2019-2020年高二上学期期中试题 生物（理） 含答案.doc

2019-2020年高二上学期期中试题 生物（理） 含答案一选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-25小题，每题1分；26-35小题，每题2分，共计45分）1.下列有关叙述中正确的是A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 BO2、CO2、血红蛋白都是内环境的组成成分C血浆是内环境中最活跃的部分 D细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分2.下列过程发生在人体内环境中的是 A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛B细胞合成胰岛素3.下图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的是AA、B、C依次为消化道、血浆、尿液BA、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液CB、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴DA、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液4. 当内环境稳态遭到破坏时必将引起A酶促反应速率的加快 B渗透压下降 C细胞代谢紊乱 D糖尿病5.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A 能运动，针刺有感觉 B 不能运动，针刺有感觉C 能运动，针刺无感觉 D 不能运动，针刺无感觉6. 如图是甲状腺活动调节示意图，对该图理解正确的是A血液中甲状腺激素增加到一定程度时，a的含量会减少BX只参与激素调节CY只能合成b激素D当a的含量增加时，b的含量就会减少7.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是A甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号B胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌C胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动D血糖调节方式为神经体液调节8. 在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是A人体的产热量一定高于散热量 B下丘脑不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素C人体内的甲状腺激素分泌量减少 D效应器有皮肤血管、骨骼肌等9.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使肾小管吸水能力增强 D抗利尿激素使肾小管吸水能力减弱10.突触小体不能完成的生理过程是A丙酮酸的氧化分解 B突触小泡与细胞膜的融合C突触前膜释放神经递质 D完成“化学信号电信号”的转变11.下列有关特异性免疫的说法中，正确的是A抗体与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫 B淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病D一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合12右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程），下列有关叙述正确的是A只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C、过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d功能不同的根本原因是DNA不同13.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是A细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫B细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的CT细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质D效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原14. 新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病，这是因为A病原体不感染新生儿B新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C新生儿的免疫系统十分健全D在胎儿期从母体血液中就获得了抗体15扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶具有以下特点A能迅速生长 B能进行光合作用C能产生生长素 D储存着较多的有机物16.下列化学物质中，不属于植物激素的是A2，4D B乙烯C吲哚乙酸D赤霉素17.生态系统的物质循环的特点不包括下列的()A带有全球性 B物质是指组成生物体的基本元素C在群落与无机环境之间循环往复 D在群落的各营养级之间循环往复18.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速度逐步降低19.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如果不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型 C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型20.下列有关种群与群落的叙述,错误的是A.不同的群落物种丰富度不同 B.泉山自然保护区的全部生物组成一个群落C.一块稻田中所有兰化螟幼虫、蛹和成虫组成一个种群D.森林中各种生物的垂直分层现象都是由光照决定的21.下列有关生物群落的说法，正确的是A群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响B两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡C人类活动往往能改变群落演替的速度和方向D弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段22. 森林中的鸟类有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪一因素有关？ A.食物种类 B.光照强度 C.湿度 D.温度23. 一个完整生态系统的结构包括A生态系统的成分、食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动 D生产者、消费者、分解者和无机环境24.下列最可能用于描述同一生物的一组名词是A初级消费者，第一营养级 B次级消费者，自养型生物C分解者，腐生生物 D生产者，异养生物25.下图是某草原生态系统部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有4条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级26.在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于 A生产者固定的太阳能总量 B生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量D用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量27.图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中ABBCCD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是A的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性B刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C兴奋从F到E，发生“电信号化学信号电信号”的转变D刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化28.在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A特异性免疫，抗体 B特异性免疫，抗原C非特异性免疫，抗原 D非特异性免疫，抗体29.如图1表示植物不同器官对生长素的反应；图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是A由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进B由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是1010 mol/L、108 mol/L、104 mol/LC由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大D由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性30.如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是A种群密度是种群最基本的数量特征BA、B分别表示出生率和死亡率CD通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度Da的含义是确定种群密度的大小31.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为A第二营养级 B三级消费者 C次级消费者 D初级消费者32.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉33.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 34.下列有关物质循环的叙述，正确的是A只有通过植物的光合作用才能进入生物群落 B只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境C物质循环与能量流动先后进行 D无机环境的物质可以被生物群落反复利用35.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是A过程代表绿色植物的光合作用B图中A、B分别代表消费者和生产者C温室效应主要是由过程造成的D农业生产中的中耕松土可以增大过程二非选择题（共计55分）36下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：(1)在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的_和_。(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为_，递质释放的方式是_，与释放有关的细胞器有_和_。(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂在组材料_(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是_的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了_，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是_(膜内或膜外)的电流方向。37.下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，请回答相关问题： （1）下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽，图中下丘脑通过过程可以分泌的激素主要有 、 等。（2）当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着 传到下丘脑的 ，通过该结构的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管 ，流经皮肤的血流量 ，从而使皮肤的散热量减少。（3）图中所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节，通过这种调节，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。（4）人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调，共同作用完成的，其中能表现为协同作用的是 ，能表现为拮抗作用的是 。（用字母表示）38.仔细观察下列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题：(1)图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。(2)图二中实验一段时间后，玉米幼苗根_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。玉米幼苗茎_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。(3)图三所示三个芽中，_处的生长素浓度最低，原因是_处产生的生长素不断往_处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为_。(4)图四中BC段的含义是_。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，B点应向_移动。(5)图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是_。39.下图是对某个湖泊生态系统进行能量流动和物质循环的定量分析，回答相关问题：图中是对湖泊能量流动的定量分析GP为生产者固定能量 H为草食动物 C为肉食动物 R为呼吸 【单位：J/（cm2a）】（1）湖泊中所有的动物、植物和微生物共同构成 ，此湖泊生态系统的组成成分应包括 、 、 和 。（2）图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 （精确到小数点后1位）。（3）食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于 ，储存在植物体的有机物中。（4）大气中含碳0.03%0.04%，自养植物及自养细菌通过 和化能合成作用将CO2同化为有机物。动植物呼吸作用释放的CO2 （大于/等于/小于）绿色植物光合作用吸收的CO2。动植物死亡后，遗体残骸通过被 而释放CO2是碳循环中十分重要的步骤。40.如图为一生态系统示意图，请据图回答：(1)从生态学观点看，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成_。(2)图中有_条捕食关系的食物链。(3)细菌在生态系统中属于_，其主要作用是_。(4)蛇属于第_营养级。(5)次级消费者是_。高二上学期期中考试生物试题答案（理科）一选择题（1-25题每题1分；26-35题每题2分，共计45分）1-5 CACCB 6-10 ACDCD 11-15 BCDDC 16-20 ADDBD 21-25 CAACB26-30 CBBAA 31-35 CCBDC二非选择题36. （11分）(1)效应器 感受器(2)化学信号 胞吐 高尔基体 线粒体(3)Y(或X) Z(4)双向 局部电流 膜内37. （10分）（1）促性腺激素释放激素 促甲状腺激素释放激素（2）传入神经 体温调节中枢 收缩减少（3）反馈（或负反馈） （4）a和c b与a 、b与c（2分）38. （16分）(1)弯向光源 N (2)向地 根2 慢 背地 茎2 快(3)顶芽1 顶芽1 侧芽1、2 主动运输(4)随生长素浓度的增加，促进生长的作用逐渐减弱 向左(5)图二、三、四（2分）39.（12分）（1）生物群落 生产者 消费者 分解者 非生物与的物质和能量（2）20.1 （2分） （3）自身生长、发育、繁殖等生命活动（2分）（4）光合作用 小于 分解者的分解作用40. （6分）(1)生态系统 (2) 1(3)分解者 将有机物分解为无机物（4）五 （5）螳螂