六年级语文下册 第三组 12《一夜的工作》教学设计2 新人教版.doc

一夜的工作素质教育目标：1知识目标：让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。2能力目标：培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。3品德目标：培养学生吃苦、耐劳的精神，感受周总理人格的伟大。探究重点、难点：周总理一夜工作的劳苦、简朴，感受其人格的伟大。探究准备：搜集有关周总理的故事，图片。探究方法：读中感知，读中感悟，评论，探究。教学过程过程：一、整体感知齐读课题，看录像，谈观后感。二、学习课文1自读课文，勾画感动句。2小组交流，反复朗读。3学生汇报所得，紧扣“劳苦、简朴”，教师相机引导。（1）抓重点词句，谈体会。（2）联系前后文谈体会。（3）指导朗读。4拓展，汇报搜集资料，进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴。（1）小组交流，讲述周总理工作、生活的感人事迹。（2）教师讲述“周总理一天工作时间表”，学生结合前面体会，进行比较，谈新体会，紧扣中心。5体会朗读，颂扬周总理。（1）自由读。（2）抽读。（3）评读。（4）集体品读。6深化主题，继续汇报所搜集的资料，激发学生对周总理的崇敬之情。（1）小组交流，周总理工作、生活之外的资料。（2）小组派代表向全班同学汇报。7激发学生，抒发真情实感。面对周总理，你想说点什么