2019-2020年高一政治 经济常识 企业及其作用教案 旧人教版.doc

2019-2020年高一政治 经济常识 企业及其作用教案 旧人教版企业及其作用（高考要求简析） 本考点包括四个知识点 :要明确企业的基本含义 , 企业与市场主体的关系 , 企业与企业法人 , 企业在社会经济活动中的重要地位和作用。二、教学目标（一）知识方面通过教学 , 要求学生识记市场主体、企业、企业法人的基本含义 , 理解市场主体这一概念的外延及企业在社会经济活动中的作用。 （二）能力方面通过了解申办企业的程序和手续 , 培养学生学以致用的能力 z 通过分析 法人 和 自然人 企业 和 企业法人 及 非企业法人 的不同 , 培养学生比较鉴别能力； 通过教学 , 要求学生对企业做出正确的归类 , 培养其判断分析能力。（三）觉悟方面通过教学 , 培养学生对企业的浓厚兴趣 , 提高学生将来参与企业发展的自觉性 , 进一步增 强学生对发展社会主义市场经济途径的认识。 三、教学重点企业的基本含义。四、教学难点 法人 企业法人 法人企业 非企业法人 和 自然人 的不同。 五、教学方法 运用比较和归纳的方法 , 充分发挥学生的主体作用 , 即使使用讲授法也要注意引导学生积极思维六、学习指导：本框是有关企业知识的入门课，涉及相关概念较多，因此，学习时主要以知识的识记为主，要准确把握市场主体的含义和内容、企业的含义、企业的建立和企业法人的含义、企业的作用等。为加深对这些知识的理解，可采用比较法，弄清几组概念之间的关系，如“法人”和“自然人”；企业与企业法人；企业法人与非企业法人等。特别是市场主体、企业、企业法人、公司之间的内在联系。七、导读提示 1、什么是市场主体？什么是企业？企业就是市场主体，对吗？为什么？2、学校是企业吗？为什么？（请想一想，企业一般具有哪些特点？）3、企业在社会经济活动中具有哪些重要作用？你能举例说明吗？4、建立企业需要哪些条件、程序和手续，你知道吗？5、法人是人吗？什么是企业法人？八、课堂讨论题了解社会主义市场经济，为什么首先要从企业和经营者讲起？ 九、教具准备多媒体十、课时安排一课时十一、教学过程 （一） 导入新课 前两课我们学习了市场经济的基本理论常识 , 本课在此基础上开始对社会主义市场经济进行具体分析。要进一步深入认识市场和市场经济这个整体就必须了解构成它的部分 ( 最重要的 ) 一一企业的基本知识。这就是第三课所要学习的内容 , 在第三课我们将围绕企业这个核心从八个方面不同程度地进行分析。（二） 新课教学 第三课企业和经营者 ( 板书 )第一节企业是市场的主体 ( 板书一、企业及其作用 ( 板书本框题主要通过分析企业的概念来阐述企业作用。教材首先从繁忙的市场上各种交易活动能够正常进行 , 引出这离不开市场主体， 然后总结出市场主体的含义 , 进而又讲述了市场主体的内容 , 最后总结指出 企业是最重要的市场主体 。请同学们回忆一下 , 什么是市场 ? 生 市场有广义市场和狭义市场之分 , 广义的市场包括有形市场 ( 即狭义市场 ) 和无形市场。有形市场是指商品交换的场所 , 无形市场是没有固定交易场所的市场。因此 , 广义的市场就是商品交换关系的总和。 师 这位同学回答得非常好。那么 , 在商品交换中 , 是谁与谁在发生着交换关系呢 ? 这就涉及市场主体问题。请同学们阅读教材 P68 第 1 、 2 自然段。 （一）. 企业在市场中的地位一一企业是最重要的市场主体 ( 板书 教师引导学生通过阅读明确两点： 什么是市场主体 ? 市场主体有哪些 ? 生甲 市场上从事交易活动的组织和个人 , 称为市场主体。 生乙 市场主体包括企业、居民、政府和其他非盈利性机构。 师 ( 归纳市场作为各种经济活动的枢纽 , 连接着从生产到消费的全过程。市场上的各种经济活动离不开买卖活动即交易活动。从事市场交易活动的参加者包括两大类 , 一类是组织或团体 ; 一类是个人。1市场主体思考：什么是市场主体？市场主体组织形式机构形式个人企业、团体盈利性非盈利性工厂、商店、专业银行等学校、医院、社会团体等（1）市场主体的定义 ( 内涵 ) 。 市场上从事交易活动的组织和个人。也可以理解为 : 市场主体就是从事市场交换和为了交换而进行生产的组织和个人。市场客体：相对市场主体而言，市场客体是指各种商品和服务。(2) 市场主体的范围（外延） 。市场主体的外延十分广泛 , 既包括独立、的个人也包括以一定组织形式出现的企业、团体或形形色色的各种单位 ; 既包括盈利性机构 , 如工厂、商店、商业银行等 , 也包括非盈利性机构 , 如学校、政府等事业单位和各种社会团体 ; 当然市场主体还包括一些中介机梢 , 如会计事务所、律师事务所等。在所有的市场主体中 , 只有企业是最重要的。不能简单地以为市场主体就是企业 , 这就缩小了市场主体的外延或范围 。我们知道 : 企业是最重要的市场主体。注意：企业是最重要的市场主体，但不是唯一的市场主体。（3）如何理解企业不是市场的惟一主体市场上从事交易活动的组织和个人，称为市场主体。市场主体是相对于市场客体而言的，市场的客体是各种商品和服务。从主体和客体关系上看，市场主体既包括自然人，也包括以一定经济形式出现的法人；既包括盈利性机构，如工厂、商店等，也包括非盈利性机构，如学校、各种社会团体等。在通常情况下，市场主体包括企业、居民、政府和其他盈利性机构。企业是最重要的市场主体。第一，企业作为国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参与者，离开企业以及与其经济活动者之间的生产和销售活动，市场就成了无源之水，无本之木。第二，企业是社会生产和流通的直接承担者，离开企业。社会经济活动就会中断和停止。第三，企业是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过自己的生产和经营活动，不仅创造和实现社会财富，而且也是先进技术和生产工具的积极采用者和创造者。这就在客观上推动了经济技术的进步。居民、政府和其他非盈利性机构，作为市场的交易者，也构成市场主体。居民一方面提供劳动力、资本等生产要素，另一方面，又是商品和服务的购买者和最终消费者。政府不仅是经济运行的宏观调控者，同时又以某些方式直接介入市场活动；政府还是国有资产的所有者、公共物品的提供者以及一般商品与劳务的购买者和消费者。非盈利性机构也以某种方式向社会提供服务，同时又是商品、服务的购买者和消费者。既然企业是最重要的市场主体 , 要进一步认识企业及其在市场中的地位 , 就必须弄清什么是企业 ? 以及企业在社会经济活动中所起的作用 ?（二）. 企业的定义：（学生看书回答）以为盈利目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。注意：理解时应注意一个合法的企业有四重含义：1.企业必须是从事经济活动的组织。所谓经济活动主要包括生产、经营活动以及满足生产和人民生活需要的服务性活动，除此之外都不能称之为企业，学校、国家机关、科研部门等就不能算企业。2.企业必须是一个独立的经济组织。独立地拥有必要的财产，能进行独立核算，具有独立的经济利益。根据这个条件，总厂下属的分厂、总公司下属的分公司就被排除在企业的范围之外。3.企业必须是盈利性组织。以盈利为目的，并能以经济活动的收入抵偿支出，并有一定数量的余额，即利润，这是企业赖以生存和发展的必要条件。根据这个条件，我们可以明确两点：1）不以盈利为目的就不能称为企业；2）作为企业，如果长期亏损、资不抵债，最终必然被兼并或宣告破产。4）.企业必须是人与物相结合的经济组织，而非政治组织，所以人与人相结合的政治组织不能称为企业。其中第 (1) 、 (3) 点在概念表达中已很清楚 , 第 (2) 、 (4 点在下面讲建立企业须具备的条件时还将涉及。因此 , 认识企业时要注意知识阔的联系 , 切忌片面理解。那么 , 大家想一想：你所在的学校是不是企业 ? 为什么 ?教材小栏目详解第 70 页 议一议 : 学校是不是企业 ? 为什么 ? 企业是以盈利为目的而从事生产经营活动 , 向社会提供商品或服务的经济组织。学校不是以盈利为目的而从事生产经营活动 , 向社会提供商品或服务的经济组织，而是培养人才，从事社会公益活动的事业单位，所以，学校不是企业。练习 ( 多媒体显示1. 百货商场2. 中国电信、中国联通、中国移动、中国网通3. 中国银行4. 民主党派5. 工会组织6. 联合国组织7. 联想集团、海尔集团、四川长虹、深圳康佳、海信集团 8. 中国一汽9. 中国青年志愿者组织10. 中国红十字会组织请同学们根据企业的基本含义 , 分析指出上面哪些是企业 ? 答案 :1、2 、 3 、 7 、 8 属于企业。排疑解惑疑难聚焦：企业和其他社会组织有什么不同？【解惑】(1) 企业必须是盈利性组织 , 这说明 : 不以盈利为目的的单位不能称为企业 ; 作为企业 , 如果长期亏损 , 资不抵债 , 最终必然被兼并或宣告破产。(2) 企业必须是经济组织。它不是政治组织、思想文化组织、教育组织、科技组织等。(3) 企业必须是一个独立的经济组织。独立地拥有必要的财产 , 能进行独立核算 , 具有独立的经济利益 , 根据这个条件 , 总厂下属的车间、总公司下属的各部门就被排除在企业的范围之外。(4) 企业必须是从事经济活动的组织。企业通过生产活动、经营活动以及为满足生产和人民需要的服务性活动等 , 向社会提供商品或服务。例题分析例1 据经济参考报载文指出，在西部大开发中，领衔担纲唱主角的应该是企业。因此，必须建立起“以政府为主导，以市场为导向，以企业为主体”的运行机制，充分发挥政府的主导性作用、市场的基础性作用、企业的主体性作用。据此回答1一2题。1上述材料中这样做是因为( )在市场经济条件下，需要国家的宏观调控 市场在资源配置中起基础性作用 企业是最重要的市场主体 西部大开发是“两个大局”的重要内容A B C D2上述材料中的企业是指( )A市场上从事交易活动的组织和个人B市场经济活动的主要参加者C以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织D社会生产和流通的直接承担者解析 第1题是一道组合式单项选择题，题干与选项具有因果关系，应选 A项。市场经济条件下，需要国家的宏观调控，它不仅表现在西部大开发这一宏观经济决策上，也贯穿于整个西部大开发战略的具体实施中，因此在西部大开发中要发挥政府的主导性作用，故应选。市场在资源配置中起基础性作用，因此在西部大开发中要以市场为导向，故应选。在社会经济活动中，企业是最重要的市场主体，因此在西部大开发中要发挥企业的主体性作用故应选。所以此题选A项。的表述与题干构不成因果关系，故不能选。做此题时，必须把握住题干与选项之间的因果关系。第2题借用了上题的材料，主要考查对企业含义的掌握和理解。本题作为单项选择应选C项。C项准确地表述了企业的含义，故应选。A项表述的是市场主体的含义，故不能选。B项和D项表述的是企业的作用，故B、D项都不能选。答案 1A 2C点悟 解答第1题的关键点是读懂材料行为所体现的经济学道理。解答第2题的关键点是正确把握企业的含义。解答第1题的易错点是不能判断出的说法与材料无关。解答第2题的易错点是把市场主体的含义与企业的含义混为一谈。接下来 , 大家看下面一则材料说明了什么道理 ?( 多媒体显示 )我们知道 , 高级生物体是由亿万个细胞组成的。企业就好比是国民经济的细胞 , 我国的国民经济体系由数以百万计的不同形式的企业组成。它们的生产和经营 , 决定着我国社会经济活动的生机和活力。比如 , 铁矿石油采掘企业挖据出来后 , 通过选矿企业的拣选 , 由运输企业送到钢铁企业进行冶炼 ,炼出钢铁 , 然后运送到钢铁加工企业加工成钢材。销售企业 把钢材运到市场上进行销售 , 购买钢材的企业把钢材加工成各种零件 , 并制造出各种各样的 机器设备。用钢材制作的成品由企业销售给用户 , 才最终到达消费者手中被消费。这一系列过程 , 都是由企业来完成的 , 其中任何过程的中断 , 社会财富都不能最终实现。如图：铁矿石采掘企业挖掘 选矿企业拣选加工企业加工 钢铁企业冶炼 运输企业运送销售企业销售 制造企业制造机器设备 生 这段话说的是企业的作用。 师 请同学们结合实际谈一谈企业的作用 , 好吗 ? 生甲 我们所用的文具和生活用品是由企业生产的 , 我们是在商店购买的 , 离开了企业 ,我们寸步难行。 生乙 在市场经济活动中 , 主要是企业的活动。（三）. 企业的作用。1 企业作为国民经济的细胞 , 是市场经济活动的主要参加者。企业既向市场提供产品和服务 , 同时又从市场上购得所需的原料、设备、技术并招聘人才 ; 既是各种消费品的生产者 , 同时又是消费品的消费者。离开企业以及企业之间、企业与其他经济活动之间的生产和销售活动 , 市场就成了无源之水、无本之木 , 因此 , 企业的生产和经营活动 , 直接关系着整个市场经济的发展。2 企业是社会生产与流通的直接承担者。社会经济活动的主要过程 , 即生产与流通都是由企业来承担和完成的。离开了企业 , 社会经济活动就会中断和停止。企业的生产经营状况如何 , 直接关系到产品的丰富程度和市场的活跃程度 , 企业经济效益的增长与国家经济实力的增长、人民物质生 活水平的提高息息相关。3 企业是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过自己的生产和经营活动 , 不仅创造和实现社会财富 , 而且也是先进技术和生产工具的积极采用者和制造者。这就客观上推动了整个社会的经济技术进步。4 结论 : 企业就好比国民经济的细胞 , 我国的国民经济体系由数以百万计的不同形式的企业组成 , 它们的生产和经营 , 决定着我国社会经济活动的生机与活力。从一定意义上讲 , 企业素质的高低 , 企业是否适应市场经济发展的要求 , 直接关系着国民经济状况的好坏和社会的长治久安 , 因此 , 搞好企业不仅是一个重大的经济问题 , 而且是一个重大的政治问题。以上谈的是企业在社会经济活动中的作用 , 理解这个问题 , 课本上的论述就不难记了。根据企业的作用 , 我们可用几个 “有利于”来概括搞好企业的意义。( 教师引导学生概括 )： 有利于市场经济的发展 ; 有利于丰富社会产品 , 满足人民群众物质文化生活需要；有利于社会经济技术进步 ; 有利于增强国家经济实力 , 提高我国在国际竞争中的地位 ; 有利于社会的长治久安。可见 .企业在社会生活中的作用是巨大的 , 同学们以后将会有一部分人成为企业的一员 , 特别是多数人希望自己成为一个企业的老板来经营企业 , 那么就需要了解一下企业的建立需具备哪些条件 , 最行哪些程序手续。有人说只要有钱就能办企业 , 你认为这种说法对吗 ? 为什 么 ? 请同学们阅读教材 P70 最后一自然段。( 学生回答后教师归纳 , 多媒体显示 )5 建立企业的必备条件( 板书 ): 企业在社会经济活动中的作用是巨大的。要使国民经济蓬勃发展 , 就必须依赖千千万万充满生机和活力的企业。企业并不是可以随便建立的 , 要建立一个企业 , 必须具备一定的条件。独立地拥有必要的财产 ; 有自己的名称、组织机构与场所 ; 有独立的财 务会计等核算机构 ; 对国家承担纳税义务 ; 能对自己的经营活动成果承担经济上的责任 ; 具有自己独立的经济利益 ; 需依法办理一定的登记手续 , 取得法律上的认可。拓展延伸探究例1 据经济日报载文指出，随着社会主义市场经济体制的日益完善，市场在资源配置中的基础性作用将不断扩大，企业的市场主体作用也会进一步增强。(1)什么是市场主体?(2)随着社会主义市场经济体制的日益完善，企业的市场主体作用应如何体现?解析 该题考查的知识点是市场主体及其相关知识。第(1)问主要回答市场主体的含义。第(2)问应从市场活动、生产与流通及经济技术进步等方面分析。答案 (1)市场上从事交易活动的组织和个人称为市场主体。通常情况下。它包括企业、居民、政府和其他非盈利性机构。(2)企业是最重要的市场主体。随着社会主义市场经济体制的日益完善。企业的市场主体作用将从以下几个方面更充分地体现出来。第一，企业作为国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参加者。企业的生产和经营活动，直接关系着整个市场经济的发展。第二，企业是社会生产和流通的直接承担者。离开了企业，社会经济活动就会中断和停止。企业经济效益的提高与国家实力的增长，物质生活水平的提高息息相关。第三，企业是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过自己的生产和经营活动积极地采用和制造先进技术和生产工具，这就在客观上推动了整个社会的经济技术进步。点悟 解答该题的技巧点是审清题意要求，正确把握企业的市场主体作用。解答该题的易错点是只从企业的含义出发。分析企业的目的及生产经营过程而忽视企业的作用。以上就是企业的建立需要具备的条件 , 由此可以得知： 有钱只是办企业所需的条件之一 ,并不是唯一条件 , 所以 , 有钱就能办企业的说法是不正确的。企业的形式多种多样 , 我们在此所讲的企业主要是指企业法人。那么 , 什么是企业法人 ? （四）企业法人 ( 板书这是本框的又一个难点。因为 , 这一概念比较抽象 , 学生不易直接感知 , 难以理解。解决这一问题的关键是要把它同 自然人 、同 法人 相对照、相比较。教材的分析思路是 : 首先给出了企业法人的概念 ; 然后为了能够更深理解企业法人 , 教材把 企业法人 与 自然人 比较 , 指出了两者的不同点 ; 接着 , 指出了申请法人登记必须具备的五项条件 , 由于这五项条件与前面讲的 建立企业必须具备的条件 有许多相似之处 ,可在比较中加深记忆。学生看书回答：企业法人是指依法成立 , 有必要的财产 , 有自己的名称、组织机构和场所 ,能够独立承担民事责任的经济组织。 师 大家注意 , 这一概念的表述中就包含了企业成立需具备的条件。 ( 同学们可以看课本P70 资料卡, 另外 , 理解这一概念时还需注意几点：1法人 : 是具有民事权利能力和民事行为能力 , 依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 怎样理解“法人”概念法人和自然人是相对应的概念。首先，它与自然人不同。它不是以生命或血缘为其存在特征的单个人，也不是一般人的集合体，而是一种社会组织，是由法律所拟制的人格，是社会组织在法律上的人格化。其次，法人必须是独立享有民事权利和承担民事义务的组织，以自己的名义享受权利、承担义务。法人的基本特征是：(1)是一种社会组织。(2)依法成立。(3)具有民事权利能力和民事行为能力。(4)独立享有民事权利和承担民事义务。法人应具备下列条件：(1)依法成立。违反宪法或法律规定以及不按法定程序成立的组织，就是不合法的组织，不合法的组织不能成为民事主体。(2)有必要的财产和经费。(3)有自己的名称、组织机构和场所。(4)能够独立承担民事责任。法人必须以自己的意志从事活动，并且有供其支配的财产来承担民事责任。所谓法人的民事权利能力，是指法人作为民事权利主体，参与民事活动，享受民事权利、承担民事义务的资格。其内容是由法人成立的宗旨和业务范围决定的，而不是无限的。法人的民事权利能力与公民的民事权利能力相比较，有以下几点不同：(1)享有民事权利能力的范围不同。公民的民事权利能力具有广泛性，可以享受法律规定的一切权利；而法人的民事权利能力则具有限制性，只能享有从事特定范围活动的权利。(2)民事权利能力起止的时间不同。公民的民事权利能力始于出生，终于死亡；法人的民事权利能力始于法人成立，终于法人终止。(3)民事权利能力的平等性不同。公民的民事权利能力具有平等性，即每个公民的民事权利能力都相同；而法人的民事权利能力则是不平等的，其范围是不相同的。(4)民事权利能力的内容不尽相同。这些权利只能由公民享有，如婚姻、收养、继承权等；有些则只能由法人享有，如银行、保险等业务经营权。所谓法人的民事行为能力，是指法人以自己的行为进行民事活动，取得民事权利、承担民事义务的资格。由此可见，法人不是自然人，而是具有民事权利能力和民事行为能力。依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。2. 企业与法人的关系法人是指具有民事权力能力和民事行为能力 , 依法独立享有民事权利并承担民事义务的组织。法人与企业的关系是交叉关系。有些法人不是企业 , 如机关法人、事业法人、社团法人 ; 有些企业也不是法人 , 如私营独资企业、私营合伙企业以及一部分中外合作企业、外资企业等 , 均因不具备我国民法通则关于法人条件的规定 , 而被排斥在法人范围之外。3企业法人 : 依法成立 , 有必要的财产 , 有自己的名称、组织机构和场所 , 能够独立承担民事责任的经济组织。（1）企业法人就是法人型企业 , 它与一般企业的区别就在于其组织机构比较严密、完善 , 而且能够独立承担民事责任 , 是法律关系的主体。而其他 合伙企业 联营企业 则不能作为诉讼主体参与诉讼。（2）法人企业 : 它和 企业法人 是同一概念 , 只是提法不同。（3）企业法人只是法人的一种 , 除此之外还有非企业法人。非企业法人 : 是指国家机关、事业单位和社会团体法人。它们是 法人 , 但是它们主要从事国家行政管理活动和社会公益活动 , 不以盈利为目的。（4）法人代表 : 它是法人的法定代表人 , 仍然是自然人，而不是法人，不能等同于法人。 以上几点实质就是要弄清： 法人 与 自然人 企业法人 与 企业 企业法人 与 非企业法人 的区别。（5）法人与自然人的对比图表（关于法人、自然人、企业法人和非企业法人的区别可参考下表）法人自然人含义社会组织在法律上的人格化。是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。以生命或血缘为其存在特征的单个人；依法享有民事权利和承担民事义务的个人分类按照财产所有权性质不同划分1国有型法人：国家机关、事业单位、国有企业、其他全民所有制机关2集体型法人：集体企业和单位3私人型法人：外资和其他私人开设的公司或其他法人组织4混合型法人：不同所有制成分组成的企业法人根据设立的目的和活动内容划分1企业法人：以盈利为目的。包括国有企业、集体企业、三资企业、混合所有制企业、私人企业2非企业法人：不以盈利为目的。包括国家机关法人、事业单位法人、社会团体法人 生 老师 .私立学校是企业吗 ? 师 问得好。 私立学校是企业吗 ? 请大家发表自己的见解。 生甲 我认为它不是企业 , 是学校 , 前面说过了 , 学校不是企业。 生乙 私立学校是企业, 因为它是以盈利为目的的。 生丙它虽有盈利的一面 , 但不是从事生产经营活动的 , 它的工作和其他学校大致是相同的。师 同学们谈得很好。不过针对私立学校要具体问题具体分析 , 一般地讲 , 私立学校要讲经济效益 , 但它又不同于一般的企业 , 它所从事的活动毕竟不是生产经营活动。正如刚才一位同学所说的那样 , 私立学校有利于吸引社会力量办学 , 可缓解政府开支。关于这个问题 , 我们以后还可以讨论。（三） 课堂总结 通过学习 , 我们巳初步了露了企业的市场地位、含义、作用、建立 , 这些仅仅是关于企业的 一般知识 , 那么企业怎么组织 ? 我自金鱼的法定形式又有哪些 ? 下节课我们再来学习。（四）板书设计