2019-2020年高中地理 2.2《气压带和风带》导学案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中地理 2.2气压带和风带导学案 新人教版必修1考试说明要求:1、结合实例,说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2、理解季风环流的形成原因。主要知识点:1、大气环流指 。2、请用图示意一圈环流的形成。(假设前提:a地球不自转;b阳光直射赤道;c地表均匀。)3、请用图示意三圈环流的形成,并注出七压六风的名称,画出风向。(假设前提:a阳光直射赤道;b地表均匀。)4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带在一年内也做周期性的 移动。就北半球来说,大致夏季 移,冬季 移。5、海陆分布对气压场的影响:由于 差异,冬季亚欧大陆形成 高压,北太平洋形成 低压;夏季亚欧大陆形成 低压,北太平洋形成 高压。6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称,并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。冬季 夏季7、东亚季风与南亚季风比较成因风向性质东亚季风 冬季: 夏季: 冬季: 夏季: 南亚季风 ; 冬季: 夏季: 冬季: 夏季: 8、气压带、风带对气候的影响气候类型气候成因气候特征热带雨林气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 气候 气候 气候9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图,判断气候类型。
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