五年级体育下册 第五课 棍棒操教案.doc

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资源描述
棍棒操游戏:双脚连续左右跳棍棒备课时间 主备人主 备 人所在单位复备时间 授课教师授课教师所在单位课题一、棍棒操二、游戏:双脚连续左右跳棍棒课 型新授课项目内 容教学目标1、能基本掌握棍棒操16节的动作方法,培养身体的正确姿势,提高身体的协调性。2、通过游戏,发展学生快速跑的能力及下肢力量。3、培养学生认真观察、积极思维、团结协作的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动练习分量次数时间准备部分课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、热身游戏“骑马” 组织:四列横队 1、教师语言要清晰。 2、教师宣布课的内容、目标及要求。3、教师讲解游戏方法 与规则 4、教师带领学生一起做游戏要求:注意安全形象逼真1、学生站成四列横队。2、学生认真听教师宣布课的内容、目标及要求。 3、学生和教师一同做游戏。4、学生精神饱满。1次7分钟基本部分一、学习棍棒操16节动作要领(如图)第一节:伸展运动第二节:下蹲运动第三节:踢腿运动第四节:体转运动第五节:体侧屈运动第六节:体前屈运动二、游戏:双脚连续跳过多个棍棒组织: 1、教师做一次完整示范2、教师分解教动作3、教师巡视指导,学生自己纠正错误动作4、请做的好的学生出来给大家展示动作1、集体听教师讲解各动作要领,并仔细观察教师的示范,找出自己与教师的正确动作的异同2、学生学习动作3、学生先自己练习4、集体练习16节动作5、做的好的同学出来展示动作1-6节28结束部分一、游戏:用滚棒摆图案二、教师总结本节课三、收拾器材,下课组织:分成四组1、教师讲解游戏方法2、教师组织学生做游戏要求:积极开动脑筋3、教师评价,下课1、学生认真听游戏方法2、学生动脑摆图案3、感受运动带来的乐趣4、收拾器材1次7分钟场地器材场地:田径场一片器材:棍棒预计效果密度:30%心率:125次分教学反思重点内容的练习要有一定的练习次数、有一定的针对性和辅助练习。
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