2019-2020年高考历史考纲辅导 现代史（14-25）教案 新人教版.doc

2019-2020年高考历史考纲辅导 现代史（14-25）教案 新人教版十四、俄国十月革命与苏联社会主义建设1俄国十月革命【主要内容】二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的意义。【默写、背诵提示】(1)二月革命：时间、性质、结果。(2)四月提纲：发表时间、内容和意义。(3)彼得格勒武装起义：时间、经过、结果。(4)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会：和平法令、土地法令、人民委员会。(4)十月革命胜利的意义。【重点、难点破解】本考点几套教材所述内容相似，依据教材扎实复习即可。估计考试命题多以选择题为主，要求简单。2从战时共产主义政策到“斯大林模式”【主要内容】战时共产主义政策；新经济政策；“斯大林模式”【默写、背诵提示】(1)战时共产主义政策：背景：内容(农业、工业、产品分配)、评价(结果和影响、俄国的经济和政治危机)。(2)新经济政策：实施的必要性、内容(农业、工业、商业、分配制度)、作用、评价。(3)“斯大林模式”：在经济上的主要表现(经济发展方针、经济体制的特点)、在经济上的实践(农业集体化、两个五年计划建设)、评价(成就、弊端、教训)。 【重点、难点破解】本考点是复sj的重点，但教材叙述内容相同。考点要求明确，因此复习也较为容易。第一步记住史实；第二步思考命题角度，如比较战时共产主义政策和新经济政策的内容的不同：余粮收集制粮食税；工业国有化恢复资本主义私人企业、恢复商品流通和商品交换；取消自由贸易、普遍义务劳动制按劳分配。对这两大政策作用的认识与评价：战时共产主义政策：最大限度集中全国人力、物力，保障军事胜利，后期造成经济危机并诱发严重政治危机它不是向社会主义过渡的正确道路。新经济政策：利用商品货币关系进行社会主义建设，在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展。它的实施提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。斯大林模式这一考点很重要，因为斯大林模式反映了在资本主义世界市场之外又一经济体系的产生。所谓“斯大林模式”，指的是斯大林开创的社会主义建设模式。它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体系(实行单一公有制，实行高度集中的计划经济，排斥市场经济)和新型的工业化模式(为迅速增强经济实力和国防力量，优先发展重工业)。在这一模式下，国家可以按照统一计划调配人力物力和财力资源，在较短时间内实现经济的快速增长。在农业七苏联推行了农业集体化运动把分散的农民组织到集体农庄里。在工业领域通过两个五年计划建设，迅速实现了工业化。到1937年苏联工业产量已居欧洲第一，世界第二。苏联经济实力的增长，也为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础(积极作用)。但复习时也要注意这一模式的弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；国家从农民那里拿走的东西过多，农民生产积极性不高：长期指令性计划，压制地方和企业的积极性，阻碍苏联经济的持续发展。特别是高度集中的计划经济体制后来被长期固定下来并日益僵化，成为苏联解体的一个重在原因。注意：此处可能结合罗斯福新政考查，比较两种经济模式：时间、背景、前提、手段、目的、影响。也可能再拓展到考查罗斯福新政、斯大林模式对后来资本主义国家和社会主义国家所产生的影响。3二战后苏联的社会主义改革【主要内容】赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫的改革。【默写、背诵提示】(1)赫鲁晓夫改革：背景(斯大林模式弊端的显现、斯大林逝世、农业的严峻形势)、内容(农业、工业)、评价。(2)戈尔巴乔夫的改革：经济改革、政治改革、苏联的解体。 【重点、难点破解】注意赫鲁晓夫经济改革的重点是在农业方面，命题可能涉及材料，考查学生对赫氏改革提倡种植玉米和垦荒运动的认识。如其垦荒耕作粗放，严重破坏生态环境。应认识到其改革一定程度上冲击了斯大林模式，但由于他对斯大林模式缺乏科学认识，无法从根本上冲破这一模式。对戈尔巴乔夫政治改革的主要内容应认识到其以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提倡所谓“民主化”和“公开性”，实质上已脱离了社会主义轨道。十五、罗斯福新政和战后资本主义的新变化 11929年至1933年资本主义世界经济危机 【主要内容】1929年至1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 【默写、背诵提示】时间、原因、特点和影响。 【重点、难点破解】这一考点要求非常明确，两种教材叙述内容基本相似。注意归纳要点记史实：(1)爆发的原因：根源：资本主义基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。主要原因：生产与销售之间的矛盾。具体原因(加剧因素)：自由放任政策、过度的股票投机活动、分期付款和银行信贷的刺激等。(2)爆发：1929年10月，美国纽约股市崩盘。(3)特点：范围广、时间长、破坏大。(4)影响：激化社会矛盾，引发社会危机；各国加紧争夺世界市场，引发世界形势紧张。复习时还要注意到命题可能会借助材料创设新情景来命题。如有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言，“机会”是指：调整供求矛盾，经济重新获得活力等。2罗斯福新政【主要内容】罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。【默写、背诵提示】(1)罗斯福新政的背景、主要内容(金融、工业、农业、社会福利)和特点。(2)罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用(开创国家干预经济新模式)。【重点、难点破解】本考点是复习的重点。首先要记住史实：(1)背景：经济大危机：胡佛自由放任经济政策；1932年罗斯福当选为总统。(2)主要措施：整顿金融和银行业，恢复银行信用；调整农业，恢复农业生产；通过工业复兴法，恢复工业生产；举办救济和公共工程，缓解失业，稳定社会：建立社会保障体系等。(3)特点：在保持资本主义制度的前提下，国家全面干预经济。其实质是资本主义生产关系的自我完善和调整。(4)影响：美闫渡过了经济大危机，缓和了社会矛盾；保留了资产阶级民主政治；开创了国家干预经济的新模式，对以后资本主义的发展具有深远的影响。罗斯福新政可能出题的角度太多了，如罗斯福新政中关于建立福利国家、稳定金融、解决就业的内容结合材料出题；围绕罗斯福新政与凯恩斯主义的关系结合材料出题；罗斯福新政与现代资本主义国家经济政策的异同；比较斯大林模式与罗斯福新政的异同点与启示等。 结合下面问题，加深复习：(1)有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：新政之前企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变?结合罗斯福新政的措施加以说明。这种变化对二战后资本主义世界产生了怎样的影响?(2)你认为田纳西水利工程的兴建有哪些好处?这一措施体现出罗斯福新政的主要特点是什么?(3)在经济运行模式中，有人把市场称作“看不见的手”，把政府干预称为“看得见的手”。简述英国在19世纪中期、美国在20世纪30年代、中国在20世纪晚期根据这一理念分别采取的经济政策，指出其原因，分析其影响。3当代资本主义的新变化【主要内容】战后美国等主要资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现：福利国家的出现；美国的“新经济”。【默写、背诵提示】(1)战后美国等主要资本主义国家经济政策的新变化：国家垄断资本主义：“混合经济”。(2)战后美国等主要资本主义国家经济发展的表现：“黄金时代”(50年代)、“滞胀”(70年代)。(3)福利国家的出现：含义、目的、实质、内容、作用、弊端。(4)美国的新经济：时期(克林顿、自20世纪90年代开始)、原因(经济全球化、信息技术革命)、对经济发展的作用(美国经济出现长达10年的经济增长)、特点(以知识经济为基础，以信息技术为主导的经济)。【重点、难点破解】本考点人民和人教两种版本教材选取的史实、陈述的内容差别较大，命题借助材料考查是一条必选之路。美国史要关注几个点：战后美国经济的“黄金时期”、经济滞胀、克林顿时期美国的“新经济”。二战后资本主义经济政策的新变化要考虑到可能围绕国家垄断资本主义的发展、建立“福利国家”和“新经济”的出现组织材料出题。教学jb1000十六、第二次世界大战后世界政治格局的演变1两极格局的形成【主要内容】冷战”局面的形成；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。【默写、背诵提示】(1)“冷战”局面的形成：雅尔塔体制(含义、实质、影响)、“杜鲁门主义”(时间、内容、实质、影响)、马歇尔计划(时间、内容、实质、影响、与杜鲁门主义之间的关系)、北约和华约的建立(时间、目的、影响)。(2)德国的分裂：背景、时间、影响。(3)朝鲜的分裂：背景、时间、影响。(4)古巴导弹危机：背景、时间、结果及影响。 【重点、难点破解】(1)这一考点的核心是美苏两极对峙格局的形成。雅尔塔体制要重点掌握其实质：美、苏依据实力划分势力范围，对世界秩序作出新安排。影响：它勾画了战后世界两极格局的基本轮廓，奠定了战后两极格局的框架。关于雅尔塔体制的积极和消极作用不必深究。(2)“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约、华约的建立是美国推行“冷战”政策的具体表现，复习时对这三个方面的具体内容要记准、记牢，注意细节。同时要考虑到出材料题的可能，因此要找原始资料来读，熟悉材料，作好准备。(3)明确德国、朝鲜的分裂是“冷战”的结果。(4)古巴导弹危机结合材料来学习，要明确在这一事件中美国处于主动地位，说明战略优势在美国一方。2世界多极化趋势的出现【主要内容】从欧洲共同体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求大国政治地位的表现：不结盟运动的兴起和中国的振兴。【默写、背诵提示】(1)从欧洲共同体到欧洲联盟：欧洲共同体(成立时间、包含的三个机构、主要目标)、欧洲联盟(“马约”、欧盟成立、欧盟的扩大、欧元的问世)、对世界格局的影响。(2)战后日本经济的发展以及谋求大国政治地位的表现：崛起为经济大国(原因、表现、影响)、谋求政治大国地位的表现。(3)不结盟运动的兴起：标志、奉行的政策、影响，(4)中国的振兴。(略)【重点、难点破解】(1)欧洲共同体的形成和扩大：两种教材相同的内容多，复习要注意史实的记忆。高考关于欧共体也多次考过，对于这些成熟的高考题要做一做，体验一下。，(2)日本崛起为经济大国的原因两种教材语言叙述、观点罗列有差别，注意提炼其共同的观点，如以发展经济作为立国方针(“贸易立国”、“出口第一”)；外交上坚持以美日关系为基轴，依赖美国保护，发展对外经济关系：重视教育等。(3)不结盟运动的兴起以史实记忆为主，两种教材史实相似。(4)中国的振兴：在此处一般了解。对本考点要综合认识：20世纪70年代初至80年代中期，世界政治格局向多极方向发展其中欧洲共同体的形成和扩大、日本崛起为经济大国、不结盟运动的兴起和中国的振兴是促成世界格局向多极化发展的重要冈素。3两极格局的瓦解和多极化趋势的加强【主要内容】苏联解体与两极格局的瓦解；世界多极化趋势的加强及其影响。【默写、背诵提示】(1)苏联解体：原因、标志、影响。(2)世界多极化趋势的加强：“一超多强”局面(“一超”何所指；“多强”有哪些?)(3)多极化趋势对世界历史发展的影响。【重点、难点破解】(1)苏联解体：要记住苏联解体的标志1991年12月阿拉木图宣言、影响战后存在40多年的两极格局崩溃)。(2)世界多极化趋势的加强：要着重掌握美国“一超”的表现世界唯一超级大国，试图建立单极世界(未经安理会批准，突然对伊拉克发动大规模空中打击；撇开联合国发动科索沃战争；后又相继对阿富汗、伊拉克发动战争)；“多强”欧洲一体化进程的加快(“欧盟”的成立、欧元的启用)；日本谋求政治大国地位；俄罗斯逐渐走出低俗：中国改革开放和综合国力的提高。(3)多极化趋势对世界历史发展的影响：突出表现为世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。这里同学们还要明确：当今社会国际形势整体缓和、大国关系进行了深刻调整，以联合国为中心的国际组织的作用不断加强，经济因素对世界政治的影响日益增大。但也要注意冷战思维依然存在，霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源。利用“人权”、“民主”问题干涉别国内政的现象还很严重。局部冲突和战争此起彼伏，世界仍不安宁。十七、第二次世界大战后世界经济的全球化趋势1战后资本主义世界经济体系的形成【主要内容】布雷顿森林体系；关税与贸易总协定。【默写、背诵提示】(1)布雷顿森林体系：建立背景、布雷顿森林会议(时间、与会国家、通过的决议)、布雷顿森林协定(包含的文件)、国际货币基金组织(时间、总部所在地、宗旨、主要任务、资金来源)和国际复兴开发银行的成立(时间、总部所在地、宗旨、资金来源)、以美元为中心的国际货币体系的建立(“双挂钩”)、实质、影响。(2)关税与贸易总协定：签订、性质、宗旨、认识。【重点、难点破解】本考点是新教材、新内容，应该会引起的注意。但本考点复习起来不容易，涉及的概念多，要点多，复习要抓住重点。战后美国领导建立了国际货币基金组织和国际复兴开发银行，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系(即布雷顿森林体系)：美元等同于黄金，各国货币与美元确定固定汇率。其影响：积极影响：使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系的正常运转。在相对稳定的情况下扩大了世界贸易。客观上起到扩大世界购买力的作用。固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。消极影响：增强了美国在国际金融中的特权和支配地位，增强了美国称霸世界的实力。关税与贸易总协定一定要按“默写、背诵提示”的关键词去落实记忆。这里还要注意综合考查的可能性。如考查二战后美国通过哪些手段确立了世界经济霸权：宏观控制世界经济体系(控制国际货币基金组织、世界银行，建立以美元为中心的国际货币体系；缔结关税及贸易总协定；控制世界重要地区经济：实施马歇尔计划和援助日本。) 注意：战后所确立的资本主义世界经济体系的特点：美国为主导，美元处于战后世界货币体系的中心地位，为美国进行对外经济扩张提供了有利条件世界银行、国际货币基金组织、关税与贸易总协定构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。世界经济开始朝体系化、制度化方向发展2世界经济区域集团化的发展趋势【主要内容】欧洲联盟；北美自由贸易区；亚太经济合作组织。【默写、背诵提示】(1)欧洲联盟：成立时间、标志、特点、影响；欧元的问世。(2)北美自由贸易区：成立背景、时间、标志、特点、影响。(3)亚太经济合作组织：背景、成立标志、宗旨和目标、中国的加入、影响。【重点、难点破解】本考点复习主要以识记为主，根据“默写、背诵提示”逐项过关。注意这三个区域性经济组织的特点：欧盟一体化程度最高、北美自由贸易区是第一个发达国家与发展中国家共同组成的经济组织、亚太经合组织具有松散性和开放性的特点。3世界经济全球化的发展趋势 【主要内容】世界贸易组织(WTO)的由来和发展；世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用：中国加入世界贸易组织。世界经济全球化的发展趋势及其问题。【默写、背诵提示】(1)世界贸易组织的由来和发展：关贸总协定的不足、乌拉圭回合谈判、正式建立标志。(2)世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用：职能、作用。(3)中国加入世界贸易组织：关贸总协定的创始国、提出恢复关税贸易总协定缔约国地位的申请、复关谈判转为申请人世、入世标志、人世影响。(4)世界经济全球化的发展趋势：跨国公司与各种国际组织在经济全球化中的作用。(5)经济全球化进程中的问题：南北问题、直接危及人类生存与发展的问题、可持续发展理念。【重点、难点破解】世界贸易组织是复习的重点。世界贸易组织其前身为1948年1月生效的关税与贸易总协定(GATT)，1995年1月的“乌拉圭回合”谈判，宣布成立世贸组织以取代关贸总协定。标志着统一的世界贸易组织与规则的诞生。中国是关贸总协定的创始国之一，1986年7月申请恢复在关贸总协定中的缔约国地位，xx年12月终于成为世贸组织的正式成员。复习时要明确世贸组织的宗旨(实施普遍的最惠国待遇；削减乃至取消关税和贸易壁垒，促进自由贸易；促进世界经济发展和广泛就业，提高生活水平)、作用。本考点两种教材叙述有差异，估计考查的思路应该是通过材料创设情景来考查，但正确认识全球化的利弊应该引起关注。中国如何面对全球化要思考。利与弊：加速了世界经济的发展与繁荣；发达资本主义国家居于主导地位，是全球化的最大受益者；对发展中国家既是机遇，也是挑战，必须在趋利避害、积极主动参与中寻求发展。十八、现代科学技术1相对论与量子论【主要内容】爱因斯坦的相对论；量子论的诞生与发展。【默写、背诵提示】(1)爱因斯坦的相对论：内容、意义。(2)量子论：普朗克量子假说、爱因斯坦解释光电效应。【重点、难点破解】本考点的复习以识记为主，注意准确记忆一些关键性史实。如1905年爱因斯坦提出狭义相对论1916年提出广义相对论。相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空论，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。同时，它也发展了牛顿力学，将牛顿力学概括存相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了原子物理、固体物理和原子物理等科学的发展。同时，也标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。 2现代信息技术【主要内容】电子计算机与网络技术的发明和发展；现代信息技术对人类社会的影响。【默写、背诵提示】(1)电子计算机与网络技术的发明和发展：第一台电子计算机出现的时间、国家：互联网最早m现的时间、原因、影响。(2)现代信息技术对人类社会的影响：信息革命、信息化社会。【重点、难点破解】本考点的复习以识记为主注意准确记忆一-关键性史实。现代信息技术对人类社会的影响可以通过材料来考查。十九、19世纪以来的世界文学艺术 119世纪以来的文学【主要内容】19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。【默写、背诵提示】(1)浪漫主义文学：时期、产生背景、特点、著名作家及其作品。、(2)现实主义文学：时期、背景、特点、著名作家与代表作。(3)20世纪的西方文学：著名作家及其作品。(4)苏联文学：著名作家及其作品。【重点、难点破解】(1)浪漫主义文学是复习的重点，对其产生的背景最好结合材料去理解：政治的黑暗、社会的不平等，使人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。特点：注重人的情感和个性。为人文精神增加了人的情感、个性、尊重自由和宽容心态等内容。著名作家及其作品注重两种教材交叉的内容，如法国雨果巴黎圣母院。其他的如英国的雪莱、德国海涅。(但叙述详略、所举作品差别较大)(2)对于现实主义文学要明确19世纪中叶世界文学领域以批判现实主义风格为主。这类文学作品真实地再现了当时的社会现实，对当时社会矛盾和弊端进行了深入剖析和强烈批判。作家要关注相交叉的部分，如法国巴尔扎克人间喜剧被誉为“社会百科全书”。其他的涉及英国狄更斯(所列作品差别较大)、列夫托尔斯泰安娜卡列尼娜、美国的马克吐温等。(3)20世纪的西方文学：关注罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫，这部作品获诺贝尔文学奖，也被誉为20世纪第一部伟大的现实主义作品。海明威老人与海。(4)苏联文学：关注高尔基的母亲与奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。219世纪以来的美术【主要内容】19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。【默写、背诵提示】(1)浪漫主义：德拉克洛瓦与自由引导人民。(2)现实主义：两种教材没有交叉的内容，可不去复习。(3)印象主义：莫奈日出印象、凡高向日葵、塞尚(“现代绘画之父”)。(4)现代主义的代表性作品：毕加索格尔尼卡。【重点、难点破解】本考点人民和人教版教材呈现方式、史实选取差别较大，复习时注意交叉的内容。如浪漫主义两种教材都涉及德拉克洛瓦与自由引导人民。人民版介绍的籍里柯的梅杜萨之筏就不一定要识记。这部分内容出大题的可能性小，主要是知识性考查。3影视艺术的产生与发展【主要内容】电影的出现；电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。【默写、背诵提示】(1)电影的出现：标志。(2)电视的发明与发展：两种教材叙述没有交叉的内容。(3)影视艺术对社会生活的影响。【重点、难点破解】对于电影的诞生只要记住：1895年、法国卢米埃尔兄弟。电视的发明与发展两种教材叙述没有相交内容，一般了解。影视艺术对社会生活的影响，不好考查，要考只能借助材料不必作为复习重点。注意电视被称为“第八艺术”。，教学jb1000二十、现代中国的政治建设与祖国统一1中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设【主要内容】中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成：人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立。【默写、背诵提示】(1)中华人民共和国的成立：中国人民政治协商会议第一届全体会议(时间、地点、内容)、中央人民政府第一次全体会议(时间、任命总理、施政方针)、开国大典、新中国成立的意义。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展：中国人民政治协商会议初步建立、1954年全国人大人民民主统一战线组织、1956年的“八字”方针一发展到新阶段。(3)人民代表大会制度的创立：第一届全国人民代表大会(时间、内容、意义)、中华人民共和国宪法(时间、通过的会议、内容、体现的原则、意义)。(4)民族区域自治制度的建立：原因、含义、确立过程、意义。【重点、难点破解】(1)本考点知识点细密，记忆量较大，注意突出重点，如共同纲领起临时宪法作用；中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权等。(2)对中华人民共和国成立意义的识记一定要提炼要点新纪元、推翻三座大山、结束封建专制统治、半殖民地半封建社会结束、进入过渡时期、世界历史上重大的事件。(3)1954年召开的第一届全国人民代表大会是复习的重点应明确：这次会议的召开，是中国人民政治生活进一步民主化的标志，它结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权，以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。(4)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度指在中共领导下，多党合作、民主协商、参政议政的基本政治制度。1949年召开的中国人民政治协商会议初步建立；1954年全国人民代表大会召开后，政协作为人民民主统一战线组织继续存在，其主要职能是政治协商、民主监督；1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着这一制度发展到一个新阶段。(5)民族区域自治制度也是国家的一项基本政治制度。是指国家在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的精神。体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。对发挥各族人民当家作主的积极性发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都具有巨大作用。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。它们共同构成了中国民主政治的核心内容。2民主政治建设的曲折发展【主要内容】文化大革命”对民主与法制的践踏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。【默写、背诵提示】(1)“文化大革命”对民主与法制的践踏：国家政治体制的大倒退，共和国历史上的最大冤案，人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度遭到的破坏。(2)十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义：十一届三中全会、邓小平党和国家领导制度的改革、1982年宪法。“依法治国”方针的提出(中共十五大、全国人大九届二次会议通过宪法修正案)。【重点、难点破解】文化大革命”的十年，恰恰是国际局势趋于缓和，许多国家经济起飞或开始持续发展的时期，由于“文化大革命”的影响，中国不仅没能缩小与发达国家已有的差距，反而使这种差距进一步拉大，失去了一次发展机遇。这种惨痛的教训又从反面说明了民主和法制建设对于社会主义现代化建设的极端重要性。本考点单独命题的可能性小，综合命题的可能性大，如从建国初一直考到十一届三中全会，涉及新中国成立以来我国民主法制建设的曲折历程以及经验教训。“依法治国”方针的提出是考核的重点，要特别关注。3“一国两制”的理论与实践【主要内容】一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系。【默写、背诵提示1(1)“一国两制”的构想：提出者、内涵、意义。(2)香港、澳门的回归：原因、时间、标志和意义(另请注意中英关于香港问题的联合声明)。(3)海峡两岸关系：全国人大常委会发表告台湾同胞书、人民解放军停止炮击金门、两岸“三通”、“九二共识”等。【重点、难点破解】(1)明确“一国两制”构想的提出是从解决台湾问题开始的，首先运用于解决香港、澳门问题。(2)不要混淆台湾问题与香港、澳门问题的不同性质。香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，是分别属于中英之间、中葡之间的问题；台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国内政，不容许外国干涉。但解决台湾问题与解决香港、澳门问题的基本方针都是“和平统一，一国两制”。(3)复习要关注海峡两岸关系发展的几个关键点：全国人大常委会发表告台湾同胞书的内容、两岸“三通”的曲折、“九二共识”的内容、意义等。复习还要注意时政，强调历史与现实的联系二十一、现代中国的对外关系1新中国初期的对外关系【主要内容】新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。【默写、背诵提示】(1)外交方针与政策：独立自主的外交方针(“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的含义、意义)；和平共处五项原则：提出、内涵、意义。(2)重大外交活动：中苏建交和中苏友好同盟互助条约的签订(意义)、以五大国身份参加日内瓦会议、参加亚非会议。【重点、难点破解】(1)新中国对外政策的基本目标是维护国家的主权和独立，促进世界的和平与发展。建国之初，中国面对当时阵垒分明、复杂多变的国际局势，决定在执行独立自主和平外交政策中遵循三个基本方针：“另起炉灶”，同113中国的屈辱外交彻底决裂；“一边倒”，即倒向以苏联为首的社会主义阵营一边；“打扫干净屋子再请客”，即把帝国主义在中国的残余势力清扫干净后再与它建立外交关系。为此，中国首先同以苏联为首的社会主义国家建立了外交关系，同时积极争取同周边民族独立国家建立和发展友好合作关系，并参加了著名的亚非会议。在这一过程中，中国提出并确立了处理国与国关系和国际事务的基本准则，即和平共处五项原则。和平共处五项原则中的五个方面是完整的辩证的统一，其实质是反对侵略和扩张，维护国家独立自主的权利，促进人类的和平与进步它成为中国对外关系取得不断发展的主要保证。因此，考纲以“了解新中国建立初期的重大外交活动”作为引子，其立意则在于通过了解这些外交活动，理解和平共处五项原则提出的时代背景及其在处理国际关系方面的意义。(2)这一考点复习的重点是和平共处五项原则的提出和亚非会议上中国提出“求同存异”的方针。220世纪70年代中国外交的重大成就 。【主要内容】中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化和中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。【默写、背诵提示】(1)中国恢复在联合国的合法席位：时间、标志、原因、意义。(2)中美关系正常化：背景、经过、影响。(3)中日建交：背景、经过、意义。(4)中美、中Et关系的改善对国际关系产生的重要影响。【重点、难点破解】(1)这一考点是选择题和非选择题命题的重点地区，因此复习既要注意细节又要关注宏观。20世纪70年代是中国外交进行重大调整并取得突破性成就的时期。这突出表现在：1971年，中国在联合国的合法席位得到恢复；1972年，尼克松访华，中美之间的坚冰开始打破；同年，日本首相田中角荣访华，中日关系改善，并正式建立外交关系。这是中国对外关系中的三件大事，对中国之后在国际舞台上发挥作用奠定了基础，也为国际格局的变化产生了重要影响。了解这些事件发生的背景、原因及其过程，从历史的角度探讨其对中外关系发展变化的意义，自然就成为这一考点复习的重要内容和要求。3改革开放以来我国的重要外交活动【主要内容】中国积极参加联合目及其它国际组织的活动；中国在地区性国际组织中的重大外交活动。【默写、背诵提示】新时期外交政策的凋整(对战争与和平的认识、独立自主外交政策表现为不结盟)、中国对联合国事务的全面参与、积极参与亚太经合组织活动、上海合作组织的建立及其意义。【重点、难点破解】本考点两种教材有差异相同的内容有：新时期对战争与和平的认识、独立自主外交政策表现为不结盟；上海合作组织的建立。因此复习的重点要放在这些相同知识的理解、认识上。二十二、中国特色社会主义建设的道路120世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践【主要内容】一五”计划；社会主义三大改造；中共八大；“大跃进”和人民公社化运动。【默写、背诵提示】(1)“一五”计划：时间、基本任务、特点、成就。(2)三大改造：时间、概况、意义。(3)中共八大：时间、决策、意义。(4)“大跃进”和人民公社化运动：原因、时间、主要标志、影响、纠正、经验教训。【重点、难点破解】本考点是复习的重点之一，复习的第一步是根据“默写、背诵提示”完成基础知识的识记任务。注意一些细节，如“一五”计划建设的重点是发展重工业(原因何在)，集中于东北地区(根据成就分布去判断，根据材料分析为什么)。“三大改造”教材叙述较简略，重点理解其意义。明确中共“八大”集中体现了中共在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果。大跃进和人民公社化运动有可能涉及材料题，教训要注意记取：如大跃进(社会主义建设对客观规律的把握、经济建设速度、国民经济的综合平衡、国家建设与人民生活改善的关系)、人民公社化运动(“一大二公，不是社会主义优越性的表现、贫穷不是社会主义、平均主义不是社会主义)。注意：从1956-1966年，是中共领导全国各族人民建设社会主义的十年。当时面临的主要有两大问题：一是社会主义条件下的阶级斗争问题，二是缺乏社会主义建设的经验。中共在处理这两大问题上有成功的经验，也有重大失误。2经济体制改革【主要内容】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；国有企业改革；邓小平南方谈话：社会主义市场经济体制的确立。【默写、背诵提示】(1)十一届三中全会：背景、内容(重新确立的思想路线、国家工作重点的转移、改革开放)、意义(转折点、新起点)。(2)家庭联产承包责任制：背景、开始的标志、形式、意义。(3)国有企业改革：全面展开的时间、改革的中心环节、主要内容(管理体制、所有制、分配方式)、意义。(4)邓小平的南方谈话：时间、内容(社会主义的本质、姓“资”姓“社”的标准、计划与市场的问题)、意义(5)社会主义市场经济体制的确立：中共十四大、中共十四届三中全会、中共十五大。【重点、难点破解】本考点是复习的重点，选择题和非选择题命题的重点区域。十一届三中全会必修一、二、三教材都有所涉及，对会议的内容和意义一定要记准、记牢。注意家庭联产承包责任制使农民有了生产和分配的自主权，不是土地所有权。其意义是克服了过去分配中的平均主义调动了农民的生产积极性(分析其背景要结合人民公社体制的弊端来思考)。国有企业改革开始于1984年以后改革的中心环节是增强企业活力，把企业搞活。在管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。在所有制上，变单一公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。在分配上，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。可结合政治课所学去理解。另外还要注意十一届三中全会以来我国经济体制改革的主要目标是改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力。实质是生产关系的调整。社会主义市场经济体制的确立，考纲规定得很明确，邓小平南方谈话估计结合材料考查的可能性较大，一定要记住其讲话的要点(判断姓资姓社的标准；计划与市场不是资、社的本质区别：发展才是硬道理等)。中共中央关于建立社会主义市场经济体制的重要决策主要涉及几次会议，要理清(中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；中共十四届三中全会使中共十四大提出的经济体制改革目标和原则具体化；中共十五大提出发展多种所有制经济)。3对外开放格局的初步形成【主要内容】经济特区的创办、经济技术开发区的兴办、沿海经济开放区的开辟、上海浦东的开发和开放、对外开放格局初步形成的特点。、【默写、背诵提示】(1)创办经济特区：时间、最早的四个经济特区(地图)、海南省、特区“特”在何处、意义。(2)兴办经济技术开发区：时间、主要城市、意义。(3)开辟沿海经济开放区：时间、分布。(4)开发开放上海浦东：时间、意义。(5)对外开放格局初步形成的特点：全方位、多层次、宽领域。【重点、难点破解】本考点要求比较具体，因此复习也必须具体。观察对外开放图，明确我国对外开放格局形成的特点(初步形成经济特区一沿海开放城市沿海经济开放区内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局)，结合史实，说明其形成的过程。还要注意综合分析对外开放为什么首先开始于沿海地区、今天的对外开放与近代中国开放通商口岸有何本质不同。二十三、中国近现代社会生活的变迁1物质生活和社会习俗的变化【主要内容】动荡中变化的近代社会生活；新中国社会生活的新风尚。【默写、背诵提示】(1)动荡中变化的近代社会生活：西装的传人、中山装和新式旗袍的出现和特点；西餐馆的出现、西式饮食文化对中国传统食俗的影响；近代以来婚丧嫁娶等社会习俗和社交礼仪的变迁(婚丧嫁娶等社会习俗的变化、社交礼仪的变化、变化的特点和趋势、变化的原因)。(2)新中国社会生活的新风尚：衣、食、住。【重点、难点破解】复习一定要围绕大纲来进行，注意化繁为简，同时要更多地结合自己的生活体验。吃饭穿衣，人之常事，但其中也包含众多的政治、文化因素。如“衣”“断发易服”就具有革命的意义。中国近代物质生活和社会习俗的变迁，从服饰习俗看，出现了以废除清朝服饰为中心内容的服饰改革。男子服装出现了从长袍马褂向中山装和西装逐渐过渡的趋向，女子服装出现了日益华丽和普及旗袍的趋向。从饮食习俗看，值得提及的重要变化是随着西方文化影响的加深，西餐、西式调味品、洋酒、啤酒、汽水和咖啡等在某些地区和阶层中逐渐流行。从婚姻习俗看，婚礼变化的主要趋势是日益简化或新式化，结婚和离婚都趋向自由，包办婚减少，自主婚增多，离婚主动权由男子单方向男女双方转化，离婚率有所上升。从丧葬习俗看，新式丧礼虽已出现，但大多数地区和阶层中仍实行旧式丧礼。中国近代物质生活和社会习俗变迁的主要原因是：列强的侵略，西方生活方式和习俗文化影响)的传人和影响(根本原因在于近代西方文明的先进性)。与外国人联系密切的买办、富商、洋行职员、留学生等的仿效，开风气之先。进步人士的鼓吹与提倡，如维新派人士倡导的不缠足运动在婚姻、家庭关系上主张平等、自由等。政府的政策以及不同时期科技发展水平的影响。如民国政府推行移风易俗的法令、政策等。影响是：客观上促进了近代社会的文明与进步。具有明显的半殖民地半封建社会烙印，加重了中国社会殖民化的色彩。注意中国近代物质生活和社会习俗变迁的特点：中西合璧、土洋并存是其最典型的特征。删繁就简、婚姻自主是婚俗变迁中的主要特征。另外还有一个重要的特点发展不平衡。如在空间范围上，开放IZl岸、通都闹市变化快、大，广大农村、偏远落后地区变化慢、小。从主体阶层上看，市民阶层接受新事物较快，农民接受较慢。“不平衡”还包括：一是近代习俗的变化小于同期政治和经济等制度的变化；二是习俗本身各类的变化也不平衡如“服饰”类的变化大于“居住”、“饮食”类的变化等。关于新中国社会生活新风尚人民和人教教材叙述差别较大，命题较为困难，估计采用新材料创设情景考查的可能性较大。2交通、通讯工具的进步【主要内容】近代以来铁路、公路以及交通lT具的发展；通讯工具的变革。【默写、背诵提示】(1)近代以来铁路、公路以及交通工具的发展：火车、铁路、轮船、飞机：交通发展的影响。(2)通讯工具的变革：电报、电话、通讯工具变革的影响。【重点、难点破解】这一考点所要依托的教材人民和人教版差别较大，因此命题只有两条路：选择题考相交的史实或借助材料创设新情景，非选择题只能借助材料。两种教材共同涉及的知识点只有福建巡抚在台湾架设电报线，成为中国人自办有线电报的开端。因此借助材料，创设情景考查的可能性最大，要引起特别注意。3大众传媒的发展【主要内容】近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。【默写、背诵提示】(1)近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用：国人办报的先例、维新变法时期的报刊、辛亥革命时期的报刊、新文化运动时期的报刊、新民主主义革命时期中共创立的报刊、新中国的主要报刊；报刊对中国社会发展所起的作用。(2)影视事业发展的标志性事件：中国第一次进行电影放映、中国电影事业起步的标志、中国首部获得国际荣誉的影片、中国电视事业诞生的标志。(3)互联网的兴起：诞生和普及的时间、中国互联网的发展、网络媒介与传统媒介相比的优势、互联网对人们生活方式的影响。【重点、难点破解】这一考点所依托的教材人民和人教版差别也较大。本考点出选择题的可能性较大，复习应在两种教材的相同知识点处用力。如：昭文新报国人最早在中国境内创办的报刊；时务报维新变法时期宣传维新思想的报刊；民报辛亥革命时期宣传革命思想的报刊；新青年新文化运动的主阵地；渔光曲新中国首部获国际荣誉影片；北京电视台(1958)开始试验播出中国电视事、Ik的诞生。教学jb1000 二十四、20世纪以来的重大思想理论成果1孙中山的三民主义【主要内容】三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。【默写、背诵提示】(1)三民主义的基本内容及其历史作用：同盟会宗旨、三民主义最早提出的标志、三民主义的内涵(民族、民权、民生)及其核心内容、意义。(2)新三民主义的基本内容及其历史作用：提出背景、基本内容、对旧三民主义的发展(比较)、同中共民主革命纲领的异同、意义。【重点、难点破解】出题的可能性较大，选择题、非选择题都可人题，复习应全面、深入。对三民主义的内涵一定要理解、记准。注意比较新旧三民主义在民族、民权、民生方面的继承与发展关系。民生主义要特别关注(中共十七大提出关注民生)，有可能出材料题。另外还要注意在三民主义指导下革命党人开展的革命斗争(发动辛亥革命，推翻清朝君主专制统治；建立中华民国；颁布临时约法)。也可以纵向考查中国向西方学习的思想发展历程(洋务派维新派革命派新文化运动)。2毛泽东思想【主要内容】毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建设等方面的论著以及主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。【默写、背诵提示】(1)工农武装割据：论著、内涵、意义。(2)新民主主义革命：著作、思想主张、意义。(3)社会主义革命和建设：著作、思想主张、意义。(4)毛泽东思想的深远影响。【重点、难点破解】毛泽东思想的深远影响，这是一个只能让学生死记硬背的问题，凶为这一问题原则性很强，不允许学生随意发挥，同时从知识深度和理论高度来看，学生也无法驾驭这一问题。因此教师只需要将教材现有的表述条理化，便于学生识记即可。(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想是中华民族的宝贵精神财富。(2)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建同的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导。(3)毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。(4)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。3邓小平理论【主要内容】邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。【默写、背诵提示】邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容：建设中国特色社会主义新理论的宣言书、中共十二大邓小平提出走自己的路、中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线(内容、意义)、邓小平南巡并发表谈话(内容、意义)、中共十四大(内容)、中共十五大(内容)、“一国两制”构想、和平与发展两大主题。(2)邓小平理论的指导意义(与毛泽东思想的关系)。【重点、难点破解】在复习过程中要注意对“两次历史性飞跃”、“两大理论成果”、“三次历史性巨变”概念的辨析，不要混淆。（中国共产党在80多年奋斗历程中经历了三次历史性伟大转变,即从大革命的失败到土地革命战争的兴起;从第五次反围剿的失败到抗日战争的兴起;从十年内乱造成的严重挫折和损失到全面开创社会主义现代化建设的新局面。马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果即毛泽东思想和邓小平理论。三次历史性转变孕育了两次历史性飞跃,两次历史性飞跃所产生的两大理论成果是对三次历史性转变历史经验的科学总结。） 二十五、现代中国科技发展的主要成就【主要内容】两弹一星”、载人航天、袁隆平的杂交水稻。【默写、背诵提示】(1)“两弹一星”：含义、研制背景、目的、第一颗原子弹爆炸成功的时间、近程和中近程导弹研制成功的标志、第一颗人造地球卫星发射成功的标志、“两弹一星”研制成功的意义。(2)载人航天：决策、杨利伟、神舟“5号”飞船、意义。(3)袁隆平的杂交水稻：培育出的杂交水稻新品种、获奖、意义。【重点、难点破解】本考点以选择题命题为主，复习注意人民和人教版教材的交叉知识点(如第一颗原子弹爆炸成功的时间、第一颗人造地球卫星、杨利伟、神舟“5号”飞船、袁隆平杂交水稻等)，以识记史实为主，关键是记牢。