六年级语文下册 第1单元 第1课《文言文两则》同步练习（1） 新人教版.doc

1文言文两则（1）一、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。1为(wi wi)是其智弗若与(y y)？2此不为(wi wi)远者小而近者大乎？3思援弓缴(jio zhu)而射之。4孔子东游，见两小儿辩斗(du du)，问其故。二、比一比，再组词。弈( ) 辩( ) 沧( ) 诲( )奕( ) 辨( ) 苍( ) 悔( )三、给句子中带点的词选择正确的解释。 其：其中；他的，指后一个人；他，他们。1其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( )2为是其智弗若与？ ( )3劝其努力学习。 ( ) 之：弈秋的教导；天鹅；他，指前一个人。4一人虽听之。 ( )5思援弓缴而射之。 ( )6虽与之俱学，弗若之矣。 ( )四、联系上下文，解释加点字的意思，并写出句子的意思。1为是其智弗若与？曰：非然也。为： 弗： 2我以日始出时去人近，而日中时远也。以： 去： 3孰为汝多知乎？孰： 汝： 五、朗读下面的句子，停顿不得当的一项是( ) A思援弓缴而射之。 B一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。 C为是其智弗若与？曰：非然也。 D日初出大如车盖，及日中则如盘盂。六、读下面句子，说说它们用了什么修辞方法。1为是其智弗若与？曰：非然也。 ( )2孰为汝多知乎？ ( )3日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 ( )4此不为近者热而远者凉乎？ ( )七、读课文，按要求做题。(一) 弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽 ，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。为是其智弗若与？曰： 。1按原文填空。2文中用 的方法叙述二人对待学弈的态度。3用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。 4读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“”。 A学习必须持之以恒，不能半途而废。 ( ) B学习必须专心致志，绝不可三心二意。( ) C学习必须不怕困难，知难而进。 ( )(二) 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1用“”画出朗读时的停顿处。 此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？2两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从 的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。3从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？ 孔子： 两小儿： 4两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？(可以用现在的话来说，也可用文言文来说) 参考答案一、1wi y 2wi 3zhu 4du对弈 辩论 沧桑 教诲二、神采奕奕 分辨 苍茫 后悔三、1 2 3 4 5 6四、1为：因为。弗：不。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 2以：认为。去：离。我认为太阳刚出来时离人近一些，中午的时候离人远一些。 3孰：谁。汝：你。谁说你的知识渊博呢？五、A六、1设问 2反问 3比喻 4反问七、(一)1. 略2对比 3一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 4B (二)1此不为远者小而近者大乎？ 2形状 温度 3不知为不知，实事求是。 敢于质疑，敢于辩论。 4“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”或“知之为知之，不知为不知，是知也。”