2019-2020年高中地理 2.2《气压带和风带》导学案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中地理 2.2气压带和风带导学案 新人教版必修1考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2、理解季风环流的形成原因。主要知识点：1、大气环流指 。2、请用图示意一圈环流的形成。（假设前提：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀。）3、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。（假设前提：a阳光直射赤道；b地表均匀。）4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的 移动。就北半球来说，大致夏季 移，冬季 移。5、海陆分布对气压场的影响：由于 差异，冬季亚欧大陆形成 高压，北太平洋形成 低压；夏季亚欧大陆形成 低压，北太平洋形成 高压。6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。冬季 夏季7、东亚季风与南亚季风比较成因风向性质东亚季风 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 南亚季风 ； 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 8、气压带、风带对气候的影响气候类型气候成因气候特征热带雨林气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 气候 气候 气候9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。