2019-2020年高中生物 第一章 第一、二节 身边的生物科学 生物科学的学习过程随堂演练2 苏教版必修2.doc

2019-2020年高中生物 第一章 第一、二节 身边的生物科学 生物科学的学习过程随堂演练2 苏教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1下列对世界粮食现状的叙述不正确的是()A粮食生产的增长速度快于人口增长速度B世界人均粮食产量呈现衰退趋势C占世界人口1/4的发达国家生产的粮食占世界的1/2D占世界人口3/4的发展中国家生产的粮食也只占世界的1/2解析：由于经济发展和现代农业技术的应用，世界人均粮食呈增长趋势，但分配不均衡；粮食生产的增长速度快于人口的增长速度。答案：B2以下农业上的科技成果不属于基因工程产品的是()A抗虫棉 B金大米C延熟保鲜番茄 D试管牛解析：抗虫棉是科学家把从苏云金杆菌中提取的抗虫基因导入棉花细胞的DNA中培育而成的。金大米是菲律宾国际水稻研究所通过转基因技术获得的新品种。延熟保鲜番茄是世界首例转基因产品。而试管牛属于动物细胞工程范畴。答案：D3将不同蛋白质分子的某种氨基酸的比例用坐标柱形图表示出来，与科学思维有关的环节是()A建立模型 B分类C观察 D交流解析：建立模型是用来显示事物或过程的表现手段，包括画图、列表等；分类是把某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法；观察是指有目的、有计划地和思维活动紧密结合的考察研究方法；交流就是与他人交换看法，分享信息的过程。答案：A4用达尔文进化学说的观点判断下列叙述，其中正确的是()A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性解析：A选项是拉马克的用进废退观点，其错误之处在于认为后天获得的性状可以遗传。B选项错误之处在于认为生物的变异是定向的。D选项错误之处在于认为农药使害虫产生抗药性，应为农药选择使有抗药性的个体生存了下来，并通过逐代积累，使害虫产生抗药性。答案：C5双选有关转基因的成果及应用的说法正确的是()A用转基因方法培育的抗虫植物也能抗病毒B转基因番茄的上市标志着现代农业生物技术的诞生C如果日常以转基因的金大米为食，可减少夜盲症的发生D在农业上主要是应用转基因技术培育高产、稳定、品质优良和具有抗性的作物解析：用转基因的方法培育的抗虫植物一般只能抗昆虫，不能抗病毒。1983年世界上第一个转基因植物的培育成功，标志着现代农业生物技术的诞生，而转基因的番茄在1993年才在美国批准上市。由于转基因的金大米能制造胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A，而夜盲症是由于缺乏维生素A所致。目前在农业上主要是应用转基因技术培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的作物。答案：CD6下列关于“中性突变”进化理论的说法，错误的是()A生物大分子的年标准进化速率是109B中性或近中性突变基因的随机固定是分子进化的原因C分子进化可导致生物体在形态和生理上产生差异D“中性突变”进化理论认为自然选择不能对生物进化起作用解析：“中性突变”进化理论认为分子水平上的进化，是由选择中性或近中性突变基因的随机固定而实现的，只有当分子进化导致形态和生理上发生差异后，自然选择才能发挥作用。答案：D7下列对“用进废退学说”“自然选择学说”“中性学说”三种进化理论的描述，错误的是()A用进废退学说开辟了进化理论的先河B自然选择学说是达尔文在很多事实的基础上思考得出的C中性学说是对自然选择学说的否定D对科学的热爱和兴趣是达尔文等开展研究、思考的动力解析：中性学说与自然选择学说的研究角度不同，它是对自然选择学说的补充和完善。答案：C8用达尔文的进化观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()A鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的解析：根据达尔文进化理论，鹿群中存在着变异，有的颈长些、有的颈短些，颈的长短是可遗传的。颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并繁殖后代，使长颈在后代中逐代积累、加强；颈短的由于吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉，但长颈绝不是经常伸长脖子所致答案：D9下列对观察的表述，不正确的是()A当你用一种或多种感官去收集有关信息时，就是在观察B观察和思维活动是紧密结合的C通过观察得到的信息称之为证据或数据D观察不能借助其他仪器设备的帮助，否则就不叫观察解析：科学观察是指有目的、有计划地和思维活动紧密结合的考察研究方法。观察通常需借助各种仪器设备，要求必须真实、准确，即必须如实地反映所感知的事物。我们平时用一种或多种感官收集相关信息时，就是在观察，而通过观察得到的信息称之为证据或数据。答案：D10为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是()实验组对照组黑暗中培养在光下培养生长良好生长不良A BC D解析：实验的变量为植物是否受到光照，实验组为在黑暗中培养，现象为植物生长不良。答案：B二、非选择题(共30分)11(12分)根据下表进行比较分析，回答有关世界粮食的问题。占世界人口的百分比(%)占世界粮食产量的百分比(%)人均年产量(千克)人均年消费量(千克)发达国家2651726540发展中国家7449243230(2)这个问题的产生并不是由于_，而是粮食地区生产的_，是发达国家与发展中国家之间存在的_还没有彻底改变，是发展中国家的粮食生产还比较_，国家比较_，人口又_等原因造成的。(3)解决这个问题的途径，除发展农业技术、努力增加粮食产量外，还必须有计划地控制_和建立公平合理的_。(4)发展中国家增加粮食产量的着眼点必须放在提高现有耕地的_上。答案：(1)消费粮食(2)粮食总产量不足不平衡旧的经济秩序落后贫困增长过快(3)人口增长国际经济新秩序(4)单位面积产量12(10分)用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。 (1)狼的种群存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些，这些变异是_的。(2)随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了_作用，而这种作用是_的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强，是通过狼与种内、种间以及环境条件的_来实现的，因而它能适应环境，这就是_。解析：狼虽然凶狠、善跑，但在整个物种中也存在一些跑得慢的，行动呆板迟钝的，这些个体会被淘汰，说明了生物的变异是不定向的，而通过定向的自然选择，即生物与环境的生存斗争，适应环境的个体得到了保留并繁殖后代。答案：(1)不定向(2)选择定向(3)生存斗争适者生存13(8分)我国科学工作者经研究发现，一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人畜无害。通过科技攻关，我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株体内，并实现了表达。 由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡，所以该棉花新品种在近年推广后，已收到了很好的经济效益。请据以上所给材料回答下列问题。(1)苏云金杆菌属于原核生物，合成该毒蛋白的场所是_。它的细胞呼吸方式是_。(2)随着抗虫棉种植时间的延长，害虫的抗药性逐渐增强，是_的结果。(3)为减缓棉铃虫抗药性增强的速度，在抗虫棉中间种植一定数量的普通棉，是因为_。(4)该科技成果在环保中的重要作用是_。解析：虽然苏云金杆菌属于原核生物，但也有核糖体。它生活在棉铃虫的消化道内极度缺氧的条件下，因此，它的细胞呼吸类型是无氧呼吸。害虫抗药性的增强是环境对不同的害虫变异类型进行选择的结果。通过普通棉的种植，维持一定数量抗药性差的个体，通过杂交，使抗药性强的个体后代中仍有抗药性差的个体。抗虫棉可以减少农药使用量，从而减轻对环境的污染。答案：(1)核糖体无氧呼吸(2)自然选择(3)可使抗药性强的个体后代中仍有一定数量抗药性差的个体(4)减少农药对环境的污染，保护生态稳定