2019-2020年高一历史美国联邦政府的建立教案 新课标 人教版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2582161 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:3 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高一历史美国联邦政府的建立教案 新课标 人教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020年高一历史美国联邦政府的建立教案 新课标 人教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020年高一历史美国联邦政府的建立教案 新课标 人教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高一历史美国联邦政府的建立教案 新课标 人教版【学习目标】(一)知识与能力 1.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 2.运用一分为二的观点全面评价美国1787年宪法。 3.比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 (二)过程与方法 1.运用历史资料,理顺1787年宪法的主要内容,并引导学生概括该宪法的特点。 2.采取辩论的方式,探讨1787年宪法的进步性及局限性。 (三)情感态度与价值观 通过本节课的学习,使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产,促使学生汲取人类优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。 【教学重点】:对美国1787年宪法中“分权与制衡”理解与掌握;准确评价美国1787年宪法。【教学难点】:邦联制与联邦制的区别;“分权与制衡”的理解。【教学过程】:【导入新课】目前世界各地每年通过合法途径移民到美国的人数多达十几万,非法移民就更多了。这个数字告诉我们,更多的人认定美国是天堂。不可否认,当今的美国经济繁荣,社会稳定,政治清明,这正是美国对世界其他各国人民的吸引力所在。同学们,只有短短200多年历史的美国,为什么会成为世人趋之若鹜的人间“天堂”呢?美国到底是一个怎样的国家呢?【新课讲授】 一、1787年宪法的制定 1、背景 (1)中央政府(邦联制国家)软弱无能,面对一些重大问题,常常力不从心。(2)吸收欧洲启蒙思想的精华:法国启蒙思想家孟德斯鸠发展了英国洛克的分权学说,提出了立法、行权、司法三权分立的学说,这为1787年美国宪法提供了理论依据。2、时间、地点、会议(1)时间:1787年(2)地点:费城(3)会议:制宪会议二、1787年宪法的内容1、序言:目的和宗旨2、正文(1)立法权归于国会国会实行两院制,由参议院和众议院两院组成。参议院和众议院的选举规则A参议院由州议会选出,各州无论人口多寡,均为两名,任期6年,每两年改选其中的1/3,参议院议长由副总统担任。B众议员由选民直接选出,按各州人口比例分配,任期2年。立法权归于国会,法律的实施经总统批准国会拥有宣战权(国会有权向国民征税,调整国外贸易及州际贸易、征兵及在紧急时期调动民兵)参议院拥有对总统任命的官员、与外国缔结条约的审批权在职官员不得成为国会议员(2)行政权归于总统总统由选民间接选出,总统及其内阁不向国会负责。总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令,内阁只对总统负责。总统可对国会通过的法律实行否决权总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位,故美国政体称为总统共和制。(美国政治制度的特点)(3)司法权归于联邦法院大法官经参议院同意由总统任命,除非犯罪,终身任职。最高法院拥有最高裁判权(审判权)监督宪法的执行解释一切法律及条约的权力三、原则:“分权与制衡”1、联邦政府掌握了国家主要权力,各州享有一定的自治权。(1)联邦政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国家权力。(2)各州政府享有一定的自主权(3)国家有适用于全国的宪法和基本法律,各州在不违反联邦宪法和法律的前提下也有自己的宪法和法律。2、联邦政府主要权力分属行政、立法、司法三个相对独立的部门。3、中央个部门之间,中央与地方之间互相制约与平衡。(1)联邦法院有权审查行政或立法行为(2)国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。(3)众议院有权对包括总统、副总统在内的所有美国文官提出弹劾,然后交参议院审判。综述:1787年宪法使美国形成了总统制、联邦制与共和制混合的国家制度,共和制是根基,总统制和联邦制受制于共和制。(使美国形成了新的国家制度)四、评价1、进步性 (1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。 (2)将西欧的启蒙思想政治学说与美国实际相结合,促进了美国资本主义的发展。 (3)联邦制赋予政府强有力的权力,有利于国家的巩固;联邦政府实行三权分立原则,权力之间制约与制衡,防止了专制独裁,保障了资产阶级民主制度。 (4)地方自治权与中央政权形成了较为和谐统一的关系,既维护了国家主权(国家的统一),又调动了地方的积极性与创造性。 (5)体现和维护了独立战争的重大成果,使政府建立在民主原则的基础上,给美国带来长期的稳定。 2、局限性 (1)起初没有反映群众权益的内容(权利法案,又称人权法案)。 (2)承认了黑人奴隶制和黑奴贸易,留下了种族歧视和压迫的烙印。 (3)妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!