2019-2020年高一物理探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版.doc

2019-2020年高一物理探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版一、教学目标：知识、技能：知道什么是抛体运动，什么是平抛运动理解平抛运动在水平方向与竖直方向的运动规律过程、方法：通过观察实例培养学生观察、分析能力 体会复杂问题简单处理的方法 领略提问、猜想、计划、验证、论证等物理研究方法情感态度：体验探究过程的艰辛与喜悦 培养仔细观察，善于思考，勤于探索，创新等素质 学会合作与分享二、教学重难点：探究平抛运动的规律 探究物理规律的一般方法三、教学过程设计： （一）导入新课：演示飞车表演引入课题，观察生活中的抛体运动、平抛运动。让学生概括平抛运动的特点。 （二）新课教学：平抛运动的轨迹是一条曲线，如何研究它的运动规律？（方法：运动的合成与分解）探究一：竖直方向的运动规律（过程）学生猜想-验证方案（思考讨论）-实验验证（演示实验）-实验结论：（竖直方向为自由落体运动）探究二：水平方向的运动规律学生猜想-验证方案-实验过程（分析）-学生实验-实验结论：（水平方向为匀速直线运动）（三）课堂小结。（四）课后作业：预习下一节内容，自己归纳平抛运动的规律。