2019-2020年高中历史第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一6.23祖国统一的历史潮流课时作业岳麓版必修.doc

2019-2020年高中历史第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一6.23祖国统一的历史潮流课时作业岳麓版必修一、选择题11979年，全国人大常委会发表告台湾同胞书，宣布采用和平方式统一祖国的方针。从下面两图的转变，说明()解决台湾问题的时机已经成熟中美苏三方实力地位发生变化中国原则的坚定性和策略的灵活性中国政府放弃了使用武力的承诺ABC D解析：目前实现大陆与台湾统一的条件尚未具备，故错误；中国政府近年来多次重申解决台湾问题不承诺放弃武力，理由是如果承诺放弃使用武力，将使和平统一变得不可能，故错误。用排除法可知C项正确。答案：C21982年，全国人大通过了修订的中华人民共和国宪法。规定“国家在必要时得设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定”。这一规定说明了“一国两制” ()A构想正式提出 B是改革开放的指导方针C有了法律依据 D构想得到了成功实践解析：本题考查学生对基础知识的辨析与理解能力。1982年宪法对“一国两制”作了明确规定，从而使该方针有了宪法保障。A、B、D三项结论均与题干史实不符。答案：C3“一国两制”的伟大构想，适合解决的问题有()台湾问题少数民族问题边界问题香港、澳门问题A BC D解析：本题考查学生灵活运用知识的能力。“一国两制”是为解决台湾问题提出的，但却首先在香港、澳门回归上成功实践，“一国两制”不适用于。答案：D4“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行一个国家，两种制度的设想。”由此可见，“一国两制”的提出最初主要是为解决()A香港问题 B台湾问题C澳门问题 D国际问题解析：本题主要考查学生的分析理解能力。根据材料中“台湾的现实”等信息，可以直接推断出“一国两制”最初是为了解决台湾问题而提出的。答案：B5凌青诗作“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”从内容上判断，激发诗人创作这首诗的历史事件是()A告台湾同胞书的发表B中英联合声明的签署C正式对香港恢复行使主权 D成立澳门特别行政区解析：“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽”回顾了虎门销烟、南京条约等历史往事。“前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞”记录了随着中国综合国力的增强，洗刷了近代历史上割地的耻辱，对香港恢复行使主权。答案：C6下列有关澳门回归的史实，正确的有()中国综合国力的逐步提高是澳门能够回归的主要原因结束了葡萄牙长达400多年的占领香港问题的解决，为其提供了成功的范例澳门特区可以和台湾地区一样拥有高度自治权和军队A BC D解析：本题旨在考查学生分析问题的能力。澳门回归祖国可以保持其原有的资本主义制度，拥有高度的自治权，但不能拥有自己的军队，所以排除含的选项。答案：D7台湾问题与港澳问题的相同点不包括()A都有关国家统一、民族复兴大业B都适用于“一国两制”C都要与外国政府谈判D都牵涉到外国势力解析：本题易错选D。错选的原因是认为台湾问题没有牵涉外国势力，实际上当前解决台湾问题的主要障碍是台湾岛内的“台独”势力和外国反华势力，所以外国反华势力的干涉是台湾问题至今未能解决的一个重要原因。台湾问题是中国内战遗留问题，完全是中国内政问题。答案：C8xx年，陈江第三次会议在南京正式举行。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”，此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是()A告台湾同胞书的发表 B“九二共识”的达成C海基会和海协会的成立 D“一国两制”的提出解析：1992年，两岸民间团体达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，是两岸关系发展的历史性突破。答案：B9xx年1月13日，首届亚布力两岸经贸论坛在哈尔滨开幕，两岸企业代表深入交流，并签订多项合作协议。对此理解正确的是()它为两岸交流提供了新的渠道海峡两岸的经济联系日益密切合作共赢符合两岸人民的共同利益A BC D解析：本题旨在考查学生分析理解能力。均符合材料表述的内容。答案：A10台湾乡土文学作家钟理和有这样一句诗：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾。”作者表达了()A实现统一是台湾各政党的迫切要求B“一国两制”是完成祖国统一的基本方针C实现统一是海峡两岸人民的共同愿望D海峡两岸人民均认可“一国两制”解析：本题主要考查学生对材料的理解能力。“原乡人的血，必须流返原乡”说明两岸人民的共同愿望是实现统一。答案：C二、非选择题11阅读下列材料：材料一20世纪80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。材料二要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。邓小平文选第三卷材料三请回答：(1)材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么？20世纪90年代“一国两制”有何体现？(2)材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什么原则？(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势？解析：本题以台湾问题为主题，旨在考查学生阅读史料、提取信息、分析概括能力。第(1)问要归纳概括材料，结合所学知识回答；第(2)问应从“一国两制”的内涵上去分析，“不可让外国插手”体现了独立自主解决自己国家的内部事务；第(3)问应仔细阅读图片，分析图片所蕴涵的历史信息进行归纳概括，同时要结合时事热点分析问题。答案：(1)早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。20世纪90年代香港、澳门回归，“一国两制”成功实施。(2)独立自主解决内部事务的原则，不允许别国干涉我国内政。(3)海峡两岸关系缓和并呈现出进一步发展的趋势；两岸已基本实现“三通”。