六年级语文上册 第八单元《西游记》与《水浒传》达标检测卷（B卷） 长春版.doc

第八单元 达标测试卷西游记与水浒传 时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(42分)一、汉字城堡(15分)1划去加点字的错误读音。(3分)巳时(sy)石碣(jiji)镌刻(junjun)2形近字组词。(4分)傍旁榜膀3选择合适的字填空。(8分)臂()()边()晚()上有名仑抡轮伦 ()拳 车() 加() 无与()比二、词语花园(17分)4正确书写词语。(5分)bn lizh bjin zhni hpo xio( ) ( ) ( ) ( ) ( )j qun su y zhn zh xi ch p l( ) ( ) ( ) ( ) ( )5把下面的四字词语补充完整，并选择其中一个造句。(4分)力()神()()不()胜天()地() ()()不绝 自()自() 踉踉()()_6把下列带点的文言词语换成现代汉语。(4分)(1)真是一个好所在。( )(2)复瞑目蹲身。( )(3)你如何不肯买酒给我吃？( )(4)武松读了印信榜文，方知端的有虎。 ( )7在括号里填上合适的关联词语。(4分)(1)店家道：“我家的酒()是村里的酒，()比得上老酒的味道。”(2)店家()说()摇着头，走进店里去了。(3)()店家怎样劝武松不要上冈，武松()不听，执意上冈。(4)()武松不把老虎打死，()会被老虎吃掉。三、句子广场(10分)8按要求写句子。(4分)(1)武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。(改为“被”字句)_(2)倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？(改为陈述句)_ (3)大虫把虎尾倒竖起来。(改成比喻句)_(4)孙悟空是一个家喻户晓尽人皆知的名著人物。(用修改符号修改病句)9写出下列句子主要运用的描写方法。(6分)(1)武松欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”()(2) 武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”()(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。() 综合训练我能行(18分)四、语言积累(6分)10在括号里填上合适的字词。(1)()草木，()涧泉，()山花，()树果；与猿鹤为()，麋鹿为()。(2)夜宿()，朝游()。(3)花果山()，水帘洞()。(4)万事()，只欠()。五、课文透视(9分)11猴王出世一文中，石猴在_横空出世，在_受拜称王，课文为我们描述了一只_、_的石猴形象。12武松打虎一文中，老虎拿人有三招，分别是_、_、_，文章就是用老虎的凶猛气势来表现武松_的特点，这种写法叫做_。六、主题交流(3分)13在猴王出世这个故事里，我们在孙悟空的身上看到了猴子的机灵、人的智慧，你能不能再结合你所了解的孙悟空的其他故事来阐述这个观点呢？_ 读写应用我来秀(40分)七、课内阅读(10分)武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一()，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一()，()在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一()，()将起来。武松只一()，()在一边。大虫见()他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一()。武松却又()在一边。14按课文内容在括号里填上动词。(5分)15这段文字描写的是_的场面。“大虫”的进攻主要有三招：_、_、_。(填动词)武松对付这三招的动作是_。 (5分)八、课外阅读(10分)空城计孔明将人马分拨已定，先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。”众皆惊服。(有删节)16在加点字的正确读音下面画“”。(2分)尽皆失色(jiji) 妄行(wnwn)擅动(shnshn) 抚掌而笑(ff)17诸葛亮施“空城计”的原因是_。(2分)18.司马懿退兵是因为_。(2分)19由哪个词可看出司马懿看到诸葛亮在城楼上焚香操琴时的心理状态？他是怎样想的？用自己的话说一说。(2分) _20根据选文，概括诸葛亮、司马懿的性格。(2分)诸葛亮：_司马懿：_九、我写我心(20分)21以你熟悉的神话或动画人物，如孙悟空、米老鼠、喜羊羊、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“_后传”为题的不少于400字的故事。第八单元达标测试卷一、1yjijun23膀旁傍榜抡轮仑伦二、4.迸裂遮蔽奸诈奈何咆哮俱全遂意挣扎羞耻霹雳5倦疲喜自造设络绎言语跄跄造句：灯会上的人络绎不绝。6(1)地方(2)又(3)为何(4)果然，真的7(1)虽然但是(2)一边一边(3)无论都 (4)如果就三、8.(1)那大虫嘴被武松直按下黄泥坑里去。(2)倘或又跳出一只大虫来时，我就斗不过他了。(3)大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来。(4)孙悟空是一个家喻户晓的名著人物。9(1)心理描写(2)语言描写(3)动作描写四、10.(1)食饮采觅伴群(2)石崖之下峰洞之中(3)福地洞天(4)俱备东风五、11.花果山水帘洞机灵勇敢敢作敢为12一扑一掀一剪勇武机敏反衬(衬托)六、13.略。 点拨观点不能改变，即要用体现孙悟空“机灵、智慧”的故事来表达。七、14.扑闪闪掀掀躲躲掀剪闪15武松打虎扑掀剪闪八、16.jiwnshnf17缺少兵将，情势危急，不得已才用了这个办法18司马懿怀疑诸葛亮设有埋伏19“大疑”。他会想诸葛亮一向很小心，绝不敢冒险，此中必有埋伏，应当速退。20诸葛亮：临危不乱，足智多谋司马懿：多疑自负九、21. 点拨写作之前先把题目补充完整，大量搜集你要写的神话或动画人物的资料，要对人物及故事情节有充分的了解，然后展开合理的想象，想象的内容要符合人物的身份及性格特点。根据自己搜集的资料和自己的想象来写。例文略。