2019-2020年高中生物 第4章第1节 种群的特征 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 第4章第1节 种群的特征 新人教版必修3知识网络： _：最基本的数量特征 _ _：直接影响种群密度 _：直接影响种群密度 种群特征 _：通过影响_来间接影响种群密度 _：通过影响_来间接影响种群密度 _：分为_分布、_分布和_分布。一、种群的概念种群是指 。二、种群密度：1、定义：2、调查方法及各自适用的对象：_：适用于_，例如_：适用于_，例如_（1）样方法：取样常用的方法有_和_，取样时一定要做到_，不能掺入主观因素。 样方的大小草本（课本上的实例）一般以_为宜，灌木为16m2，乔木为100m2。 样方的数量不能_，要对每个样方内所调查植物的数量做好记录。种群密度的计算方法：_（2）标志重捕法：前提：标志个体与未标志个体在重捕时被捕概率相等、_、_对标志技术的要求：_、_、_ 计算：在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。求鼠的种群密度是 _。三、出生率和死亡率、迁入率和迁出率1、理解定义2、我国为什么把计划生育列为一项基本国策？_3、烟台市近几年人口增长很快，你认为主要原因是什么？_三、年龄组成和性别比例1、 画出年龄组成的三种类型示意图2、预测种群的动态变化的主要依据是_。3、如何利用性别比例来控制种群密度？_