2019-2020年高中历史 第9课法国大革命的捍卫者拿破仑教案 岳麓版选修4.doc

2019-2020年高中历史 第9课法国大革命的捍卫者拿破仑教案 岳麓版选修4教学目标1、通过学习本课，使学生了解拿破仑的简要生平，以及拿破仑在法国大革命前后的主要政治、军事活动，分析评价拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响，培养学生历史思维的能力，形成正确的价值观。2、通过对拿破仑富有传奇色彩人生的了解，熏陶学生的情操，培养健全的人格，树立远大积极的理想，为人类社会进步奉献自己的力量。教材分析知识结构法国大革命的捍卫者拿破仑一、靠军事起家1、独特的性格2、军事生涯的开始3、杰出军事才能的展现4、法国的最高军事统帅二、巩固法国资产阶级革命成果1、雾月政变和拿破仑称帝2、法国民法典内容和历史作用三、从帝国皇帝到孤岛囚徒1、扫荡封建势力称霸欧洲大陆2、拿破仑的两次退位3、评价拿破仑本课的教学内容包括三个部分：拿破仑在法国大革命中成长为一位军事统帅；拿破仑颁布法国民法典，巩固大革命成果；拿破仑从辉煌走向最终失败。法国民法典及其历史意义是本课的重点；拿破仑战争对欧洲的影响以及如何评价拿破仑是本课的重点也是难点。（一）从少尉到统帅本目简要介绍了拿破仑从科西嘉岛孤僻的幼童成长为叱咤风云的军事统帅的过程，谈了拿破仑性格特点、受到启蒙思想家的影响，介绍了他在土伦之战和镇压保王党叛乱中的军事表现，以及拿破仑最终成为法国最高军事统帅。教材对于雾月政变之前的拿破仑的介绍，需要说明以下几点：第一，拿破仑成长的背景和经历。拿破仑（荒野雄狮的意思）1769年出生在科西嘉岛的阿雅克修城，他的家族是一个意大利贵族世家，科西嘉岛刚刚被卖给法国后，法王承认其父亲为法国贵族。1779年，在父亲的安排下， 10岁的拿破仑到法国布里埃纳军校接受教育。1784年以优异成绩毕业后，被选送到巴黎军官学校。其性格独特，孤僻、高傲、野心勃勃，这些性格特点给拿破仑日后的政治军事生涯打上了印记。 拿破仑一开始自认是一个外国人，一心希望有一天能够让科西嘉从法国独立出去，军校毕业后被授予炮兵少尉头衔。在随部队驻防各地期间，他阅读了许多启蒙思想家的著作，其中卢梭和伏尔泰的思想对他的影响非常大。1789年法国大革命爆发后，拿破仑回到科西嘉，希望推动科西嘉独立，但遭到另一个亲英反法的保利集团排挤，最后全家逃往法国。第二，拿破仑亲眼见证了殖民统治的残酷，青年时期的拿破仑思想上深受伏尔泰和卢梭的影响，这在某种程度上决定了他在法国大革命中的表现坚定不移地捍卫大革命成果，打击封建制度和天主教会势力。第三，正式步入军旅生涯的拿破仑很快展示了他超凡的胆识和智慧，他对当时的军事知识深有研究，善于将各种军事策略运用于实战之中，尤其是主张将火炮集中使用，以及充分发挥骑兵的机动作用。在1793年7月，拿破仑带兵攻下了保王党的堡垒土伦，因此受到雅各宾派的赏识。1794年热月政变中拿破仑由于和罗伯斯比尔兄弟关系紧密而受到调查，后因拒绝到意大利军团的步兵部队服役而被免去准将军衔。1795年他受巴黎督政官巴拉斯之托成功平定保王党武装叛乱，一夜之间荣升为陆军中将兼巴黎卫戍司令，在军界和政界中崭露头角。第四，国内的战功为拿破仑奠定了飞黄腾达的基础，而海外的征服战争则为他登上最高统治地位铺好了道路。1796年3月2日，26岁的拿破仑被任命为法国意大利方面军总司令，3月9日与情人约瑟芬结婚，之后便匆匆奔赴前线。在意大利，拿破仑统帅的军队多次击退了奥地利与萨丁组成的第一次反法同盟联军，最后迫使对方签署了有利于法国的停战条约。虽然，1798年远征埃及失败，拿破仑的舰队被英国的海军上将纳尔逊完全摧毁，部队被困在埃及，1799年回国时，400艘的军舰只剩下2只小舰，原本侵略印度的计划受阻，人员损失惨重。但在此时欧洲反法联盟逐渐形成，法国国内保皇派势力则渐渐上升。1799年8月，拿破仑看准时机，决定赶回巴黎。1799年10月，回到法国的拿破仑被当作“救星”来欢迎。11月9日，拿破仑发动了雾月政变并获得成功，成为法国第一执政，实际为独裁者，法国大革命进入一个新阶段。（二） 拿破仑法典拿破仑巩固资产阶级革命成果是本目的重点也是本课的难点。教材以拿破仑法典为中心，强调其作为资本主义国家第一部民法典的地位，阐述了它确定了法律面前人人平等的原则和私有财产权的合法性，实际上是通过法律的形式巩固了法国大革命的成果。同时在法律史上，拿破仑法典也是资产阶级立法的重要蓝本，成为许多国家立法的典范。由于教材对于1799年“雾月政变”和1804年拿破仑称帝只是简要叙述，如果直接讲授拿破仑法典及其影响，可能稍显突兀，因此教师有必要进行必要补充，让学生了解拿破仑法典出台的历史背景。雾月政变之后，拿破仑大权独揽，在政治上建立了一整套效率较高的国家机器，对于势力单薄的民主派毫无忌惮地实施高压政策，严厉镇压国内叛乱，另一方面他采取措施，缓和与旧势力的矛盾，如1800年多次下令允许逃亡者回国，甚至任用某些回国的逃亡者，这些措施对于实现国内的政治稳定是有积极作用的。在经济政策方面，拿破仑在就任第一临时执政的第二天，就下令废除督政府的强制公债，稳定资产阶级的情绪，并恢复了国内金融业的秩序，因而使得经济逐渐好转。与此同时，拿破仑还采取措施应对旧势力反扑和外国干涉。他有条件地拉拢天主教会，并对其进行了初步改造，把天主教会当作控制意识形态的工具，这样既照顾了占法国人口多数的天主教徒的宗教感情，也降低了王党势力利用宗教从事反叛活动的可能性。拿破仑还指挥了与第二次反法同盟的战争，并取得了全面胜利，赢得了和平和荣誉。在短短几年之内，拿破仑和执政府迅速扭转了法国的困境，其个人威望空前高涨，1802年8月2日，为表示“全国的谢意”，他被授予终身第一执政的称号，紧接着通过的宪法规定第一执政可以指定继承人，这就为拿破仑建立世袭君主制奠定了基础。1804年法国民法典颁布之后，拿破仑终于达成了称帝的目的。关于拿破仑对民法典制定过程的参与和重视，教材有相关描述，教师可补充以下内容：1800年8月，拿破仑就任命了民法典的起草委员会，1801年参政院开始认真草案，在107次讨论会中，拿破仑亲自出席了55次，并直接敲定了多项条款。1804年3月21日，法国民法典正式颁布，它共含2281条，分为3篇、35章，体现了法律上公民平等的原则，法典还严格规定了私有财产权的合法性，因此它是一部典型的资产阶级法典，巩固了法国大革命的成果。关于拿破仑法典的广义和狭义内容，应向学生讲明，同时对于民法典的历史作用和意义，不宜空谈结论，可以结合法典相关条款内容进行简要剖析，能够加深学生的理解。（三） 奥斯特里兹与滑铁卢本目重点讲了一个问题拿破仑的对外战争从辉煌走向失败。如果上一目的内容侧重通过拿破仑执政的政治、经济举措来评价拿破仑的话，那么本目的内容则侧重通过拿破仑的对外战争的双重性质来评价他。二者构成对拿破仑的总体评价。本目的主要内容：多次打败反法同盟及典型的战例；拿破仑战争性质的两重性；滑铁卢之战拿破仑政治军事生涯的终结。其中包含了一个隐性的知识，就是拿破仑战争失败的原因。对拿破仑战争两重性的分析也是本目的难点。对拿破仑战争的分析评价应把握如下几点：1 法国大革命的国际环境与英国资产阶级革命不同。英国资产阶级革命爆发时，欧洲大陆正在进行一场长达30年的战争（16181648年），各大国都无暇干涉。而法国大革命却遭到大批君主国的干涉，即使不将1792年的普奥联军计算在内，从1793年到1815年，先后纠集的反法同盟也有七次之多。因此拿破仑战争在1807年以前，反干涉性质占主导地位，从主流上看是进步的、正义的。诚如列宁所说：“法国大革命的几次战争起初都是民族战争这些战争是革命的，保卫伟大的革命，反对反革命君主联盟”（列宁论尤尼乌斯的小册子）与第一、二、三次反法同盟的战争均属这类战争。2拿破仑战争性质的转变即主导因素的转变，发生于1807年与第四次反法同盟交战期间。拿破仑仅用了一个月的事件就打垮了普鲁士军队并占领了首都柏林。这时，除英国以外，欧洲主要国家都均败在法国手下，不可能对它形成任何威胁。但拿破仑继续征战，目的在于谋求霸权。事实上1807年签订的提尔西特条约是法俄背着普鲁士并以牺牲普鲁士为条件的。这个条约使普鲁士失去了半数以上的领土。正如列宁所指出的“当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”（列宁论尤尼乌斯的小册子）3拿破仑战争涤荡了欧洲的封建势力，向欧洲推行拿破仑法典，传播了法国革命思想，在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展。关于拿破仑失败的原因，教师可引导学生从以下几个方面作探究分析：1、拿破仑战争从捍卫革命成果的正义战争变成了侵略扩张的非正义战争，激起了欧洲各国人民的反抗，这是导致拿破仑失败的重要原因。2、拿破仑统治后期，极力恢复封建王朝传统，既得不到正统帝王们的支持，又失去昔日大力支持他上台的各阶层各派人物的支持。而连年的征战，国内人民产生越来越强烈的厌战情绪。3、远征俄国的失败、滑铁卢战役的失败，以及欧洲反法势力的强大，也是拿破仑失败的重要因素。教材最后引用了法国元帅贝尔纳多特的一段话，引导学生思考拿破仑的功与过以及失败的原因，并以课后练习的形式加以考查，因此教师可视条件的允许，组织相关课堂和课外活动，引导学生以此为开放性课题进行探究。教学过程拿破仑一生及其复杂曲折，教材以“法国大革命的捍卫者”为中心选取相关事件加以阐述，因此如果不作必要的补充和解释，学生对理解本课内容会有一定难度。对于法国大革命相关史实可以联系必修课内容进行提示和回顾，由于拿破仑在中国的“知名度”颇高，高中学生对他有一定的了解，因此关于拿破仑的一些生平故事则可以用师生共同分享的方式进行交流，教师发挥组织、引导、归纳的作用。1导入部分导入示例一：欣赏贝多芬的英雄交响曲，介绍它的创造背景，然后提问：贝多芬心目中的这位英雄是谁？为什么？他做了哪些重要的事情？由此导入新课。导入示例二：教师可用多媒体展示歌德对拿破仑的评价（见参考资料部分），请学生进行诵读，然后讲述：拿破仑是一位无所畏惧的智勇者，从平凡走向皇帝宝座，再从颠峰跌向失败的深渊，经历了不平凡的一生，今天就让我们走进进这位伟人的世界，感受他生命的辉煌和悲剧。导入示例三：教师先展示大卫的拿破仑加冕礼，然后通过一些问题引导学生了解相关史实。提问：你如何看待拿破仑加冕时的举动？拿破仑称帝是否意味着法国回复了大革命之前的封建专制统治状态？不必马上得出答案，由此导入新课。2从少尉到统帅组织学生活动并以问题引导学生主动学习。教师组织学生分享交流自己所知的拿破仑轶事。提示：意在调动学生的学习积极性，并对拿破仑本人产生了解的兴趣，同时导入正式内容的学习，教师可作适当归纳。引导学生阅读课文第一目内容，提问：幼年拿破仑的性格有何特点？通过军校对拿破仑的鉴定，你对拿破仑有何认识？ 提示：意在使学生进一步关注拿破仑的成长经历，莎翁有言：性格决定命运。教师可就人格的发展与个人的成长引导学生思考：健全的人格对个人和社会发展都有重要影响。教师提问：伏尔泰和卢梭对青年时期的拿破仑有何影响？提示：回顾启蒙运动的内容，教师可作归纳。反对天主教会，倡导平等自由、主权在民，批判封建专制等。教师简介土伦之战和平息保王党叛乱的情况，让学生了解拿破仑的过人胆识和军事才能。提问：你如何评价拿破仑的行动？“时势造英雄”，结合这两个事件理解这句话的含义。提示：让学生充分展开想象，提出看法。教师总结时应以鼓励、发展的态度评价学生的回答。3拿破仑法典关于本目内容，教师宜适当补充相关内容，让学生了解拿破仑法典颁布的历史背景，并结合法典的相关内容，引导学生分析拿破仑法典的性质、作用和历史意义，不宜直接进行归纳。教师讲述：雾月政变之后，拿破仑大权独揽，在政治、经济、宗教、军事等方面采取一系列措施，打击了王党势力和欧洲封建干涉力量，很快扭转了法国的困境，社会恢复稳定，经济恢复发展。教师提问：在这种情况下，拿破仑为什么要颁布法国民法典？提示：学生阅读教材后作答。教师总结：进一步稳定国内政治和社会局势，用法律的形式确定法国大革命的成果并加以巩固。需要说明的是，1804年5月18日新宪法正式宣布法国改制为帝国，拿破仑于同年12月2日在巴黎圣母院举行了加冕典礼，而法国民法典则是在1804年3月21日作为正式文件颁布，因此，拿破仑称帝应在民法典颁布之后。课文叙述易引起误解，教师须作说明。教师展示拿破仑法典相关条款内容，引导学生分析法典的性质、作用和历史意义。教师提问：从内容上看，拿破仑法典有何特点？有何作用和意义？提示：学生思考回答。教师归纳：拿破仑法典确定了人们在法律上的平等和私有财产权的合法性，巩固了大革命的成果，并成为资产阶级立法的蓝本，是资本主义国家最早的一部民法典，在世界法律史上具有里程碑的意义。教师提问：拿破仑称帝是否意味着法国回复到了大革命前的封建专制统治状态？为什么？提示：学生思考回答。教师总结：并不意味着法国完全倒退到封建专制统治的状态，虽然拿破仑恢复帝制，实行某些倒退的措施，但拿破仑政权是资产阶级的政权，它的经济、政治、军事政策巩固了法国大革命的成果，特别是拿破仑法典，以法律的形式维护了资产阶级的利益，有利于资本主义的发展。4奥斯特里兹与滑铁卢教师可介绍法国大革命时期欧洲的局势：英、俄等国多次组织反法同盟，向法国进攻，企图扑灭大革命，在法国恢复波旁王朝的封建专制统治。由此在1805年12月，在维也纳附近的奥斯特里兹爆发了著名的“三皇会战”，最后拿破仑以少胜多，宣告了第三次反法同盟的失败。此后，通过一系列战争，拿破仑的欧洲霸权在1810年1811年达到顶峰，欧洲大陆大多数国家沦为法国的附庸。教师引导学生阅读课本第42页英国将军纳皮尔的一段言论，然后提问：你是否同意纳皮尔对于拿破仑战争的见解？提示：学生结合相关内容回答。教师归纳：拿破仑战争一方面阻止了外国势力干涉法国，巩固了法国大革命的成果，同时，也将拿破仑法典的精神传播到附属国，促进了当地资本主义的发展和封建势力的瓦解；但是另一方面，拿破仑战争在后期具有明显的侵略、奴役和称霸性质，引发了各国人民的反抗，这也是他最终失败的重要因素。教师提问：从课文中看来，你认为拿破仑犯了哪些错误？你是否认同意法国历史学家阿道夫梯也尔的观点？学生在阅读、分析教材的基础上回答，教师对学生的回答持开放、鼓励态度。教师可作引导：如加冕称帝，建立独裁统治，与奥国皇室联姻，过于迷信战争，如远征俄国等等。教师结合课本第42页巴黎报纸对拿破仑返国的态度变化，引导学生分析法国当时社会形势的变化，并了解拿破仑再度登上皇位的传奇色彩。教师可播放关于“滑铁卢战役”的视频资料，结合“滑铁卢战役形势图”让学生了解概况，并展示拿破仑之墓等相关资料图片，然后结合法国元帅贝尔纳多特的观点，提问：你认为拿破仑最终失败的因素有哪些？如何评价拿破仑的功与过？提示：前一问题，可让学生自由思考，通过这种方式来回顾本课前面所学内容。后一问题教师可以指导思考方法，作为课后探究课题。此外，本课还可设置一些其他相关探究课题，如：搜集整理关于拿破仑的欧洲艺术作品的资料，了解拿破仑的影响；拿破仑失败因素之我见等等，可以以ppt演示文稿、海报或小论文等形式呈现。探究活动阅读与思考贝多芬的态度变化，给我们留下了什么启示？提示：拿破仑以其卓越的军事才华和领导能力，打败外国势力的干涉，使法国脱离了困境，恢复了社会政治和经济的稳定，颁布了资本主义性质的拿破仑法典，巩固了法国资产阶级革命的成果，并将民法典的精神传播到其他国家，促进了资本主义的发展，打击了欧洲封建势力，因此他适应了时代潮流的要求，堪称时代造就的伟大英雄。但是，拿破仑恢复帝制，通过一系列战争征服其他国家，奴役别国人民，建立了世袭君主制和军事独裁，抛弃了民主共和制度，违背了法国大革命的精神。贝多芬的态度变化，反映了他对拿破仑的失望和愤怒。本题缺乏必要的铺垫，学生可能难以回答，建议补充以下必要的材料。拿破仑称帝以后，再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了，这位作曲家曾创作了英雄交响曲，并以宏伟的共和主义气魄，言简意赅地题上“贝多芳献给波拿巴”的题字，当这位音乐大师听说他以往崇拜的英雄如今已戴上皇冠时，他破口大骂这个叛徒和暴君，并把他的献词撕个粉碎。多年以后，他把这一不朽杰作信作题为：纪念一位伟人。【英】约翰霍兰罗斯拿破仑一世传1、 贝多芬为什么要修改英雄交响曲的献词？2、 结合所学知识，对贝多芬修改献词一事持怎样的认识？提示：（1）贝多芬是共和主义者，追求民主向往共和。而拿破仑称帝抛弃了共和制。 （2）拿破仑称帝一事动摇了他在贝多芬心目中的崇高地位，但拿破仑的政治军事生涯巩固了法国资产阶级革命成果，他仍不失为一位伟大的历史人物。解析与探究拿破仑贡献给法兰西的“火种”是什么？他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么？应该怎样全面评价拿破仑的功过？提示：“火种”可以理解为是以拿破仑法典的精神为代表的资本主义社会法律和规范，它冲击了旧有的封建制度，为资本主义的发展扫除了道路。拿破仑被“被钉在悬崖绝壁上”的原因，可从以下几个方面思考：当时欧洲封建势力依然强大，拿破仑的征服战争和奴役统治激起了各国人民的反抗，拿破仑醉心于军事独裁统治，迷信战争，耗费了大量国力，导致了法国社会的危机，最后被反法同盟击败。功：稳定了法国局势，颁布拿破仑法典，确立了资本主义规范和原则，巩固了了法国大革命的成果，并将大革命的成果传播到各国，为资本主义的发展提供了条件，也打击了欧洲封建势力。过：征服战争奴役了别国人民，常年的征战也使法国国力耗尽，无数人死于战争，恢复帝制进行军事独裁统治。自我测评结合史实，评价拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。提示：本题要求结合史实进行评述，要做到“史论结合”，而 拿破仑以其卓越的才干，领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国的危机，稳定了社会经济，他所颁布的拿破仑法典，体现了法律上公民平等的原则，严格规定了私有财产权的合法性，是一部典型的资产阶级法典，巩固了法国大革命的成果，同时他通过征服战争，将民法典的精神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，为资本主义的发展扫除了障碍，促进欧洲资产阶级革命进一步的发展。但是拿破仑恢复帝制和独裁专制，不断发动征服战争，整个欧洲大陆陷入战争深渊，也破坏了社会稳定和经济的发展，不利于资本主义的健康发展。参考资料拿破仑生平大事记1769年出生于科西嘉岛阿雅克修城的一个破落贵族家庭。1779年，在法国布里埃纳军校学习军事。1784年，升入巴黎军官学校，毕业后被任命为瓦朗斯炮兵团少尉军官，时年仅16岁。 1789年，法国爆发了资产阶级革命，拿破仑同情革命，一时成为雅各宾派的拥护者。他三次回到故乡科西嘉岛，积极开展争取科西嘉岛自治和自由的活动。由于受到当地亲英反法的保利集团的排挤，被迫举家迁至法国本土。1793年7月，拿破仑带兵一举攻下了保王党的堡垒土伦，深受雅各宾派奥古斯都.罗伯斯庇尔的赏识，1794年1月14日，被任命为少将、炮兵旅长。热月政变发生后，雅各宾派共有103人遇害，拿破仑亦受牵连，于8月5日被捕。后经审讯，无罪释放，但被免去少将、炮兵旅长职衔。拿破仑一时困居巴黎。 1795年10月4日，巴黎发生保王党人的武装叛乱。督政官巴拉斯请来拿破仑帮助平息叛乱。拿破仑用大炮一举击垮了叛乱者，挽救了危局。督政府晋升拿破仑为陆军中将、巴黎卫戍司令。一夜之间，穷困潦倒的拿破仑成为军界和政界无人不晓得大人物。 1796年3月2日，年仅26岁的拿破仑被任命为法国意大利军司令官，从此开始了独立作战的生涯。3月9日，拿破仑与巴黎著名的交际花约瑟芬.博阿尔内匆匆举行了婚礼。两天后，他告别新婚妻子，赶赴意大利军团上任。他统率数万大军直驱意大利，与处于优势的第一次反法同盟军奥军和撒丁军连续作战，取得了一系列的辉煌胜利。从意大利凯旋巴黎时，他暗下决心，要做一统天下的社稷首领。 崛起的拿破仑使督政府感到了威胁，督政官员们决定把他调到远离巴黎的地方去。 1798年4月12日，拿破仑被任命为法国埃及军（东方军）司令官。5月18日，拿破仑挥师东下，远征埃及。他希望借助新的胜利来实现自己的理想。 1799年8月22日，拿破仑看到国内局势急转直下，人民怨声载道，认为时机已到，立即率亲信离开埃及，返回巴黎。 1799年11月9日，拿破仑发动了雾月政变成功，成为第一执政。 1800年6月14日，拿破仑在马伦哥大败奥地利军，迫使第二次反法同盟解体。拿破仑利用欧洲大陆短暂的和平，励精图治，发展国力，一时间法国出现了繁荣昌盛的局面。 1802年5月，经全民投票通过，拿破仑成为“终身执政”，集行政、司法、立法大权于一身，向帝制过渡铺平了道路。 1804年5月18日，拿破仑黄袍加身，宣告自己为法兰西第一帝国的皇帝，称号为“拿破仑一世”。 1805年8月9日，奥、英、俄结成第三次反法同盟，拿破仑率军东进应战，取得了乌尔姆、奥斯特里茨等大战的胜利，俄皇、奥帝狼狈而逃。拿破仑乘胜在南德、中德、西德各诸侯国组成“莱茵同盟”，把它置于自己的保护之下。1806年秋，英、俄、普等国组成第四次反法同盟。10月1日，普鲁士率先对法宣战。14日一天当中，法军同时在耶拿和奥尔斯塔特打了两个漂亮仗，普军几乎全军覆没。10月27日，法军进占柏林，海涅曾夸张的说：“拿破仑一口气，吹去了普鲁士。”接着，法国东击俄军。 1807年6月14日，拿破仑在弗里德兰大败俄军，俄皇被迫求和。 为了窒息英伦三岛，严格实行“大陆封锁”政策，1807年10月，拿破仑发动了征服伊比利亚半岛战争。法军入侵激起岛上人民的强烈反抗，法军很快陷进了民众战争的泥潭难以自拔。拿破仑不得不吞下自己种下的苦果。 1809年初，因对付普、奥等国的第五次反法同盟，拿破仑不等西班牙战事结束，就匆匆率兵一部回国，东征奥地利。拿破仑凭着他那钢铁般的意志，转败为胜，迫使奥地利再一次割地求和。1810年3月，娶奥国公主玛丽亚.路易莎为妻。拿破仑帝国达到极盛时期。 可是，这个欧洲枭雄最得意的时刻也是其霸业发生决定性逆转的时刻。1812年，拿破仑集兵50万远征俄罗斯。他长驱直入，直捣莫斯科城。然而，俄国的严寒气候和当地军民的抗法斗争终于使法军大败而归。1813年，欧洲第六次反法同盟成立，拿破仑率军40万余联军作战，不料在莱比锡战役中一败涂地，各附庸国及诸小邦乘机起来摆脱法国控制，拿破仑陷入四面楚歌的境地。1814年，联军向法国本土进军。3月30日，巴黎沦陷。4月6日，拿破仑被迫退位，并被放逐到意大利的厄尔巴岛。波旁王朝复辟。 然而，这个失败者再次创造了历史上罕见的奇迹，他从戒备森严的厄尔巴岛上逃了出来。 1815年3月20日，他不费一枪一弹进占了巴黎，重新登上皇帝宝座，建立了历史上所称的“百日王朝”。 欧洲各君主国重新又调集重兵，组成第七次反法同盟军。1815年6月，法军在滑铁卢战役中覆没，拿破仑第二次退位。10月，被流放至圣赫勒拿岛。 1821年5月5日，拿破仑在岛上病逝，终年52岁。19年后，法国七月王朝的路易.菲力浦派军舰到圣赫勒拿岛接回了拿破仑的遗骨。 1840年12月15日，巴黎人民满腔热情地举行了隆重的接灵仪式。数不尽的人群冒着严寒、迎着风雪，护送着灵柩前往塞纳河畔的荣军院。从此，拿破仑的遗愿得到了实现，他以一个老兵的身份安息在塞纳河畔，安息在他热爱的法国人民中间。歌德论拿破仑 胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予掂量，坚定有镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠。这就是你的作为：篷山之外，遥不可攀者，你却能悄悄地据为己有；前途障碍多多，你明辩，你思索，你了如指掌，时机一到，你应运而起，从此发生了这一切 敌人以战争与死亡，从国内外夹攻，内忧外患仍频，你却岿然屹立世人无不惊愕，议论纷纷，他们满脑袋胡思乱想，除了蝇营狗苟，他们又关心什么？这个魍魉世界，向我们索取，乞求财富、恩典和地位，即使予所亲者同贵同荣，爱情难以满足，他们要吞没整个王国。他对这个人亦复如此。让我们广为宣告，即使付出生命也在所不计！任何人，无论是谁，其幸福总有尽头，末日亦必将来临。 雅各宾专政 法国大革命时1793年-1794年间由罗伯斯庇尔领导的雅各宾派统治法国的时期的称呼，又称“恐怖统治时期”。雅各宾派（激进共和主义派）在1793年的起义中战胜温和共和主义派，夺取了政权。该派执政期间实行恐怖政策，将嫌疑的反革命者送上断头台，严格限制物价。该时期有数千人被残忍杀害。但是，雅各宾派执政也为法国历史作出了一些贡献，比如推广教育，提倡宗教自由，废除法国殖民地的奴隶制等。1794年，热月政变爆发，罗伯斯比尔被斩首，雅各宾专政结束。罗伯斯庇尔马克西米利安德罗伯斯庇尔（17581794）出生于法国阿尔图瓦郡阿腊斯城一个律师家庭。1781年毕业于巴黎大学法学专业，回到家乡担任律师。他早年学习过启蒙思想家的著作，特别崇拜卢梭，他希望能把卢梭的思想付诸实践。1788年，罗伯斯庇尔写了一本小册子，要求改革郡的三级会议，受到第三等级的热烈欢迎。于是阿尔图瓦的第三等级选他为代表，去巴黎参加全国的三级会议。到巴黎后，他参加了雅各宾俱乐部。在三级会议上，他本着卢梭主张的反对大私有、保护小私有的观点，提出了民主主义的见解。他很有演说才能，他在议会发表演说，有力地抨击了法国选举中的财产资格限制，他认为，富人的产业需要法律加以保护，小私有者的穷家破舍和他们的自由、生命和安全也是自然赋予的，也应受到法律的保护，因此，他提出了普选权的主张。在对国王的态度上，他的思想有一个变化的过程。原先，他并不要求推翻君主制度。后来，由于路易十六在对外战争中勾结外国封建君主，出卖国家利益，他改变了态度，主张处死国王，赞成建立共和国。随着革命的深入发展，罗伯斯庇尔以其积极的革命活动和激进的政治主张，赢得了群众广泛的信任，逐渐成为雅各宾派的领袖。1793年5月31日6月2日，面临严峻的国内外形势，为了拯救祖国，挽救革命，罗伯斯庇尔等人举行武装起义，推翻了吉伦特派政权，建立了雅各宾专政。在雅各宾专政时期，罗伯斯庇尔领导雅各宾派采取了一系列比较激进的革命措施，稳定了国内局势，同时也使恐怖进一步扩大化，大大削弱了雅各宾专政的群众基础。1794年7月27日，即共和历热月9日，反对罗伯斯庇尔的人开始对他发动进攻，他们在国民公会中阻止罗伯斯庇尔发言，并操纵国民公会通过了逮捕罗伯斯庇尔及其拥护者的决议。罗伯斯庇尔当即被捕。不过，当天罗伯斯庇尔即被其支持者从狱中营救出来。反对派闻讯，大惊失色。但是，罗伯斯庇尔没有立即采取果断措施，丧失良机。当他后来起草号召人民起义的宣言时，反对派控制的军队攻入巴黎的市府大厅。罗伯斯庇尔开枪自杀受伤。反对派不敢怠慢，次日即匆匆把罗伯斯庇尔等人送上断头台处死，罗伯斯庇尔时年36岁。雾月政变17981799年，英国和欧洲各国的封建君主们组织了第二次反法同盟，法军虽然在意大利打败了加入反法同盟的一些意大利小邦国，但是，却在其他地区遭到了俄奥联军的沉重打击，法军败退到莱茵河左岸。同时有四万多名俄英军队在荷兰登陆，法国本土又面临着遭入侵的危险。于是，督政府不得不实行了一些紧急措施，起用了以前雅各宾派的一些成员，并进行大规模的征兵，为了解决军事费用，还向富人发行强制公债，并对流亡贵族和反革命分子的家属实行人质法。人们看到了督政府的无能，同时也深恐雅各宾时期的恐怖重来，一时间，法国各地人心惶惶，社会更加动荡不安。此时，旺代郡又发生了保王党的叛乱，法国形势真是雪上加霜。资产阶级需要建立一个强有力的政府，督政府也想依靠军队来克服眼前的危机。督政府原来选中了茹贝尔将军，但不巧茹贝尔在8月15日阵亡了。这就给拿破仑创造了一个千载难逢的良机。此时，拿破仑正带兵远征埃及，但他一刻也没有忘记关注法国国内的动态。他的弟弟吕西安波拿巴一直在向他通报巴黎的消息。他在获悉巴黎的情况后，立即离开在埃及的法国军队，渡过地中海，于10月9日在法国登陆，18日即赶到巴黎。拿破仑显赫的战功使他立即成为在困境中的法国大资产阶级的拉拢对象。拿破仑同老奸巨猾的督政官西哀士勾结起来，密谋夺权。11月9日和10日，即共和历雾月18日和19日，在资产阶级政客和一些军官的支持下，拿破仑发动了政变。他首先得到了巴黎军队总司令的职务，然后，由于他提出的修改宪法的要求被拒绝，他带兵强行驱散了议会两院。此后，拿破仑纠集一小部分屈从于他的议会代表，通过决议，把政权交给三个执政官：拿破仑、西哀士和另一个无关紧要的人物罗歇迪科。拿破仑开始掌握政权。历史上把这次政变称为雾月政变。拿破仑法典又称法国民法典或民法典。1800年，法国执政府任命JEM波塔利斯、FD特龙谢、FJJ比戈德普雷阿梅讷和J马尔维尔四位法学家起草民法典。第二年，他们完成了全部民法典的初稿。拿破仑非常关心法典，甚至亲自参与了法典的制定工作。法典草案经过法国枢密院的仔细审查，还送交各法院广泛征求意见，最后在议后获得通过。帝国成立以后，民法典在1804年3月21日通过，并予以颁布。这部法典的立法原则是自由和平等原则、所有权原则和契约原则。充分反映了资产阶级革命的成果。拿破仑法典的内容除总则以外，共有3编2281条。第一编是人法，是关于个人和亲属法的规定，实际上关于民事权利主体的规定；第2编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权；第3编是关于取得所有权的各种方法，这一编规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。这部法典至今仍在使用，但100多年来，随着法国社会经济和政治的变化，法典也进行了一百多次的修改。拿破仑法典是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。例如，卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用，一些法国的前殖民地也在使用这部法典。同时，很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。如丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的，而德国、瑞士、葡萄牙、巴西等国的民法典明显受到了拿破仑法典的影响。（附拿破仑法典部分内容条款）“第7条 民事权利的行使不以按照宪法取得并保持的公民资格为条件。 第8条 所有法国人都享有民事权利。第544条 所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。 第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。 第546条 物之所有权，不问其为动产或不动产，得扩张至该物由于天然或人工而产生或附加之物。此种权利为添附权。”法国大革命时期的欧洲反法同盟18世纪末19世纪初，法国轰轰烈烈的革命，在欧洲各国造成了极大的震撼。当时，一方面，欧洲大陆各国君主看到在法国革命中波旁王朝被推翻，有兔死狐悲之感，他们深怕法国革命会引起本国的革命，自己也落得与路易十六同样的下场，因此，十分仇视革命的法国；另一方面，英国虽然是一个资本主义国家，但是，它担心一旦法国强大起来，就会与它争夺欧洲和海上的霸权，于是，英国积极联合欧洲各国封建君主，用武力干涉法国革命，以削弱法国在欧洲大陆的影响。所以英国成为欧洲反法同盟的组织者和领导者。1793年春天，英国联合奥地利、普鲁士、西班牙、荷兰、撒丁王国、那不勒斯和俄国组成了第一次反法同盟，以法国处死路易十六为借口，对法国发动了战争。这一年的8月，英国军队从海上攻占了法国南部的重要军港土伦。同时，英国还竭力支持法国各地的王党叛乱，企图制造混乱，颠覆革命政权，恢复法国的君主专制制度。年底，法军发动反攻，赶走侵略者，收复土伦，第二年，法军也不断取得胜利，反法同盟内部开始分裂。1795年，普鲁士、荷兰和西班牙相继退出反法同盟，只有英国和奥地利仍然继续与法国作战。法国决定集中力量攻打奥地利。1796年，拿破仑率大军远征意大利，攻击奥地利的后方。第二年，拿破仑军队取得了对奥地利军队作战的胜利，迫使奥地利在当年10月同法国签订和约。1798年，不甘心失败的欧洲各国再次联合起来，俄、英、奥和土耳其及那不勒斯等组织了第二次反法同盟，不久，盟军攻入法国境内，法国形势十分危急。拿破仑再次展现了他非凡的军事才能。1800年夏天，拿破仑又一次大败奥地利军队，迫使奥地利同法国订定和约。不久，英国也不得不同法国议和，承认法国在欧洲大陆上取得的权利，第二次反法同盟瓦解。1805年，英国不惜巨资，拉拢俄国、奥地利和瑞典组成第三次反法同盟。战争在海上和陆上展开。在海上，法国和西班牙的联合舰队被英国舰队击败；但在陆上，拿破仑在奥地利的奥斯特利茨大败俄奥联军，使第三次反法同盟又告失败。1806年，雄心勃勃的俄国沙皇亚历山大一世联合英国、普鲁士和奥地利第四次结成反法同盟。普鲁士军队首先对法开战，拿破仑在耶拿击溃了普军，并占领其首都柏林，第二年又打败俄军，迫使俄普与法国签订提尔西特和约，俄国承认法国在欧洲的势力，法国不干涉俄国在中东的行动；普鲁士割给法国1/2的领土，赔款1亿法郎。为了击败英国，拿破仑决定对英国实行大陆封锁政策，企图从经济上困死英国，英国则从海上对法国实行反封锁。大陆封锁政策严重损害了欧洲大陆国家的利益，1809年，英国拉奥地利结成第五次反法同盟。拿破仑迅速击败奥地利，奥地利被迫割让给法国大片土地，赔款8 500万法郎，还不得不同法国结盟。拿破仑在欧洲的势力达到顶峰。1812年，拿破仑率军远征俄国，遭到惨败；次年，英国、俄国、普鲁士、奥地利、瑞典、西班牙和葡萄牙趁机结成第六次反法同盟，并在莱比锡击败拿破仑。1814年，盟军攻占巴黎，拿破仑只好退位，波旁王朝复辟。1815年，为了对付从流放地厄尔巴岛返回巴黎的拿破仑，欧洲列强英、俄、普、奥匆匆组成第七次反法同盟，希望趁拿破仑立足未稳，赶走他。在滑铁卢，盟军大败法军，拿破仑被迫再次退位，法兰西第一帝国覆灭，波旁王朝复辟。贝多芬英雄交响乐即贝多芬第三交响曲，此曲完成于1804年春，贝多芬原本在作品扉页上写下“献给拿破仑波拿巴”，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒的高喊：“这是一个独裁者！”。后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这第三交响曲。 作品共分四个乐章 第一乐章，灿烂的快板，降E大调，3/4拍子。奏鸣曲形式。这一乐章在当时是自交响曲诞生以来最宏伟壮大的乐曲，它外形精致、巧妙、变化无穷。 第二乐章，葬礼进行曲，甚慢板，c小调，3/4拍子。这个乐章具有鲜明的赋格曲效果，响着糟杂的战斗声和凶猛的骑兵嬉游曲。本乐章极为著名，经常单独演出。 第三乐章，诙谐曲，活泼的快板，降E大调，3/4拍子，整个乐章围绕着开始部分的弦乐主题展开，力度逐渐加强，显得乐曲充满悠闲自得的气氛，令人沉醉。 第四乐章，终曲，甚快板，降E大调，2/4拍子。乐章的主题采用贝多芬早年的普罗米修斯主题，并以短的经过部和发展部共同构成自由变奏曲形式。马赛曲马赛曲的作者是鲁日德李尔（17601836）。他当时是斯特拉斯堡驻军工兵上尉，业余音乐家。这首歌曲最初名叫莱茵军战歌。当时法国正同奥地利交战，马赛曲鼓舞了士兵。乐队指挥格雷特里对鲁日德李尔说：“你的马赛曲是具有大炮一样威力的音乐。”马赛曲原有6段歌词，第7段和最后一段（并非鲁日德李尔所作）是后来增加的。习惯上在公共场合使用的法国国歌仅用第1段和第6段。歌词对敌人毫不怜悯，而是号召人们，“让他们（敌人）浑浊的血液灌溉我们的田野。” 这首歌曲很快流传开来。马赛的义勇军十分喜欢它，他们一开到首都就高唱这一歌曲。于是，巴黎人便称这首歌为马赛赞歌，后来又称之为马赛曲。当时法国已经有两首著名的革命歌曲，但马赛曲很快就得到了人们的承认并取代了那两首革命歌曲，成了战斗的共和国之歌和革命之歌。1795年7月14日，根据一项法律，马赛曲成了法国国歌。马赛曲的作者也遭遇坎坷。1792年8月10日，同自由派军官关系密切的工兵上尉鲁日德李尔被停职。 鲁日德李尔只好离开军队。1793年9月，他以“嫌疑犯”的名义被捕。两年后，热月党人解放了他并恢复了他的军籍。但是，他不喜欢拿破仑。1804年，他直截了当地写信质问拿破仑说：“您把自由变成了什么？您把共和国变成了什么？”1817年，他在巴黎定居下来，但他的作品被禁止出现在巴黎的舞台上和国家图书馆里。他甚至在70岁时因为欠债被关进监狱，后来在朋友的担保下才被释放。光荣的三天（指1830年7月27日29日，巴黎人民举行起义推翻查理十世的三天）使马赛曲复活了，人们在巴黎歌剧院演唱了这首歌曲。鲁日德李尔领到了抚恤金，并且得到了一件很讲究的大衣。但这件大衣没穿多久他就去世了。鲁日德李尔于1836年6月26日去世，享年76岁。1915年，法国总统普安卡雷下令将他的骨灰移至巴黎荣誉军人院，并发表讲话说：“马赛曲是一个不愿意屈膝于外国的民众发出的复仇和愤怒的呐喊。”拿破仑帝国（法兰西第一帝国）时期征服的国家拿破仑到处征战，征服了欧洲许多国家，到1809年底，拿破仑占领的别国领土已经相当于法国本国面积的3倍，统治的外国人口达到7 500万。然后，他根据不同的情况，用不同的办法处理不同的国家。他把法国邻近的一些国家或地区并入法国领土，成为法国的一部分，如萨伏依、荷兰、莱茵河左岸、皮蒙特、热那亚和帕尔马等。有些国家成为法国的附属国，如意大利、瑞士、华沙大公国、西班牙和拿破仑1806年在推翻神圣罗马帝国基础上建立的莱茵同盟（这一同盟最初包括前神圣罗马帝国的莱茵河两岸的16个邦国，后来，又有5个德意志邦国加入）。另一些国家被法国打败，不得不成为法国的盟国，如普鲁士和奥地利等。当时，拿破仑本人身兼意大利国王和莱茵同盟的保护人，他还把他的亲属和部下派到各地担任国王、副王等职，如让他的哥哥约瑟夫担任那不勒斯国王，后又转任西班牙国王，而让他的妹夫缪拉当那不勒斯国王，让弟弟路易当荷兰国王（1810年又把荷兰并入法国），还把另一个弟弟耶罗姆扶为在德意志境内新建立的威斯特伐利亚王国的国王。法军远征俄国19世纪初，沙皇俄国和法兰西第一帝国为争夺欧洲霸权，摩擦不断。虽然俄国在对法战争中屡屡战败，但元气未伤，怀恨在心。后来，俄国虽然勉强参加了拿破仑的“大陆封锁”，但未认真执行，法俄关系日益紧张。1812年初，拿破仑开始召集征俄大军。4月，沙皇亚历山大一世要求法军撤到易北河以西，遭到拿破仑拒绝。5月中旬，拿破仑已经纠集了70万大军，其中来自法国本土的只有20万，其余是附庸国的军队。6月24日和25日，拿破仑带领四十多万人渡过涅曼河，侵入俄国。战争初期，法军势如破竹。但是，广阔的俄罗斯平原使得法军占领的地方越多，后勤供给就越困难，法军人马困乏，给养困难，结果造成大量减员，逃兵增加。8月中旬，法军抵达斯摩棱斯克时，作战部队只有16万人了，虽然最后法军占领了斯摩棱斯克，但战后可调用的军队已经不足13万人了。8月底，沙皇任命老将库图佐夫为俄军前线总司令。库图佐夫在莫斯科附近的鲍罗金诺设营布阵，以逸待劳，准备歼灭疲惫的法军。9月上旬，双方展开大战。虽然俄军准备充分，但还是未能抵挡法军的进攻，俄军在损失5万人以后，不得不再次败退，但这一战法军也损失了3万之众。库图佐夫决定避开法军的锋芒，主动撤离莫斯科，保存有生力量，准备反攻。俄军实行坚壁清野，把莫斯科居民连同粮食及生活用品一起运走，使莫斯科变成一座空城。9月14日，拿破仑大军进入莫斯科，这时法军只有不足10万人了。当晚，莫斯科发生大火，三日不熄。拿破仑在这座空城中艰难地度过了一个月，急切盼望彼得堡沙皇派人前来议和，但却杳无音讯。10月19日，拿破仑被迫下令从莫斯科撤军，这一年俄罗斯的冬天来得特别早，也特别冷，饥寒交迫的法军更加疲惫不堪，战斗力锐减。一路上，法军不断遭到俄军士兵和游击队的袭击，损失众多。11月16日，法军同俄军在俄国境内打了一仗，虽然击退了敌人的追击，却损失惨重。退出俄国领土后，法军总共只剩下5.5万溃不成军的队伍，其中的4万人是重新集合的失散士兵。此时，传来巴黎发生未遂政变的消息，拿破仑慌忙离开部队，返回巴黎。侵俄战争的失败成为拿破仑帝国由盛转衰的重大转折。俄国著名作家列夫托尔斯泰的名著战争与和平即以法国侵俄战争为背景，展现了这一重大事件中的俄国社会景象。滑铁卢战役1815年3月，拿破仑从监禁地厄尔巴岛返回巴黎，轻而易举地推翻了波旁王朝的统治，重新登上皇位。正在维也纳举行国际会议的欧洲各国的君主和政府首脑们大惊失色，英、俄、普、奥等国立即组成第七次反法同盟，纠集七八十万人的大军，分六路向法国扑来。拿破仑虽然在仓促之间也募集了近七十万人的军队，但是，由于武器、马匹奇缺，真正能上战场的不足12万人。6月15日，拿破仑率法军进入比利时境内，当时与之对垒的有威灵顿元帅指挥的9万英军和布吕歇尔元帅指挥的12万普军。拿破仑希望能将英普军队各个击破，扭转兵力不足造成的被动局面。6月16日，拿破仑亲自指挥法军在林尼附近击退了布吕歇尔统帅的普军；同时，法军内伊元帅也与威灵顿的英军交战，双方互有伤亡。但是，由于法军主力行动迟缓，使布吕歇尔的普军与威灵顿的英军得以会合，这样，拿破仑就不得不与英普两路军队同时作战。6月17日，双方军队进行了紧张调动，法军主力虽然阻击了普军的进攻，但却没有向滑铁卢以南的英军发起进攻，错失良机。6月18日，双方在布鲁塞尔附近的滑铁卢展开了大规模的会战。当时，拿破仑决定首先对威灵顿军队的左翼实施突击，企图阻止英军与普军会合，但是，战斗开始后，法军遭到普英联军的顽强抵抗，法军虽然发起了多次进攻，但都遭到失败，军队伤亡惨重，拿破仑的作战计划无法实现。拿破仑命令法军全力投入进攻，仍未获胜。下午5时，布吕歇尔的普军摆脱了法军追击部队，赶来参战，形势突变，英军也发动反攻，拿破仑两面受敌，法军全线溃败。这一战法军损失了三万多人，英普军队损失了二万多人。联军随后占领巴黎，拿破仑的政治生命从此结束。对拿破仑的评价对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。诚然，他的行动表现出来是暴虐的，但是他的暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经到处表现出来的一半，不及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半。在法国已完成其任务的恐怖统治，拿破仑以战争的形式把它搬到了其他国家，这种“恐怖统治”德国是十分需要的。拿破仑摧毁了神圣罗马帝国，并以并小邦为大邦的办法减少了德国的小邦的数目。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多；它在原则上承认平等。对这个非凡的人物的评价，除去上面所说的，我还补充一点，那就是他统治得愈久，他就愈应该遭到他最终的命运。在他做皇帝这件事情上我并不准备责备他。在资产阶级已在法国确立了统治而人民又漠不关心的情况下不可能有别的出路，因为资产阶级从不关心公共利益，只要他们私人的事情进行得顺利就行，而人民又看不到革命对自己有根本的好处，他们只具有战争的热情。但是拿破仑最大的错误就在于：他娶奥国皇帝的女儿为妻，和旧的反革命王朝结成同盟；他不去消灭旧欧洲的一切痕迹，反而竭力和它妥协；他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉，因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样。他降低到了其他帝王的水平，他力图得到和他们同样的荣誉，拜倒在正统主义原则之前，因此很自然，正统的帝王们便把篡夺者踢出了自己的圈子。恩格斯德国状况，马克思恩格斯全集第2卷拿破仑是充分表现了1789年新形成的农民阶级的利益和幻想的唯一人物。农民阶级把他的名字写在共和国的门面上，就是宣布要对外国进行战争，在国内要为自己的阶级利益进行斗争。拿破仑在农民眼中不是一个人物，而是一个纲领，他们举着旗帜，奏着音乐走向投票箱，高呼：Plus dimpots，bas les riches，bas la rpublique， vive1，Empereur！“取消捐税，打倒富人，打倒共和国，皇帝万岁！”隐藏在皇帝背后的是一个农民战争。马克思：1848年至1850年的法兰西阶级斗争，马克思恩格斯选集第1卷拿破仑的戎马生涯矛盾重重，变化莫测。他在战术上的指挥天才令人拍手叫绝，如果仅从这方面来判断，也许可以把他看作是超乎时空的最伟大的将军。但是从重大的战略上来看，他却易于犯下令人瞠目的盲动性错误，如对埃及和俄国的入侵。拿破仑的战略错误非常严重，因而他算不上第一流的将军。这一评价有失公允吗？我认为不是的。毫无疑问，评价一位将军是否伟大的一个标准要看他是否有能力避免造成重大伤亡。因此评价象亚历山大大帝、成吉思汗和帖木儿这样最伟大的将军就不会引起争论，因为他们的军队从未打过败仗。拿破仑最终被打败了，因而他在国外征服的领土也如漫天浮云，随风飘散。1815年他最终失败后，法国占据的领土比1789年革命爆发时还要少些。毫无疑问，拿破仑是个极端利己主义者。人们常常把他同希特勒相提并论，但是两者之间有着极其重要的区别。希特勒在很大程度上是歇斯里底大发作，而拿破仑则是一个野心勃勃的机会主义者，他对悚人听闻的大屠杀没有特别的兴趣。拿破仑的统治无论从哪一个方面来看都不能和纳粹集中营相比。拿破仑名声显赫，人们容易过高地估计他的影响。他在短期内的影响确实很大，比亚历山大大帝也许还要大，虽然远不如希特勒（据估计在拿破仑战争中死亡的法国土兵将近50万名，而在第二次世界大战中死亡的德国人有800万名）。无论如何，拿破仑的活动在数目上和对其同代人生活的影响都远不如希特勒。从长期影响来看，拿破仑似乎比希特勒更重要，但不及亚历山大。拿破仑在法国进行了广泛的政治改革，但是法国人口还不到世界的七十分之一，因此一定要如实地看待这样的政治改革。从对法国个人生活的影响来看，他的改革远远不如在过去的两个世纪中发生的规模空前的政治改革。据说拿破仑时代为巩固法国革命时期的成果和确保法国资产阶级的既得利益提供了时机。因此在1815年法国君主制度最终复辟时，这些变化已经如此深入人心，恢复旧制度的社会秩序是根本不可能的。但是最重要的变化是发生在拿破仑之前，1799年拿破仑开始执政时要回到原来状态看来就已经为时过晚了。尽管拿破仑自己有建立君主制的野心，他还是为在全欧洲传播法国革命的理想起了作用。美麦克尔H哈特历史上最有影响的一百人，知识出版社1991年版推荐书目1刘宗绪主编世界近代史，北京师范大学出版社1991年版2美麦克尔H哈特历史上最有影响的一百人，知识出版社1991年版3美威尔杜兰，艾丽尔杜兰拿破仑时代，东方出版社xx