2019-2020年高中生物 第三章 第二节 第1课时 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁演练2 苏教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第三章 第二节 第1课时 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁演练2 苏教版必修1一、选择题(每小题2分，共20分)1真核细胞与原核细胞的主要区别是()A有无细胞壁 B有无细胞膜C有无核膜 D有无细胞器解析：真核细胞与原核细胞最主要区别是有无核膜把细胞质与核内物质隔开。另外，原核细胞属于低等的生物细胞，其他部分的结构同样比较简单，如拟核内无染色体，细胞质内的细胞器只有核糖体，有些原核细胞内有叶绿素而无叶绿体等。答案：C2细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是()A内质网 B核糖体C细胞核 D线粒体解析：细菌、支原体属于原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，而且没有真正的细胞核。肝细胞、叶肉细胞都是真核细胞，具有细胞核和各种细胞器。答案：B3(xx广东高考)下图所示的细胞可能是()A酵母细胞 B原核细胞C动物细胞 D植物细胞解析：图示细胞中仅有一种细胞器核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，例如支原体就是种没有细胞壁的原核生物。答案：B4下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是()A蛋白质分子在膜中分布是均匀的，部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中B细胞膜只由磷脂和蛋白质两种成分组成，且都能有限度地运动C不同细胞的细胞膜中化学元素种类基本相同D不同细胞的细胞膜中的蛋白质种类相同解析：磷脂和蛋白质是细胞膜的主要成分，并不是全部成分。答案：C5取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与()A细胞间的相互识别有关 B细胞间的免疫作用有关C细胞的分泌作用有关 D细胞间物质交流有关答案：A6从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是()A糖脂 B磷脂C糖蛋白 D脂蛋白解析：细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂，还含有少量的糖类。细胞膜上的糖蛋白是由多糖与蛋白质结合而形成的。答案：C7下列关于细胞膜结构的“流动镶嵌模型”的论述中，揭示出不同的膜物质分子之间排列关系的论述是()A磷脂排列成双分子层B蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中C两侧膜物质分子排列不对称D膜物质分子的运动使其具有流动性解析：组成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和磷脂。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中。答案：B8变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的()A一定的流动性 B保护性C选择性 D物质运输解析：变形虫能伸出伪足和白细胞能吞噬病毒，都是依靠细胞的变形作用。细胞之所以能变形，是由于构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大都能运动的原因，即细胞膜具有一定的流动性。答案：A9双选科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()A光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜B植物细胞的细胞膜较薄C植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐D植物细胞内有其他膜结构干扰解析：植物细胞有细胞壁，细胞内含有各种具膜细胞器，给提取既带来难度，又造成干扰，所以用植物细胞作材料提取细胞膜不能获得较纯净的细胞膜。细胞中其他生物的细胞膜也都非常薄。答案：CD10具有细胞壁的选项是()A花粉 B红细胞C胰岛A细胞 D流感病毒解析：红细胞、胰岛A细胞是动物细胞，没有细胞壁；流感病毒是非细胞生物，没有细胞结构；花粉是植物细胞，具有细胞壁。答案：A二、非选择题(共30分)11(10分)蓝藻是大家熟悉的原核生物，请据蓝藻作答：(1)右图是蓝藻的结构模式图，请指出各部分的名称。_，_，_，_，_。(2)蓝藻与绿藻的根本区别是：蓝藻细胞内没有_。(3)我们知道，植物能在细胞的叶绿体内进行光合作用，蓝藻能进行光合作用吗？是在叶绿体内进行的吗？_。(4)蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有()A蛋白质 B核酸C糖类 D光合色素(5)下列不属于原核生物的是()A蓝球藻 B发菜C颤藻 D衣藻(6)我国很多淡水流域和近海由于排放的N、P、K元素过多，会出现“水华”，影响水质和水生动物的生活，“水华”中有多种蓝藻。你认为防止“水华”产生的措施是什么？_。解析：蓝藻是一类单细胞的原核生物，其细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核，细胞质中只有核糖体，没有叶绿体，但含有光合色素，能进行光合作用，水体中矿质元素含量过多时，往往引起其大量增殖，会出现“水华”。答案：(1)拟核核糖体细胞壁细胞膜细胞质(2)核膜包围的细胞核(3)能。它不是在叶绿体内进行的，而是在细胞质中进行的(4)D(5)D(6)减少N、P、K的排放，防止水体污染12(8分)为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。(1)在实验操作中，人们一般选取人体成熟的红细胞作为实验材料，请说出选用该材料的原因是_。你还能想出除哺乳动物成熟的红细胞之外其他的材料吗？请举一例_。(2)将选取的上述材料放入_中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂。 (3)经过(2)的实验步骤后，可用下列哪一种方法获得纯净的细胞膜()A静置 B加热C离心 D过滤(4)将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为_。(5)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类膜的类别蛋白质(%)脂质(主要是磷脂)(%)糖类(%)变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300根据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：_；化学物质组成的主要区别有：_。答案：(1)只有细胞膜一种膜结构支原体细胞(2)清水(3)C(4)S/2(5)都主要由蛋白质和脂质组成细胞膜除了蛋白质和脂质外，还有少量糖类，而细胞器膜则不含有糖类13(12分)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。(1)实验课题：_。(2)实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质成分。(3)实验原理：_。(4)实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。(5)实验步骤：第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙。第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液，向乙试管中加_。第三步：向甲、乙两试管中各_。(6)实验现象：甲试管中颜色_，乙试管中颜色_。(7)实验结论：_。解析：运用检测蛋白质的原理和实验方法来检测细胞膜中含有蛋白质成分。注意这是验证性实验。实验课题的确定依据于本实验的目的，而实验原理则是为完成实验目的而寻找的依据。设计该实验的基本思路可分为四步：第一步：分组并编号；第二步：设计对照实验；第三步：观察现象；第四步：得出结论。根据题目给定的实验材料可确定若细胞膜中有与蛋清和双缩脲试剂发生相同颜色变化的物质，则证明细胞膜中含有蛋白质成分。若将题干中的“验证”改为探究，则甲试管中的现象可呈紫色，也可不呈紫色，得出的实验结论应为两个，即细胞膜中含有蛋白质成分或不含蛋白质成分。答案：(1)验证细胞膜中含有蛋白质成分(3)蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色现象(5)第二步：2 mL稀释的蛋清第三步：滴加双缩脲试剂中的NaOH溶液2 mL，振荡摇匀，再加入双缩脲试剂中的CuSO4溶液34滴，振荡摇匀，观察颜色变化(6)变为紫色变为紫色(7)细胞膜中含有蛋白质成分