六年级品德与社会上册 2.1 祖国建设突飞猛进教案 冀教版.doc

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1.祖国建设突飞猛进 1教学目标 态度:让学生认识到祖国建设的飞速发展,产生对新中国的敬仰之情。培养学热爱党、热爱祖国的思想感情,激发学生的民族自豪感和自信心。能力:培养学生搜集资料、获取有效信息和解决问题的能力,学会独立思考问题,得出结论,从而形成正确的情感态度。通过探究、调查,培养学生合作学习的良好习惯。知识:了解我国石油和汽车工业、国防建设、水利事业的发展状况,了解新中国建设者的典型代表人物,学习他们的高贵品质。2学情分析 大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣,学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进良好的品德形成和社会良好发展。3重点难点 通过感知新中国建设的光辉成就,产生民族自豪感,加深对党、对祖国的热爱。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】情境导入 播放有关原子弹博扎的录像片。活动2【讲授】讨论学习 1.提问;原子弹破坏力如此巨大,为什么我国还要研制它?教师向学生介绍上世纪五六十年代的国际形势,认识研制核武器的必要性。理解“争气弹”的含义。投影出示2.生阅读课文P3132,思考:我国核武器研制工作是怎样历经艰难,最后取得成功的?3.投影出示 P33教材内容。指名读读。讨论:为什么中国在拥有原子弹之后却向全世界承诺,在任何情况下都不会首先使用核武器?(全面认识我国研制核武器的目的是维护世界和平,增强我国的国防力量,提升我国的国际地位)4.介绍我国和平利用核能的两大基地我国最早的核电站是浙江秦山核电站,它于1991年12月正式投产发电,结束了我国无核电的历史。1994年建成投产的广东 大亚湾核电站是目前我国最大的核电站。活动3【活动】自读课文 1.师:新中国成立后,我国先后修建了刘家峡、葛洲坝的大型水利工程,为祖国的腾飞做出了巨大的贡献。你知道目前我国正在修建的最大的水利工程是什么吗?2.揭示课题 三峡水利枢纽工程3.学生自读课文,找一找,三峡工程创造了那些世界之最?三峡工程的兴建,对我国经济和社会发展将产生哪些影响?活动4【练习】小组交流 说一说,在我们石家庄有什么水利工程?你能为保护这些水利工程做些什么?
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