2019年高中生物 课后提升训练十三 第四章 细胞的物质输入和输出 4.3 物质跨膜运输的方式 新人教版必修1.doc

2019年高中生物 课后提升训练十三 第四章 细胞的物质输入和输出 4.3 物质跨膜运输的方式 新人教版必修1一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(xx上饶高一检测)下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是()A.白细胞通过主动运输的方式吞噬衰老的红细胞B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗能量,也需要膜上的载体蛋白D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白。【解析】选C。白细胞通过胞吞的方式吞噬衰老的红细胞,大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内,不需要载体蛋白的转运但要消耗能量;协助扩散需要载体蛋白。2.将某活组织放入适宜的完全培养液中,并置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期检查细胞中两种离子的浓度,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是()A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输甲离子的载体蛋白数量比运输乙离子的数量多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线mn段、ab段表明细胞呼吸产生的能量不足,抑制了细胞的吸收【解析】选B。根据题图可知,当组织细胞内浓度大于细胞外浓度时,细胞仍能吸收这两种离子,所以该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式为主动运输,A错误。由图可知,相同时间内,甲曲线表示的离子浓度高于乙曲线表示的离子浓度,说明甲离子的吸收速率快,主要原因是该细胞运输甲离子的载体蛋白数量比运输乙离子的载体蛋白数量多,B正确。从图中得出,细胞内浓度不论大于或小于细胞外浓度,细胞均能吸收这两种离子,即两种离子均能从低浓度运输到高浓度,也能从高浓度运输到低浓度,C错误。主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动吸收或排出物质,曲线mn段和ab段表明细胞对甲、乙两种离子的吸收已满足自身需要,D错误。3.(xx聊城高一检测)如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是()A.该细胞膜中的载体蛋白也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度向低浓度运输时【解析】选D。蔗糖属于二糖,必须经过水解才能被该膜上的载体蛋白运输;碘以主动运输的方式进入细胞,图中方式是协助扩散;由于载体蛋白数量的限制,该方式会出现饱和现象;该方式发生在被运输物质从高浓度向低浓度运输时,需要载体蛋白,不需要能量。【规律方法】确定某种物质的运输方式的三个关键(1)分析被运输的物质是否通过细胞膜。(2)明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离子)。(3)分析物质通过细胞膜的运输方向(高浓度低浓度,低浓度高浓度),是否需要载体蛋白协助,是否需要消耗能量。4.(xx宁波高一检测)如图表示某物质进出细胞的过程(下方表示细胞内部)。下列叙述正确的是()A.囊泡中包裹的物质一定是大分子物质B.完成此过程的结构基础是生物膜的流动性C.变形虫摄食过程与此过程相同D.此过程不需要消耗能量【解析】选B。囊泡中包裹的物质一般是大分子物质,也可能是小分子物质;胞吐的完成依赖于生物膜的流动性;变形虫摄食过程属于胞吞,而此过程为胞吐;胞吐需要消耗能量。5.(xx阜阳高一检测)下表表示人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,据表分析不正确的是()单位:(mmol)处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K+1455115135Mg2+351.41.81.4351.4A.鱼滕酮对K+的载体蛋白的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的载体蛋白的生理功能B.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输C.乌本苷抑制K+的载体蛋白的生理功能而不影响Mg2+的载体蛋白的生理功能D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞【解析】选B。从表格分析可知,处理前作为对照,用鱼滕酮处理后的K+和Mg2+在血浆中浓度不变,而在细胞内都减少了,说明鱼滕酮对这两种离子的载体蛋白的生理功能都有抑制作用;红细胞内没有细胞核和线粒体等细胞器,也不会发生有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,因此鱼滕酮不可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸而影响K+和Mg2+运输的;用乌本苷处理后,红细胞内K+含量减少了,说明乌本苷抑制K+的载体蛋白的生理功能;而红细胞内Mg2+的含量不变,说明不影响Mg2+的载体蛋白的生理功能;由表格分析可知,细胞内K+和Mg2+的含量都高于血浆中,说明K+和Mg2+是通过主动运输进入红细胞的。二、非选择题(共25分)6.图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。(1)物质A跨膜运输的方式是_,判断理由是_ _,其运输方式也可用图乙中的曲线_表示。如果物质A释放到细胞外,则运输方向是_(填“”或“”)。(2)图甲中细胞膜是在_(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该模型被称为_,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。(3)图中物质B指的是_,该物质彻底水解的产物是_。(4)图乙中曲线反映出物质运输速率与_有关,曲线Q点之前影响物质运输速率的因素可能有_。【解析】(1)物质A从低浓度向高浓度运输且需要载体蛋白(B)协助,应属于主动运输。图乙中,曲线反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与物质A相同。细胞膜有糖被的一侧是外侧,故物质A释放到细胞外的运输方向是。(2)图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图,是在电子显微镜下观察到的。(3)图中物质B为运输物质A的载体蛋白,蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。(4)图乙中曲线反映的是自由扩散,影响自由扩散的因素主要是膜两侧物质的浓度差;曲线反映的是主动运输,影响主动运输的主要因素有能量和载体蛋白的数量。答案:(1)主动运输物质运输逆浓度梯度进行且需要载体蛋白协助(2)电子显微镜流动镶嵌模型(3)载体蛋白氨基酸(4)膜两侧物质的浓度差载体蛋白的数量和能量【补偿训练】图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,图乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:(1)A代表_分子,B代表_,C代表_。(2)在ae的五种过程中,代表被动运输的是_,它们可用图乙中的表示的是_,可用图乙中表示的为ae中的_。(3)维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号_;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号_。【解析】(1)细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成,细胞膜表面还有链状的多糖分子,能与蛋白质结合成糖蛋白,也可和脂质结合成糖脂。(2)ae五个过程中,b、c、d穿膜无需细胞供能,故是被动运输,它们的运输动力完全依赖于膜内外该物质的浓度差,但协助扩散还受细胞膜上载体蛋白数量的限制;a、e两种方式需载体蛋白且需消耗能量,故其运输方式属于主动运输,曲线运输速率与膜两侧物质浓度差成正比,代表自由扩散,曲线代表主动运输,且细胞内浓度逐渐升高,即a运输方式可用曲线表示。(3)维生素D为脂溶性物质,跨膜运输方式应为自由扩散,所以为图甲中的b;葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输,所以为图甲中的a。答案:(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)b、c、dba(3)ba