二年级品德与生活上册保护我的身体教案3北师大版.doc

保护我的身体（保护肠胃）教 学三 维目 标1、 了解胃的功能，知道胃的基本特点，增加保护意识。2、 改正不良的饮食习惯。重 点了解胃的功能，知道胃的基本特点教 法启发引导难 点增加保护意识改正不良的饮食习惯。学 法自学讨论关 键教 具课件程 序教 学 内 容师 生 活 动 设 计设计意图时 间一二三四情景导入学文明理表演体验。课外延伸一、师：戴上头饰表演1、请儿童分小组排演童话剧，分别扮演肠、胃和不吃早餐、不按时吃饭的暴食暴饮的小朋友，表现肠、胃对儿童的各种不良做法的意见和儿童健康的忧虑。2、让儿童说说观看后有什么收获。3、教师小结。二、1、让儿童看图评议“胃喜欢哪个小朋友？不喜欢哪个小朋友？为什么？”2、小组讨论为什么要吃早饭？3、小组选派代表汇报讨论结果。三、1、请儿童把自己获得的有关饮食的赏识编成小话剧表演出来。2、引导儿童在排演和观看中学习健康饮食的有关知 识。四、请儿童通过收集相关资料、访问医生等方式，了解更多有关胃扬的保健知识。 小表演：食物的旅行通过表演知道身体中各部分的名称讨论得出身体各部分的功能5分钟10分钟10分钟10分钟5分钟板书设计保护肠胃我们需要的食物蛋肉类 奶制品蔬菜水果 主食课 后反 思