体中的递质突触前膜突触间隙与突触后膜受体糖蛋 白结合。兴奋的本质：化学信号。传导的特点：单向传导。三、能描述人脑的基本结构（A）;举例说明人脑所特有的高级功能（B）。1、人脑的基本结构：（图1）大脑（大脑皮层、白质）小脑脑干下丘脑中脑2、举例说明人脑所特有的高级功能：（图2）（1）书写语言中枢（运动性）W区 发生障碍，不能写字。（2）运动性语言中枢 图1 图2S区 发生障碍，不能讲话。（3）视觉语言中枢（感觉性）V区 发生障碍，不能看懂文字。（4）听觉语言中枢（感觉性）H区 发生障碍，不能听懂话。四、能说出激素的概念、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能、胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡调节中的作用（A）。1、激素的概念：激素是由动物的内分泌腺或具有分泌功能的细胞产生，由血液循环运输到机体其他部位，发挥其特殊生理作用的一类化学物质。2、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能：（表） 3、胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡调节中的作用：注意：下丘脑（既能传导兴奋，又能分泌激素）分泌促激素释放激素作用在垂体，垂体分泌促激素作用于各腺体。五、能举例说出动物激素在生产中应用实例（A）。（1）对牛，马，猪等的生殖腺进行摘除，可使动物性情变得温顺，且体质增强，育肥快、肉质量高。（2）养鸡场通过增加光照，刺激卵巢一直处于激素分泌活跃的状态和产卵状态，提高母鸡的年产蛋量。（3）兽医对母畜肌肉注射促性腺激素，促进母畜发情。（4）兽医对种母鱼肌肉注射促性腺激激素，促进母鱼排卵等。