六年级思想品德上册 屈辱的开端导学案教案 山东人民版.doc

屈辱的开端教学目标：使学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重后果，并由此发动侵略中国的战争的史实；掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门硝烟的壮举；了解中英南京条约的主要内容及对中国的影响能力目标：通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的血腥；学习林则徐虎门硝烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取“鸦片战争”落后就要挨打的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史责任感。课时：两课时一、自学导引查阅资料1、毒品的危害。2、鸦片战争是怎么回事 3、林则徐二、共同探究 英国为什么要向中国走私鸦片？1、交流课前鸦片战争的资料2、阅读课文，研讨并记录英国为什么向中国走私鸦片的研讨结果3、班级交流 鸦片的危害1、交流毒品的危害资料2、朗读炮子谣，思考：炮子谣告诉我们什么？3、阅读这段文字，它告诉我们什么？因果第一人印度总督哈斯丁斯宣称“鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品，出尽仅为对外贸易的目的外，它是不被容许的，明智的政府应该严格的限制鸦片的国内消耗”4、交流自己的思考5、研讨鸦片的危害6、交流研讨结果 面对鸦片的危害，清政府怎样做的？ 林则徐的禁烟运动1、交流课前查阅的资料2、阅读课文，回答问题（1）林则徐禁烟的手段、时间（2）鸦片战争是因为林则徐的禁烟引起的么3、小组讨论分析三、课堂小结鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。四、课堂延续鸦片战争后，中国发生了哪些变化？