2019-2020年高中地理 第三节可再生资源合理开发利用与保护学案 新人教版选修6.doc

2019-2020年高中地理 第三节可再生资源合理开发利用与保护学案 新人教版选修6学习目的： 1结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3结合实例，说明土地退化的防治措施。学习重点：1世界、中国淡水紧缺的解决对策。2耕地的利用和保护措施。3土地退化的防治措施。学习难点：植林和毁林对土地侵蚀的影响。学习方法：读图分析法、案例分析法、探究讨论法等学习过程：一、可再生资源：1概念：2科学地开发利用与保护可再生资源的必要性二、水资源的合理利用与保护(一)世界淡水紧缺解决对策1世界淡水紧缺原因：2解决对策（1）开源案3例 海水淡化通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡化的方法和局限性。1海水淡化的方法 2海水淡化的现状：3局限性：节流(二)中国水资源供需平衡对策提问中国北方缺水的原因 1预测：2已做工作：3措施：阅读我国水法关于水资源保护的规定 通过阅读能够用了解下列内容： 1解决水资源问题，既要有技术措施、科学管理，还要有法律约束等。2理解关于全面规划、综合利用的原则和实行供用水合同制的节约用水原则。 3能够用自己的话复述关于保护水资源综台措施的规定。活动世界水日活动活动提示本活动是通过调查学校用水的现状，了解学校日常用水中有无浪费水的现象，并针对这些现象提出合理化的节约用水的建议和方案。通过讨论，树立在日常生活中节约用水的行为习惯和帮助周围人群节约用水的意识 三、土地资源的合理利用与保护（一）耕地的利用与保护 1我国耕地资源面临的严峻形势：我国耕地资源的现状?2具体措施：阅读怎样衡量土地的质量通过阅读能够用了解下列内容： 分析土地质量的高低：要根据土地利用方式具体分析。1从农业利用的角度分析：2从工矿和城乡建设用地的角度分析： (二)土地退化的防治1概念：2表现：土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化（分布较广、危害最严重）提问:土地荒漠化主要分布在那些地方?土壤侵蚀定义：陆地表面，在水力、风力、冻融和重力等外营力作用下，土壤、土壤母质和其他地面组成物质被破坏、剥蚀、转运和沉积的全过程。不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍污染造成土地质量下降案例土壤侵蚀导致石漠化（石漠化是与我国的水土流失、荒漠化并列的三大生态问题之一。）1找到贵州和广西壮族自治区的具体位置(云贵高原和两广丘陵上，属于南方地区的山区)；2回顾云贵高原、两广丘陵上喀斯特地貌发育、地表土层很薄、生态环境比较脆弱等特点；3分析人类不合理利用当地的资源，阅读土地退化在世界各地造成的危害提示通过阅读了解土地退化对各地造成的危害巨大，必须采取有效措施降低其危害程度。3土壤侵蚀的防治：总原则： 具体措施。生物措施工程措施农牧业措施