2019-2020年高考生物《分子与细胞》综合试题（2）.doc

2019-2020年高考生物分子与细胞综合试题（2）一、选择题：（1-35小题为单选题，每小题1分，共35分，36-40小题为多选题，每小题为2分，共10分，总共45分）某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（ ）A个体 B种群 C生物群落 D生态系统下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）A变形虫、水绵、香菇 B蓝藻、灵芝、豌豆C小麦、番茄、大豆 D大肠杆菌、酵母菌、霉菌以下四种元素中，组成生物体的最基本的元素是（ ）A氢 B氧 C碳 D氮科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明了（ ）A生物与非生物没有区别 B生物来源于非生物C生物界与非生物界具有统一性 D生物界与非生物界具有差异性在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（ ）A向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4液下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（ ） 在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是（ ）A糖原 B淀粉 C乳糖 D麦芽糖人体的某些组织的含水量虽然相近，但形态却不相似。如心肌含水量约为79%而呈现出坚韧的状态；血液的含水量约为82%却为流动的液体状态，对这种差异的解释是（ ）A心肌内多是自由水 B血液中多是结合水 C心肌内多是结合水 D血液中全是自由水人体体液中存在着许多缓冲系统（如H2CO2和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等），它们既能与酸性物质发生反应，又能与碱性物质发生反应，这说明无机盐（ ）A能够维持细胞的渗透压 B能够维持生物体体液的酸碱平衡C能够维持生物体的生命活动 D是构成细胞的成分10已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条肽链组成，具有98个肽键。则此蛋白质的分子量接近（ ） A11036 B12288 C12544 D1280011血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确是（ ）A两种蛋白质所含氨基酸的数目不同 B两种蛋白质所含肽链的空间结构不同 C两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同 D两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同12在草履虫细胞中，具有双层膜结构的细胞器是（ ）A叶绿体和线粒体 B线粒体 C高尔基体 D内质网13在人体的表皮细胞中可以找到，而在蚕豆叶表皮细胞中没有的细胞器是（ ）A中心体 B高尔基体 C叶绿体 D内质网14在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择（ ）A淀粉酶和果胶酶 B蛋白酶和纤维素酶 C纤维素酶和果胶酶 D盐酸15绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（ ）A线粒体和叶绿体 B核糖体和高尔基体 C中心体与内质网 D高尔基体与叶绿体16下列几种细胞中核仁较小的是（ ）A胰腺细胞 B肿瘤细胞 C神经细胞 D胚胎细胞17人成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ） A环境因素的影响 B遗传因素的影响 C功能对寿命的影响 D核、质的相互影响18当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3gmL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（ ）A紧紧靠在一起 B充满细胞液 C充满蔗糖溶液 D充满清水19将洋葱鳞片叶表皮浸入1mol/L浓度的KNO3溶液中，能诱发表皮细胞质壁分离。一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原。其原因是（ ）A 细胞膜主动运输K+和NO3-进入细胞，细胞液浓度加大B 细胞膜主动运输水分子进入细胞，细胞液浓度减小C 植物细胞具有质壁分离自动复原的能力D 一段时间后这些表皮细胞已死亡20下列有关细胞膜特点的说法中，错误的是（ ）A具有一定的流动性和选择透过性 B蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上C脂类小分子易于自由扩散通过 D磷脂双分子层内外侧表面都有亲水性21右图为4种不同的酶（分别以a、b、c、d表示）在不同温度下酶活性变化的曲线。在37时酶活性最高的是（ ）Aa BbCc Dd22生物体内各种化学反应能有条不紊地进行，是因为（ ）A酶的催化效率是具有高效性 B酶的种类具有多样性C酶的催化作用具有专一性 D酶的空间结构具有稳定性23下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（ ）AATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量BATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量CATP和ADP的相互转化都需要酶参加DATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的24下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）A种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D在真核细胞的细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的25酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（ ）A1：2 B2：1 C3：1 D1：326一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图所示，图中P、Q、R三条曲线依次代表（ ）AO2、CO2、乳酸B乳酸、CO2、O2CCO2、O2、乳酸DCO2、乳酸、O227科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是（ ）A二氧化碳叶绿素葡萄糖B二氧化碳ATP葡萄糖C二氧化碳五碳化合物葡萄糖D二氧化碳三碳化合物葡萄糖28对某株植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒钟后再黑暗5秒钟，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是（ ）A甲多于乙 B甲少于乙 C甲和乙相同 D无法确定29生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，如图，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ）30如果某细胞有丝分裂中期的染色体数为N，DNA分子数量含量为Q，则该细胞完成有丝分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（ ）AN和Q BN/2和Q/2 CN和Q/2DN/2和Q31观察植物细胞有丝分裂实验时，看到解离后的根尖变酥软，原因是（ ）A龙胆紫使细胞变软 B酒精使细胞变软C盐酸使组织发生分离 D根脱水32在有丝分裂过程中，染色质转变成染色体和染色体转变成染色质的过程分别发生在（ ）A间期用末期 B前期和末期 C中期和后期 D后期和前期33取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ）A细胞分化后恢复原状态 B月季细胞发生癌变C植物细胞具有全能性 D月季的叶可以扦插繁殖34老年人有老年斑，对此最合理的解释是（ ）A细胞内水分减少，细胞萎缩 B细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C细胞中的酪氨酸酶活性降低 D细胞内脂褐素占有的面积增大35下列细胞可能发生癌变的是（ ）A游离组织，形态改变 B核增大，染色深C膜透性增大，运输功能降低 D酶活性降低以下为多选题36.下列属于脂质的是（ ）A维生素D B胆固醇 C胰脂肪酶 D雄性激素37.根据细胞的功能推测，下列叙述中正确的是（ ）A汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D蛔虫（厌氧型生物）细胞与小狗细胞相比缺少线粒体38.加有少量柠檬酸钠（防止血液凝固）的猪血分装于、支试管中，随后依次加入0.3%、0.9%和1.5%氯化钠溶液稀释，30分钟后离心，下列叙述中正确的是（ ）A和试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞B. 和试管中的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整形态的和皱缩的红细胞C. 和试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和皱缩的红细胞D. 和试管的上清液是血浆39.下列措施可以提高温室蔬菜产量的是（ ）A增大氧气的浓度 B.增加二氧化碳的浓度C. 增强光照强度 D.增大昼夜温差40.某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是（ ）A研磨不充分，色素未能充分提取出来 B无水乙醇加入量太多，稀释了色素提取液 C无水乙醇加得太少，色素未提取出来 D未加CaCO3粉末，部分叶绿素分子已被破坏第二卷二、填空及分析简答题：（总共55分）1根据下图回答问题：（每空1分，共6分） （1）图中A表示 ，D表示 。（写出基团的中文名称）（2）由氨基酸分子形成该化合物的反应叫做 。（3）图中表示R基团的字母是 ，表示肽键的字母是 。（4）该化合物是由 种氨基酸组成的。2在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据图回答下列问题：（每空1分，共10分）（1）图中1、4分别代表的结构是： 、 。（注：1指向的是小黑点，2指向的是小黑点附着的场所）（2）图中7的化学本质是 。（3）7的合成，加工、运输过程所需要的大量能量是由 供给的。（1分）（4）细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，共同组成细胞的 。（5）此图说明细胞内各种细胞器的关系特点是 。（6）据统计，1mL的肝细胞中含有的内质网的总面积达11m2，相当于细胞膜面积的30-40倍，这种结构特点与其功能有什么关系？ 。（7）7排出到细胞外的方式叫 。这一功能主要与细胞膜的什么特点有关： 。（8）与6的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是： 。3为验证pH值对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下：(1)操作步骤:在1-5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2mL加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液3mL,使各试管中反应液的pH值依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。分别向1-5号试管中加入0.5%唾液1mL,然后进行37恒温水浴。反应过程中,每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。(2)结果见下表:试管编号处理12345PH5.006.206.807.408.00结果（颜色）+ +橙黄色+ +“+,表示蓝色程度。请回答:（共6分）(1)实验过程为什么要选择都在37恒温?（2分）(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明什么?（1分）(3)如果反应速度过快,应当对唾液做怎样的调整? （1分）(4)该实验得出的结论是什么? （2分）4下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（共8分）（1）反应中，可在人体细胞中进行的是_。（1分）（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_。（1分）（3）在微生物体内丙酮酸可以转为酮戊二酸，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸，当谷氨酸增多并与酶结合时，可导致谷氨酸合成减少，其原因是_。（1分）（4）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是： 。（1分）（5）下图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是_的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是_ _；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_。（4分）5下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：（共12分）（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 ，参与光合作用的色素分布在该细胞器的 上，这些色素的作用是 。（2）光合作用的过程可以分为两个阶段， B表示： 阶段。（3）写出图中所示物质的名称： ； ； ； ； ；（4）C和D的化学过程的名称分别是 、 。（5）写出光合作用的反应总式：(1分)6右图表示细胞有丝分裂过程，请根据图回答：（共10分）(1)此图是表示 细胞有丝分裂 期的示意图。(2)图中有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。(3)此细胞分裂完成后能形成 个子细胞。(4)请填写下列标号对应的名称：2 4 (5)在方框内画出后期图示（2分）7学完分子与细胞之后，请你用两三句话简要地概述你对“生命是什么”的理解。（3分）高一生物参考答案 附选择题参考答案：12345678910BCCCBBACBA11121314151617181920DBACACDCAB21222324252627282930DCCDDBDBAC31323334353637383940CBCDAABDBCDBCDBCDABD二、填空及分析简答题：（总共55分）1（每空1分，共6分） （1）图中A表示 氨基 ，D表示 羧基 。（2） 脱水缩合反应 。（3） B、C、G ， E、F 。（4） 两 种氨基酸组成的。2（每空1分，共10分）（1） 核糖体 、 高尔基体 。（2）化学本质是 蛋白质 。（3） 8 线粒体 。（1分） （4）共同组成细胞的 生物膜系统 。（5）关系特点是 分工合作，协调配合 。（6） 结构与功能相统一，增大核糖体的附着面积，增大物质合成与加工的场所 。（7） 胞吐 。 具有一定的流动性 。（8） 糖蛋白 。3（共6分）(1)（2分）：1、在相同的温度条件下反应，排除温度对实验结果的影响。2、唾液淀粉酶的最适温度是37。(2)（1分）：此时淀粉被完全分解，加碘后呈现出碘液的颜色。(3)（1分）：加大唾液的稀释倍数。(4)（2分）：1、唾液淀粉酶的最适pH值在6.2到7.4之间。2、pH值过大或过小都会影响唾液淀粉酶的活性。4（共8分）（1） 。（1分） （2 粮食进行有氧呼吸产生水 。（1分）（3） 由于酶的活性受到抑制 。（1分）（4） 水稻根进行无氧呼吸产生酒精，引起中毒 。（1分）（5） 无氧呼吸 的产物； 氧含量增多，抑制了酵母菌的无氧呼吸 ； 氧气含量增加，酵母菌的有氧呼吸加强 ；_B点_。（各1分）5（共12分）（1） 叶绿体 ， 类囊体的薄膜 上，色素的作用是 吸收光能 。（2） 暗反应 阶段。 （3） O2 ； H ； ATP ； CO2 ；（CH2O）或者淀粉或者葡萄糖 ；（4） 二氧化碳的固定 、 三碳化合物的还原 。（5）写出光合作用的反应总式： 参见课本或6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O6（共10分）(1) 动物 细胞； 中期 期(2) 4 条染色体， 8 条染色单体， 8 个DNA分子。(3)此细胞分裂完成后能形成 2 个子细胞。 (4)请填写下列标号对应的名称：2 着丝点 4 星射线或纺锤体 (5)在方框内画出后期图示（2分）（正确画出纺锤体，得1分；正确画出着丝点分裂后染色体的移动，得1分。）7学完分子与细胞之后，请你用两三句话简要地概述你对“生命是什么”的理解。（3分）（依学生的作答酌情给分：可以从系统观化学组成结构功能等几方面归纳，能正确反映生命的基本特征）