2019-2020年高中语文 今生今世的证据15分钟同步练习 苏教版必修1.doc

2019-2020年高中语文 今生今世的证据15分钟同步练习 苏教版必修11下列加点字的注音有误的一项是（） A脑髓su骨骸hi 烟垢gu 诟病gu B牲畜ch畜牧x 储蓄ch 贮藏zhC抹杀m 抹布m抹泥巴m转弯抹角mD恒久hng 亘古gn印刷shu洗涮shu 2下列词语字形全都正确的一项是 ( )A概莫能外 沧凉 骄羞 戎车即驾 B铩羽而归 迷朦 骄饰 奔放不羁C悲欢离合 袒露 渺小 直截了当 D胸襟洒拖 倾泄 训顺 攻败垂成3下列加点的成语使用正确的一项是 ( )A我们个人做出的任何成绩和伟大的革命事业相比，只不过是沧海一粟。B尽管两人天各一方，但还是藕断丝连，不绝如缕。 C洗劫后的圆明园，到处断壁残垣，令人叹为观止。D冬天里，我经常和朋友们聚在一起，或围炉品茗，或吃煊羊肉饮白干，享受了浓浓的天伦之乐。 4下列各句中的标点符号使用不正确的一项是 ( )A以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀。B像苏东坡说的：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。C他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样好的地方，还到庐山去干吗呢!”D但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老于窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳是否也与一粒土一样归于沉寂。5依次填人下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 建筑是凝固的诗：_；_。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_，_。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬，透着现代的气息 或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹A B C D阅读下面的文章。完成69题。 我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它们没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的，随着日子一天天好转。 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别。不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。 我走的时候，我还不知道曾经的生活，有一天会需要证明。有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾经有过的生活吗?我真看见过地深处的大风?更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年功夫，它变成另一个样子。尽管我早知道它会变成这样许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时，我便清楚这些墙最终会回到土里他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后，每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。6“这些都是我今生今世的证据”的“这些”指什么?为什么说“这些都是我今生今世的证据”?_ _ 7“在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。”这句话怎么理解?_ _ 8“曾经是我的现在已成为别人的村庄”这句话，有什么言外之意?_ _9 土坑“漫长等待的”到底是什么? 今生今世的证据：1A 脑髓su2C(A沧一苍、骄一娇、即一既；B朦一蒙、骄一矫；D拖一脱、泄一泻、训一驯、攻一功)3A(不绝如缕：形容形势危急或声音细长。叹为观止：赞美所见的事物好到极点。天伦之乐：指家庭中亲人团聚的欢乐)4B(不完整引用，引用内容做句子的一部分，前面不应用冒号。A项中冒号表提示下文；C项中感叹号表强烈的反问；D项“是否沉寂”以及前面的主语都是“不知道”的宾语，整句是陈述。ACD三项标点运用均正确)5C(根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”(与“古”字照应)，“或神采飞扬，透着现代气息”(与“今”字照应)。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整饬、和谐，只要抓住“序”这一核心，相信是容易做题的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一言语操作中，可以看出他的言语修辞技巧的熟练程度)6“这些”指第一、第二节所写的原来家园的事物。因为“这些”都是证明我当年故乡的生活，在它们身上留下了“我”生命的印记。7这句话的意思是说，那时的一切都是那么的真实，那么的熟悉，月光对事物的渗浸，也可以说是作者情感对事物的浸透。8隐含了故园不再的感伤。9 等待的是一个个证据的消失，复归于自然本来的面目。