2019-2020年高一政治对“货币和纸币”认识的几个误区教案.doc

2019-2020年高一政治对“货币和纸币”认识的几个误区教案误区之一：货币之所以能够执行价值尺度的职能，是因为货币具有使用价值。解析：货币作为价值尺度的职能，就是指货币能表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所以能够执行价值尺度的职能，是因为货币本身是商品，也具有价值，因而就可以以自己的价值作为尺度来衡量其他商品的价值。认为货币具有价值尺度职能是因为其具有使用价值，这一说法是错误的。误区之二：货币和纸币都有使用价值，也都有价值和价格。解析：货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能，即有使用价值。作为一种特殊的商品，货币本身也有价值，其价值是由生产它所耗费的社会必要劳动时间决定。纸币是国家发行的强制使用的货币符号，不是商品，本身没有价值，但它具有使用价值，即它能够代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。价格是价值的货币表现形式，货币和纸币都没有价格。误区之三：货币作为价值尺度不需要现实的货币，只需要纸币；作为流通手段不能是纸币，只能是现实的货币。解析：货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币执行价值尺度的职能时，并不需要纸币或其他现实的货币，只需观念上的货币表示一下就可以了。这是因为货币作为价值尺度时，它所做的只是表明某一商品值多少钱，而不是真正用商品与货币相交换的过程。作为流通手段的货币，不能是观念上的货币，必须是实实在在的货币，因为任何一个货主不会允许有人用空话拿走他的商品。当作流通手段的货币，由最初的金银条块发展到铸币，由铸币发展到纸币。由此可见，作为流通手段的的货币，可以纸币。将纸币等同于观念上的货币的观点是错误的。误区之四：只有货币的基本职能才反映货币的本质。解析：货币的本质决定货币的职能，货币的职能反映货币的本质。货币的本质是一般等价物。货币的两个基本职能固然反映货币的本质，但货币的其它一般职能也都反映了货币的本质。货币作为贮藏手段是因为货币代表着一定的财富，将来一旦需要进入流通流域，仍然是商品的一般等价物。货币支付债务时，支付的多少是和商品价值的大小相一致的，这同样反映了货币的一般等价物本质。货币的世界货币职能，就是指货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能。总之，货币的所有职能都是货币作为一般等价物本质的反映。误区之五：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值，有权规定纸币的实际购买力。解析：纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，因此，认为国家有权发行纸币、有权规定纸币的面值是正确的。纸币是代替金属货币在商品交换中起媒介的作用。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。如果纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，就会引起纸币的贬值，物价上涨，发生通货膨胀，纸币的实际购买力就会下降。在流通中实际需要的货币量不变的情况下，纸币的实际购买力与纸币的发行量成反比。纸币的实际 购买力还受到社会劳动生产率的制约。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量就降低，价格也随之下跌，纸币的实际购买力就会上升；反之，纸币的实际购买力就会下降。此外，商品价格还受供求关系的影响。商品供不应求，价格上升，纸币的实际购买力下降；商品供过于求，价格下降，纸币的实际购买力上升。由于纸币的实际购买力受纸币的发行量、社会劳动生产率、供求关系的制约和影响，因此认为国家有权规定纸币的实际购买力是错误的。误区之六：多印发人民币能解决我国资金不足的问题，有利于促进经济发展。解析：这种说法是不正确的。这是因为：第一，国家有权发行人民币，但它的流通量要受到货币流通规律的制约，如果人民币的发行量超过流通中所需要的实际货币量，就会引起人民币贬值，出现通货膨胀。这样，不仅不能增加社会财富，解决国家困难，满足人民生活需要，反而会影响人民生活和国家经济的发展，因此，国家不能任意发行人民币。第二，要满足人民的物质文化生活需要和解决国家资金不足的困难，从根本上说要依靠全国各族人民同心同德，以经济建设为中心，大力发展生产力。