2019-2020年高中历史《大众传媒的变迁》教案2 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中历史大众传媒的变迁教案2 新人教版必修2【教学目标】【重点难点】重点：报刊业走向繁荣和影视事业的发展。难点：大众媒体的发展对中国社会发展的影响。【教学过程 】【新课导入】师：当今社会是一个信息社会，信息传播的重要性、速度之快、范围之广前所未有。请问，在现实生活中我们可以用哪些方式获得信息？生：书籍、广播、电视、电影、报刊、互联网 师：这些都是大众传媒，接下来就让我们来学习第十六课大众传媒的变迁一、报刊业走向繁荣1.发展历程：（1）起步阶段：表现：19世纪中前期，外国人在华办报 外文报：中国丛报万国公报 中文报：东西洋考每月统记传申报 国人最早在中国境内创办的报刊昭文新报（艾小梅 1873年 汉口）（2）发展阶段 戊戌变法时期时务报; （时务报由黄遵宪、汪康年、梁启超在1896年创办 。） 辛亥革命时期民报; （民报是中国同盟会机关报，1905年11月创刊于日本东京。）五四新文化运动时期新青年。（由陈独秀1915年9月在上海创办。成为新文化运动的主要阵地。） 以上三个的作用：成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。 新民主主义革命时期 红色中华报新华日报解放日报等 。 作用：为夺取新民主主义革命的胜利，发挥了重要的作用。 新中国初期人民日报；“文革”时期不少报纸停办。作用：成为宣传党的路线、政策和方针的主意舆论工具。（3）繁荣阶段表现： 改革开放以后中国的报刊业出现了一片繁荣景象。报纸的总数从1978年的186家，发展到xx年的2 007家，日报的读者超过10%。刊物的种类也急剧增加，由1978年的930种增加到xx年的8 725种。作用：扩大了信息含量，拓宽了报道领域，丰富了人们的生活。2.影响：报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和实行舆论监督的功能，从总的趋势来看，它对中国社会的发展起着巨大的推动作用。二、影视事业的发展1、电影事业（1）形成与发展：19世纪末，电影就传入了我国：1905年11月，拍摄了中国有史以来的第一部电影京剧定军山 1931年,中国拍摄成功自己的第一部有声电影歌女红牡丹 渔光曲是中国第一部获得国际荣誉的影片。 风云儿女之所以著名，是因为该片的主题歌义勇军进行曲，现在已经成为中华人民共和国的国歌。新中国成立后，反映工农生活和革命战争的题材纷纷搬上银幕。 改革开放后，中国的电影再次走向辉煌。八十年代有阿Q正传、红高粱等影片。九十年代有大红灯笼高高挂、秋菊打官司、霸王别姬、一个都不能少等影片在国际上多次获奖。20世纪更是好片迭出。张艺谋、冯小刚、陈凯歌等成为国际著名的大导演。巩俐、葛优、章子怡等成为了国际影星。至于香港电影的成就更是有目共睹。【互动】说说你喜欢哪部电影，并说明理由。2、广播事业（历史纵横介绍）3、电视 （1）诞生：1958年，北京电视台开始试播，标志中国电视业的诞生。 （2）普及：改革开放后，随着人民生活水平的提高，电视逐渐普及。随着电视的普及，电视节目越来越丰富。科学技术的进步，是电视迅速普及的一个重要原因。【互动】你们平时都喜欢看什么节目？快乐大本营、非诚勿扰、百家讲坛、体育、旅游频道、心理访谈、杂志天下等。【合作探究】阅读P74【学思之窗】，请回答，除技术因素外，你认为电视普及的因素还有哪些？影响？三、互联网的兴起1.兴起互联网诞生于20世纪60年代的美国，中国在1994年正式接入互联网。我国的互联网事业起步虽晚，但发展速度却是一日千里，发展态势呈现出后发者的跳跃式特征。2.功能：互联网具有迅速传播信息的功能，被称为 “第四媒介”。网络媒介可以集文字、图像、声音于一体，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力。互联网可以高度互动，双向传受，传者与受者之间可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通，人们还可以上网参与讨论，随时发表自己的意见。【互动】：你们平时上网都做些什么呢？3.影响【合作探究】美国科学家米歇尔科兹曼对近现历史作的划定：“19世纪是铁路时代，20世纪是高速公路时代，21世纪将是宽带网络时代。”那么，网络到底给我们带来了什么？青少年如何应用？A互联网的优势：（P75本课测评）（1）集报纸、广播和电视的优势于一体；（2）费用低廉；（3）可以高度互动，双向传受；（4）可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。B消极方面：（1）互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。（2）互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。（3）互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。C：互联网比其它媒介更有潜力，但它是一把“双刃剑”，只有正确使用才能促进社会的发展和进步。要正确使用，健康使用。【小结】人类社会的发展促进了媒介的产生和发展，而媒介产生和发展之后又对人类社会的发展产生了巨大的影响。这节课我们主要讲了报纸、影视、互联网等媒介在中国的发展历程，希望每个同学能将每种媒介发展的历程简单概括出来。