2019年高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞课时限时检测.doc

2019年高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞课时限时检测命题报告知识点题号易中难生命活动离不开细胞114细胞的多样性45、1012细胞的统一性3、2原真核细胞11、6、813显微镜的使用9、7一、选择题(每小题5分，共50分)1生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()A没有细胞结构的病毒需要寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【解析】除病毒和朊病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。【答案】D2关于细胞统一性的叙述中错误的是()A原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B所有的细胞都含有核糖体C细胞都以分裂方式进行增殖D组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体，但具体到某一特殊细胞，可能不含核糖体，如哺乳动物成熟的红细胞。【答案】B3(xx山东四市联考)下列关于细胞共性的描述，正确的是()A都能合成有氧呼吸酶B转录和翻译的场所都相同C都能合成核酸和激素D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构【解析】某些不能进行有氧呼吸的生物如乳酸菌等体内不能合成有氧呼吸酶；真核生物转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质中的核糖体上进行，而原核生物的转录和翻译发生在同一场所；动物体内只有内分泌细胞才能合成激素，植物体内只有某些部位的细胞才有合成激素的功能；凡是生物膜都以蛋白质和磷脂为主要组成成分。【答案】D4(xx广州测试)眼虫属于原生动物(其眼点能感光)，如右图所示。对其分析恰当的是()A眼虫的细胞质中不含RNAB眼虫具有趋光性，因其眼点能感受化学信息C眼虫鞭毛摆动所需的ATP来自叶绿体D眼虫的伸缩泡有助于提高物质运输的效率【解析】眼虫是低等的单细胞真核生物，细胞质中含有RNA；眼点感受的是物理信息；叶绿体中产生的ATP只用于暗反应，鞭毛摆动所需的ATP来自细胞质基质和线粒体。【答案】D5(xx江苏四市调研)支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。右图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是()A支原体通过有丝分裂而增殖B细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病【解析】根据图判断支原体为原核生物，没有核膜包被的细胞核，没有细胞壁。原核生物的分裂方式为二分裂，细胞有核糖体，核糖体不具有膜结构。【答案】C6(xx广东六校期中联考)核糖体是真核细胞、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述中，不正确的是()A核糖体含C、H、O、N、P元素B核糖体的形成都离不开核仁C癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加D一条mRNA可结合多个核糖体【解析】原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核仁。核糖体中含有蛋白质和RNA，因此核糖体含C、H、O、N、P元素。【答案】B7小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是()甲 乙A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像【解析】随着物镜放大倍数的增大，视野变暗，因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是在低倍镜下看到的图像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能被观察到；由于在显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移动；物像需要在低倍镜下调整清晰后再移到高倍镜下，并调整细准焦螺旋至图像清晰。【答案】A8在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如右图所示，若需把视野中的分生区细胞置于高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动装片ABCD【解析】使用高倍镜，需先在低倍镜下找到物像，并将观察点移到视野中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈(或转换反光镜)和细准焦螺旋，使物像清晰。【答案】C9(xx中山期末)与菠菜叶肉细胞相比，蓝藻细胞内()A只含有DNA，不含RNAB无线粒体，只能进行无氧呼吸C无叶绿体，无光合色素DmRNA尚未完全合成即可与核糖体结合【解析】蓝藻是原核细胞，无核膜，因此转录时mRNA尚未完成合成即可与核糖体结合。蓝藻细胞既含有DNA，也含有RNA，无线粒体，但能进行有氧呼吸，无叶绿体，但含有吸收光能的色素。【答案】D10(xx临沂一模)下列有关生物的叙述正确的是()A大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础【解析】大肠杆菌是原核生物，采用二分裂繁殖，另外，大肠杆菌没有染色体，只有裸露的DNA；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，绿藻是真核生物，具有叶绿体；细菌属原核细胞，细胞内没有分化出以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器和细胞核膜。【答案】B二、非选择题(共50分)11(15分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)上图中，图_是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的_可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体，需要用_来处理细胞。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。(3)B、E两类生物主要区别是：B类生物一般含_，能进行光合作用，故其代谢类型是_型。【解析】(1)原核细胞与真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界限的细胞核，因此B、E是原核细胞，E有鞭毛，是细菌，B有光合作用片层结构，是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质，因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞壁需用纤维素酶和果胶酶。(2)具有叶绿体的植物细胞与具有光合片层的蓝藻细胞都能进行光合作用，真核细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是核糖体。(3)B图蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属自养型生物。【答案】(1)E没有以核膜为界限的细胞核蛋白酶和磷脂酶纤维素酶和果胶酶(2)B、C核糖体(3)光合色素(藻蓝素和叶绿素)自养12(18分)(xx沈阳模拟)如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图，请分析回答：(1)HIV主要感染免疫系统中的_细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_。(2)HIV进入细胞后，能以_为模板，在_酶的作用下合成_，并整合到被感染细胞的染色体上。(3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：生物大分子病毒细胞；生物大分子细胞病毒。请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。病毒全部营寄生生活，必须依靠其他_才能进行_，故应先有细胞后出现病毒。(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？_。(5)由于HIV变异有_等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。【解析】(1)HIV主要侵染人体的T淋巴细胞，病毒与细菌相比病毒没有细胞结构。(2)图中表示了HIV进入T细胞后增殖过程，RNA逆转录出DNA，进入人体的细胞核，整合到人体细胞染色体上。(3)从病毒的生命活动离不开细胞考虑。(4)病毒的成分是蛋白质和核酸，没有肽聚糖。(5)HIV的遗传物质是RNA，RNA是单链，结构不稳定。【答案】(1)T淋巴HIV没有细胞结构(2)RNA逆转录DNA(3)活细胞增殖(4)不能。病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用(5)突变频率高、突变的不定向性13(17分)细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：布尼亚病毒模式图(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的有_。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲_，乙_，丙_。A洋葱B兔子C蘑菇D蓝藻大肠杆菌的细胞结构(左下图)和洋葱表皮细胞结构(右下图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是_，这说明细胞的_性。【解析】(1)大肠杆菌、发菜、蓝藻、细菌均属于原核生物，酵母菌、霉菌、水绵属于真核生物，真核生物和原核生物具有细胞结构，而HIV、SARS病原体是病毒，无细胞结构。(2)洋葱是植物，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是动物，其细胞含有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞含有细胞壁、核糖体，能进行光合作用，但无核膜。大肠杆菌是细菌，其细胞含有细胞壁、核糖体，无核膜，在有无核膜这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。【答案】(1)(2)ABD大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核差异